Author: Rufino Blanco y Sánchez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 139
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Fundamento de educación moral y de educación cívica
Author: Rufino Blanco y Sánchez
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 139
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 139
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Fundamentos de educación moral y de educación cívica
Author: Rufino Blanco y Sánchez
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 139
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 139
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Principios de moral y educacion civica
Author: Enrique Mendiola
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 374
Book Description
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ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 374
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Principios de moral y educacion civica
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 0
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Category :
Languages : en
Pages : 0
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Materia educativa. Tema
Author: Jose Gonzalez Ginorio
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ISBN:
Category : Moral education
Languages : es
Pages : 28
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Category : Moral education
Languages : es
Pages : 28
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Educación moral y cívica
Author: Josep M. Puig Rovira
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436921359
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436921359
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Fundamentos de moral y cívica
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 74
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Category :
Languages : es
Pages : 74
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Principios de moral y educacion civica, por Enrique Mendiola
Author: Enrique Mendiola
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 0
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Category :
Languages : en
Pages : 0
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Las voces de niños y niñas sobre la moral
Author: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 958513618X
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 149
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La obra tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que ésta inserta para hacer más pertinente su que hacer educativo. Se trata de un texto que, desde la mirada de niñas y niños de contextos violentos, describe sentidos locales y circunscritos a la vida cotidiana de la preservación de la vida, la lealtad, el que hacer político y la vinculación y adherencia a normas legales y por fuera de la ley como formas fundamentales de convivencia y, en algunas circunstancias, de preservación de la vida propia y de los cercanos. Es un texto que interpela y relativiza las verdades absolutas sobre lo que es bueno, digno y justo para todos; llama la atención sobre el compromiso ético y político de la escuela con la formación ciudadana, ética y política; exige que los académicos y científicos sociales involucren otras maneras de comprensión de lo real.
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 958513618X
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 149
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La obra tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que ésta inserta para hacer más pertinente su que hacer educativo. Se trata de un texto que, desde la mirada de niñas y niños de contextos violentos, describe sentidos locales y circunscritos a la vida cotidiana de la preservación de la vida, la lealtad, el que hacer político y la vinculación y adherencia a normas legales y por fuera de la ley como formas fundamentales de convivencia y, en algunas circunstancias, de preservación de la vida propia y de los cercanos. Es un texto que interpela y relativiza las verdades absolutas sobre lo que es bueno, digno y justo para todos; llama la atención sobre el compromiso ético y político de la escuela con la formación ciudadana, ética y política; exige que los académicos y científicos sociales involucren otras maneras de comprensión de lo real.
La formación ética y ciudadana en la educación básica
Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789879191057
Category :
Languages : es
Pages : 116
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Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789879191057
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Languages : es
Pages : 116
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