Author: Nuria Barriuso Sprangers
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Author: Ariadna Romero Chicano
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El presente trabajo es la continuación de un proyecto titulado "Estudio térmico del edificio de la EPSEB (UPC) mediante certificación con Calener y estudio de eficiencia energética mediante Lider." Presentado en junio de 2010, que utilizaba estos programas para calificar energéticamente el edificio en ese año. El objetivo del presente proyecto es realizar una auditoría energética de la "Escola Politècnica d'Edificació de Barcelona (EPSEB)". Con esta auditoría se quiere averiguar el estado energético de la escuela y comprobar la utilidad de las medidas de reducción de consumo que se han ido tomando especialmente a partir del año 2010. Ese año se realizó una gran intervención en las fachadas norte, este y oeste donde se cambiaron las ventanas, se instalaron detectores de presencia en los baños para disminuir el consumo eléctrico y se llevó a cabo una campaña de concienciación en sostenibilidad. Para realizar este análisis del edificio se realizaron ensayos donde se mide la cantidad de flujo que se pierde por las noches a través de las ventanas de cada fachada y en diferentes plantas. De estos ensayos se obtienen las transmitancias de los vidrios y se puede comprobar que dependiendo de la orientación de la fachada el flujo varía. También se observa que hay una disminución de pérdida de energía del 35% por una ventana con la persiana bajada y otra con la persiana subida. La segunda parte del proyecto analiza los consumos de la escuela desde el año 2010, de la instalación eléctrica, de gas y de agua. Este análisis se realiza mediante las facturas que el departamento de mantenimiento aporta y mediante el programa SIRENA. Tras este análisis se comprueba que de 2010 a 2012 hay una reducción del consumo de todas las instalaciones. Eléctrica en general 12%, iluminación 43%, gas 30% y agua 20%. Por otro lado se comparan los datos de disminución que se preveían en el trabajo anterior comprobando hasta qué punto la previsión de LIDER ha sido acertada, y se adjunta la calificación energética de la escuela antes del cambio de ventanas, tras esta intervención y por último la calificación que obtendría si se cambiaran las calderas actuales por unas más eficientes. Aportaría una reducción en las emisiones de CO2 notable. Finalmente se aportan varias propuestas de ahorro y mejora que permitirían que la escuela fuera más eficiente energéticamente.

Author: REY MARTINEZ, FRANCISCO JAVIER
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8497324196
Category : Architecture
Languages : es
Pages : 329

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En este libro se presentan diferentes metodologias de certificacion energetica desarrolladas en Espana, y se propone un metodo de auditoria energetica, conforme a la directiva europea de eficiencia energetica en edificios. Finalmente, a modo de ejemplo, el libro presenta varios casos practicos de estudio de la certificacion energetica y auditorias energeticas, siguiendo una de las metodologias analizadas.

Author: Jose Miguel Vives Martínez
Publisher: Editorial Elearning, S.L.
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Category : Technology & Engineering
Languages : es
Pages : 418

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La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar a realizar la calificación energética de edificios mediante la utilización de programas informáticos. Para ello, en primer lugar se explicará detalladamente cómo se realiza la simulación energética de edificios, para después pasar al cálculo de la limitación de la demanda energética y a la calificación energética mediante programas informáticos.

Author: Ignacio Zabalza Bribián
Publisher: Universidad de Zaragoza
ISBN: 8415031793
Category : Education
Languages : es
Pages : 252

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Este manual pretende dar a conocer los aspectos básicos de la certificación energética de los edificios y explicar los procedimientos de certificación: prescriptita (opción simplificada), a través de soluciones técnicas, y prestacional (opción general), a través de los programas informáticos de referencia CALENER VYP —para viviendas y pequeños edificios terciarios— y CALENER GT —para grandes edificios terciarios. El objetivo es explicar de un modo didáctico, a través de distintos ejemplos, la filosofía y alcance de la calificación de eficiencia energética, que debe suscribir el arquitecto o el proyectista de las instalaciones y que debe incorporarse al proyecto de ejecución del edificio.

