Author: France. Direction de l'architecture et de l'urbanisme. Sous-direction des enseignements et des professions
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Category :
Languages : fr
Pages : 5
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Enseigner en école d'architecture
Author: France. Direction de l'architecture et de l'urbanisme. Sous-direction des enseignements et des professions
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Languages : fr
Pages : 5
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Languages : fr
Pages : 5
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Quels espaces pour enseigner l'architecture? Une école d'architecture à New York (Chelsea, New York, USA)
Author: Zein El Din Arnaud
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Category :
Languages : fr
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Languages : fr
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International Congress of Architects
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Category : Architects
Languages : en
Pages : 612
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Category : Architects
Languages : en
Pages : 612
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Apprendre à enseigner l'architecture
Author: Franz Füeg
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Category :
Languages : fr
Pages : 62
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Analyse: Professeur à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne depuis 1970, l'auteur livre ses réflexions sur le rôle de l'enseignement en architecture et plus spécifiquement sur le Département d'architecture de l'Ecole.
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Languages : fr
Pages : 62
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Analyse: Professeur à l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne depuis 1970, l'auteur livre ses réflexions sur le rôle de l'enseignement en architecture et plus spécifiquement sur le Département d'architecture de l'Ecole.
Conception d'architecture
Author: Ali Cheikhrouhou
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2747528189
Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 278
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Concevoir et faire l'architecture : des professionnels mus par la volonté de comparer et de proposer croisent leurs expériences, leurs réflexions. Ils nous livrent un ensemble de manières de penser ces process de conception et de les mettre en œuvre comme autant de pistes à explorer pour le lecteur. L'ouvrage propose, chemin faisant, des stratégies et des postures, des modèles opératoires et des instants privilégiés d'enseignement, des coopérations avec d'autres praticiens et des éclairages de séquences de conception, des ouvertures sur des supports et des outils... Ces propositions sur tels ou tels segments du processus participent de cette " révolution silencieuse " de la reproduction des compétences architecturales. Même si elle n'est pas à exclure, la rencontre des œuvres ou des génies d'architecture ne saurait être " la " fibre édifiante pour les nouvelles générations d'architectes. Déclencher et soutenir des désirs d'architecture, embarquer des méthodes pour l'exercice de l'art et l'enseignement, ouvrir une large fenêtre sur la ville et l'environnement... constituent bien une entreprise nouvelle, contemporaine, et l'engagement de bon nombre des intervenants dans cette voie est souligné. Inspirée de l'ardente nécessité de la recherche et du refus de réduire le projet à un exercice pauvre et scolaire, elle donne sens à la volonté de l'arrimer à cette recherche en vue de l'inscrire dans un enseignement supérieur de l'architecture et de ne plus s'en remettre au seul génie.
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2747528189
Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 278
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Concevoir et faire l'architecture : des professionnels mus par la volonté de comparer et de proposer croisent leurs expériences, leurs réflexions. Ils nous livrent un ensemble de manières de penser ces process de conception et de les mettre en œuvre comme autant de pistes à explorer pour le lecteur. L'ouvrage propose, chemin faisant, des stratégies et des postures, des modèles opératoires et des instants privilégiés d'enseignement, des coopérations avec d'autres praticiens et des éclairages de séquences de conception, des ouvertures sur des supports et des outils... Ces propositions sur tels ou tels segments du processus participent de cette " révolution silencieuse " de la reproduction des compétences architecturales. Même si elle n'est pas à exclure, la rencontre des œuvres ou des génies d'architecture ne saurait être " la " fibre édifiante pour les nouvelles générations d'architectes. Déclencher et soutenir des désirs d'architecture, embarquer des méthodes pour l'exercice de l'art et l'enseignement, ouvrir une large fenêtre sur la ville et l'environnement... constituent bien une entreprise nouvelle, contemporaine, et l'engagement de bon nombre des intervenants dans cette voie est souligné. Inspirée de l'ardente nécessité de la recherche et du refus de réduire le projet à un exercice pauvre et scolaire, elle donne sens à la volonté de l'arrimer à cette recherche en vue de l'inscrire dans un enseignement supérieur de l'architecture et de ne plus s'en remettre au seul génie.
Le projet d'architecture et son enseignement
Author: Diego Peverelli
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ISBN:
Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 444
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Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 444
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Transactions of Session
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 614
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Pages : 614
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École spéciale d'architecture...
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ISBN:
Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 38
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Category : Architecture
Languages : fr
Pages : 38
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Enseigner le projet d'architecture
Author: Ecole d'architecture de Bordeaux
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ISBN: 9782110876706
Category :
Languages : fr
Pages : 361
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ISBN: 9782110876706
Category :
Languages : fr
Pages : 361
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Enseigner l'architecture à Grenoble
Author:
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ISBN: 9782862220994
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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ISBN: 9782862220994
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Languages : fr
Pages : 0
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