Author: Elena Victoria Cano Correa
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 161
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Estrategias metacognitivas y cognitivas en el aprendizaje
Author: Elena Victoria Cano Correa
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 161
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 161
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Estrategias Metacognitivas en La Resolucion De Problemas Matematicos
Author:
Publisher: Grupo Investigación Cymted-L
ISBN: 9589244386
Category :
Languages : es
Pages : 221
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Publisher: Grupo Investigación Cymted-L
ISBN: 9589244386
Category :
Languages : es
Pages : 221
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Habilidades metacognitivas & entorno educativo
Author: Fernando Romero Loaiza
Publisher:
ISBN:
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 138
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CONTENIDO: La metacognición - Las habilidades metacognitivas - Hypermedia y metacognitivas - Entorno educativo e hypermedia - El análisis estadístico del inventario de habilidades metacognitivas - Monitoreo y entrevistas.
Publisher:
ISBN:
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 138
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CONTENIDO: La metacognición - Las habilidades metacognitivas - Hypermedia y metacognitivas - Entorno educativo e hypermedia - El análisis estadístico del inventario de habilidades metacognitivas - Monitoreo y entrevistas.
EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO: VARIABLES ESTRATÉGICAS, MOTIVACIONALES, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
Author: SUÁREZ RIVEIRO José Manuel
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436272277
Category : Education
Languages : es
Pages : 185
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El aprendizaje Autorregulado ha surgido como un constructo novedoso, a partir principalmente de la investigación metacognitiva y motivacional e integrando los distintos tipos de variables cognitivas, metacognitivas, motivacionales, contextuales y comportamentales, conduciendo con todo ello al desarrollo de su propia línea de investigación en torno a los procesos de aprendizaje. Se considera en dicha línea que los estudiantes autorreguladores de sus procesos de aprendizaje y estudio son más activos, eficaces, eficientes y muestran mayores niveles de motivación. El propósito de esta obra es describir los aspectos más relevantes tanto del aprendizaje autorregulado como de la investigación a que ha dado lugar. Se incide de forma especial en sus componentes estratégicos y motivacionales, y se ofrecen pautas tanto para su evaluación como para la intervención educativa.
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436272277
Category : Education
Languages : es
Pages : 185
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El aprendizaje Autorregulado ha surgido como un constructo novedoso, a partir principalmente de la investigación metacognitiva y motivacional e integrando los distintos tipos de variables cognitivas, metacognitivas, motivacionales, contextuales y comportamentales, conduciendo con todo ello al desarrollo de su propia línea de investigación en torno a los procesos de aprendizaje. Se considera en dicha línea que los estudiantes autorreguladores de sus procesos de aprendizaje y estudio son más activos, eficaces, eficientes y muestran mayores niveles de motivación. El propósito de esta obra es describir los aspectos más relevantes tanto del aprendizaje autorregulado como de la investigación a que ha dado lugar. Se incide de forma especial en sus componentes estratégicos y motivacionales, y se ofrecen pautas tanto para su evaluación como para la intervención educativa.
Aprendizaje y desarrollo de las competencias
Author: Ignacio Abdón Montenegro Aldana
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582007230
Category :
Languages : es
Pages : 161
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Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582007230
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Languages : es
Pages : 161
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Habilidades cognitivas y metacognitivas para el desarrollo de estrategias de aprendizaje en niños y niñas con inteligencia normal e inteligencia disminuida de 5 a 13 años
Author: Sofía Correa Rodríguez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author:
Publisher: Religacion Press
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 206
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Publisher: Religacion Press
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Category :
Languages : en
Pages : 206
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Curso de estrategias cognitivas y metacognitivas de aprendizaje
Author: Antonio Vallés Arandiga
Publisher:
ISBN: 9788479865160
Category :
Languages : es
Pages : 152
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ISBN: 9788479865160
Category :
Languages : es
Pages : 152
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Estrategias metacognitivas y de aprendizaje
Author: Pedro Mariano Bara Soro
Publisher:
ISBN:
Category : Aprendizaje
Languages : es
Pages : 323
Book Description
La investigacion esta estructurada en dos partes: en la primera, se recogen los diferentes postulados teoricos respecto a las estrategias y el aprendizaje del alumno; ademas, se incluyen aspectos legislativos que rigen el sistema educativo y que son relevantes para desarrollar un programa de investigacion como el que se presenta en esta tesis. El segundo apartado consiste en dos investigaciones empiricas: en el primero, se muestran los resultados obtenidos tras la aplicación de un programa de estrategias metacognitivas de aprendizaje; y el segundo consiste en comprobar en que medida los alumnos que han estudiado con distintos sistemas educativos, muestran diferencias en el empleo de estrategias de aprendizaje, es decir, han recibido una formacion mas dirigida a los procesos que a los contenidos, pretendiendo conseguir el aprender a aprender.
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Category : Aprendizaje
Languages : es
Pages : 323
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La investigacion esta estructurada en dos partes: en la primera, se recogen los diferentes postulados teoricos respecto a las estrategias y el aprendizaje del alumno; ademas, se incluyen aspectos legislativos que rigen el sistema educativo y que son relevantes para desarrollar un programa de investigacion como el que se presenta en esta tesis. El segundo apartado consiste en dos investigaciones empiricas: en el primero, se muestran los resultados obtenidos tras la aplicación de un programa de estrategias metacognitivas de aprendizaje; y el segundo consiste en comprobar en que medida los alumnos que han estudiado con distintos sistemas educativos, muestran diferencias en el empleo de estrategias de aprendizaje, es decir, han recibido una formacion mas dirigida a los procesos que a los contenidos, pretendiendo conseguir el aprender a aprender.
¡Resuélvelo!
Author: Raúl Tárraga Mínguez
Publisher:
ISBN: 9788437069975
Category :
Languages : es
Pages : 212
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ISBN: 9788437069975
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Languages : es
Pages : 212
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