Author: Andrés Suárez-Inclan Santolaya
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Languages : es
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El trabajo se desarrolla sobre el edificio TR1 del Campus Terrassa-UPC, más conocido como EET "Escola d'Enginyeria de Terrassa". Mediante el software CE3X se realizará una certificación básica, con los valores de los materiales por defecto. A posteriori se realizará una certificación exhaustiva, con los materiales y valores proporcionados por el servicio de obras y mantenimiento. Se obtendrá el consumo energético y las emisiones de dióxido de carbono por unidad de superficie. Se obtendrán los consumos reales de energía gracias a la monitorización del edificio, datos accesibles en la base de datos SIRENA de la UPC. Se compararán entre si las dos certificaciones, juntamente con los consumos reales. En las certificaciones se realizarán patrones de sombra, y se llevará a cabo valoración de medidas de mejora de la eficiencia energética. El estudio no contempla ensayos de estanqueidad del edificio.

Author: Sergi Lancharro Baena
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Languages : es
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A analizar, a partir de un análisis de entorno, estructura, instalaciones y consumo, los edificios B4 y B5 del Campus Nord de la UPC situados en la calle Jordi Girona 1-3 de Barcelona. En el análisis de CE3X observamos una calificación del edificio de C con un valor de emisiones de CO2 de 34,0 kgCO2/m2 al año, datos bastante buenos comparados con el valor E que obtiene el 46% del parque de edificios existentes en España, en el cual la calificación obtenida en nuestros edificios sólo es alcanzada por un 3,46% y superada por el 0,8% de los edificios ya construidos con certificado según datos del Ministerio de Energía, Turismo y Agenda Digital (a fecha de Dic. 2014) [1]. Nuestros edificios fueron construidos en 1994 y cumplen la normativa NBC-CT 79 y NRE-AT 87, cuestión importante para prever el buen aislamiento térmico del que contará su envolvente. El objetivo de la auditoría realizada es analizar el estado actual y buscar los puntos débiles de los edificios para proponer mejoras que consigan disminuir las emisiones de CO2 en última instancia, reduciendo el consumo que efectúan nuestras instalaciones y adaptando el edificio a las directivas europeas de reducir dichas emisiones, consumo e implementando energías renovables. Una vez analizados los parámetros de nuestros edificios vemos que el punto débil radica principalmente en las ventanas, por lo que se propone una mejora en ese apartado que, sumado a la incorporación de paneles fotovoltaicos, se consigue mejorar la calificación energética de una C (34,1) a una B (25,08), consiguiendo un descenso de las emisiones de dióxido de carbono de un 25,94%. Además, el consumo de energía primaria no renovable lo mejoraríamos pasando de una C (177,5) a una B (132,27), consiguiendo en este apartado un ahorro del 25,05%, mientras que en las calificaciones energéticas parciales mejoraríamos en demanda de calefacción con una G (67,4) a una F (45,54), ahorro de un 32,38%, y en demanda de refrigeración pasaríamos de una C (26,7) a otra C (23,13), pero consiguiendo aquí un ahorro del 13,47%. Con estas medidas, conseguimos en objetivo de las Normativas Europeas en cuanto a Eficiencia Energética de reducir en un 20% las emisiones de CO2 en 2020, así como implementar las energías renovables en nuestros edificios que, aunque no llegue al objetivo del 20% de consumo de energía producida por renovables, conseguimos un 6%. Por último y no menos importante, obtendremos el Certificado Energético de nuestro edificio, hecho obligatorio según el Real Decreto 235/2013 en edificios públicos de superficie útil superior a 250 m2.

Author: Francisco Javier Ferreres Boix
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Languages : es
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El trabajo que se presenta a continuación trata de realizar un estudio mediante métodos simplificados, con el fin de obtener el certificado energético de un edificio en nuestro caso existente. Dicho estudio, no se limitará a realizar un simple certificado del edificio a estudiar, sino que tratará de realizar una certificación simplificada, y una exhaustiva del mismo. De esta forma se podrá comprobar, en función del tiempo requerido para cada una de ellas y la calidad obtenida, que es, en definitiva, el resultado de la certificación energética, las diferencias entre ambas. Por otro lado, mediante una base de datos real, podremos extraer los consumos reales del edificio y compararlos con los obtenidos mediante las modelizaciones expuestas previamente.

Author: Pablo Bermejo Baquero
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El contenido de este proyecto trata sobre las certificaciones energéticas que, en 2013, mediante el Real Decreto 235/2013, fueron exigidas en las edificaciones ya existentes. Los objetivos de este estudio son varios: conocer la normativa que sustenta la exigencia de realizar la certificación energética sobre las edificaciones existentes; la evolución que ha sufrido la normativa desde que surgieron las primeras actuaciones en este campo; conocer y profundizar sobre la eficiencia energética y las certificaciones; analizar la metodología para obtener la certificación energética de forma exacta a través de los últimos programas informáticos, que permiten realizarla mediante la entrada de datos por defecto, estimados y conocidos; una vez generada, examinar los resultados y observar cómo pueden distar unos de otros, así como la calificación adquirida; explicar y determinar las diferentes rehabilitaciones que se pueden llevar a cabo; y, finalmente, determinar y argumentar cuál es la mejor opción para optimizar la vivienda. Para ello, se han realizado dos certificaciones en dos viviendas con características diferentes: una vivienda unifamiliar aislada ubicada en Girona y otra en bloque en Barcelona. Las certificaciones se han realizado mediante el programa informático CE3X, creado a partir de la última normativa vigente, y han sido calificadas mediante las tres metodologías de datos para poder comparar los resultados. A partir de la certificación obtenida mediante datos conocidos se ha alcanzado una calificación F para la vivienda aislada y una E para la vivienda en bloque. Posteriormente, se ha generado una rehabilitación energética en las dos viviendas con el fin de adquirir la máxima calificación posible, la categoría A. La rehabilitación propuesta ha sido seleccionada a partir del catálogo de propuestas de mejora generado para conocer los diferentes sistemas de actuación y sus métodos en los diferentes elementos del edificio tales como la envolvente térmica, los huecos y las instalaciones de ACS, calefacción y refrigeración; todos ellos, elementos principales estudiados por la calificación energética. Para poder seleccionar la mejor combinación de mejoras en cada uno de los elementos se ha llevado a cabo un análisis de cada propuesta, obteniendo así diferentes valores en algunas propiedades de las rehabilitaciones como pueden ser la transmitancia y los ahorros de consumo y de emisiones. Una vez analizadas por separado, se ha combinado la mejor solución para mejorar notablemente la calificación de las viviendas hasta alcanzar la mejor categoría (letra A), obteniendo un ahorro de entre un 80 y un 90%. Posteriormente, se ha analizado la inversión económica requerida para poder llevar a cabo la rehabilitación, así como el ahorro económico que aporta, y poder finalmente hacer una estimación temporal para recuperar el gasto invertido. La realización de una rehabilitación total supone un gasto inicial muy elevado y su compensación económica determina una media de 20 años para recuperar la inversión. Las conclusiones finales obtenidas a partir de este proyecto denotan ciertas carencias en el programa informático utilizado en las certificaciones, ya que éste se limita únicamente a calificar cuando también podría incentivar la idea de implantar sistemas de actuación ecológicos así como la utilización de materiales reciclables. De esta manera, podría utilizarse la certificación energética para concienciar a la gente de los grandes consumos energéticos y sugerir métodos para poder reducirlos de una forma asequible. Asimismo, sería necesario ofrecer una mayor información a la población sobre los sistemas de ayud.

Author: Cristina Pérez Alfonso
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En el presente documento se estudia y analiza la aplicación de sistemas energéticamente eficientes en un edificio de nueva construcción en el ámbito sanitario ubicado en el interior de una de las fábricas más importantes del sector automovilístico español. El objetivo principal del proyecto es dotar al edificio de la certificación LEED nivel PLATINUM a través de la implantación de medidas energéticas a través de las cuales se obtenga el cumplimiento de la totalidad de los créditos que exige la certificación. A través de la implantación de sistemas eficientes en las categorías de agua, energía y calidad del aire se consigue, además, reducir el impacto ambiental y los consumos energéticos del centro médico. A su vez, el documento recopila información sobre tecnologías actuales orientadas a mejorar la eficiencia energética de edificios públicos, simulaciones, estudios de consumo y demanda, cálculos y estimaciones de costes que permiten evaluar qué medidas son las más adecuadas para su implantación durante la fase de diseño del edificio. LEED se presenta como una guía útil para conocer y asegurar el ahorro en térmicos energéticos y económicos del edificio de estudio. Para ello resulta necesario identificar y definir las condiciones intrínsecas del edificio para orientar, desde el inicio del proyecto, la ejecución de medidas que más se adapten a sus características para desechar aquellas que por definición no puedan llevarse a cabo.