PRINCIPIOS B?SICOS DE BROMATOLOG?A PARA ESTUDIANTES DE NUTRICI?N PDF Download
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Author: Alma Rosa Del Angel Meza
Publisher: Palibrio
ISBN: 146336136X
Category : Science
Languages : en
Pages : 341
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Book Description
El objetivo de este libro es presentar los métodos del análisis de alimentos más comunes y de mayor interés para el estudiante de nutrición, orientándolo principalmente al análisis químico a través del desarrollo de técnicas analíticas con las que pueden obtenerse resultados reproducibles y en las que se ha limitado la dependencia de costosos equipos de investigación, sin menoscabo de la calidad del análisis. Las técnicas empleadas infieren el desarrollo de procedimientos del tipo gravimétrico y volumétrico en general con los que se pretende que el estudiante se interese en continuar con la investigación de los métodos instrumentales.
Author: Alma Rosa Del Angel Meza
Publisher: Palibrio
ISBN: 146336136X
Category : Science
Languages : en
Pages : 341
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Book Description
El objetivo de este libro es presentar los métodos del análisis de alimentos más comunes y de mayor interés para el estudiante de nutrición, orientándolo principalmente al análisis químico a través del desarrollo de técnicas analíticas con las que pueden obtenerse resultados reproducibles y en las que se ha limitado la dependencia de costosos equipos de investigación, sin menoscabo de la calidad del análisis. Las técnicas empleadas infieren el desarrollo de procedimientos del tipo gravimétrico y volumétrico en general con los que se pretende que el estudiante se interese en continuar con la investigación de los métodos instrumentales.
Author:
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 2422
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ISBN:
Category : Catalogs, Publishers'
Languages : es
Pages : 2142
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Book Description
Author: AAOS,
Publisher: Jones & Bartlett Learning
ISBN: 1284194051
Category : Medical
Languages : en
Pages : 1615
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Book Description
En 1971, la Academia Americana de Cirujanos Ortopedistas (AAOS) publicó la primera edición de Los Cuidados de Emergencia y Transporte de Enfermos y Heridos y sentó las bases para el entrenamiento de los SEM. Hoy en día, vemos cómo la undécima edición transforma la educación en los SEM llevándola a todo el mundo y ayudando a un desarrollo superior de los proveedores del SEM alrededor del planeta. Con base en los Estándares Nacionales de Educación de los SEM de Estados Unidos de América de y las guías 2015 de RCP/CCE del 2015, la undécima edición ofrece una cobertura completa de cada declaración de competencia con claridad y precisión en un formato conciso que asegura la comprensión del alumno y fomenta el pensamiento critico. Presenta un nuevo material cognitivo y didáctico, junto con nuevas destrezas y características para crear una solución de formación completa e innovadora para proveedores prehospitalarios. Hoy, el paquete de recursos educativos en SEM de la AAOS, desde primeros auxilios y RCP hasta el transporte de cuidados críticos, es el estándar de oro en materiales de capacitación, ofreciendo contenido excepcional y recursos de instrucción que satisfacen las diversas necesidades de los estudiantes y educadores de hoy en día. Contenido medico actualizado de ultima generación La undécima edición se alinea con los estándares médicos actuales — desde PHTLS hasta ILCOR — e incorpora conceptos médicos basados en evidencia para garantizar que los estudiantes e instructores tengan una interpretación precisa y profunda de la ciencia médica y su aplicación en la medicina prehospitalaria de hoy en día. Aplicación al Mundo Real del SEM A través de la evolución de estudios de caso de pacientes en cada capítulo, la undécima edición proporciona a los estudiantes el contexto de mundo real para aplicar los conocimientos adquiridos en cada capitulo clarificando cómo la información se utiliza para la atención de los pacientes en el campo e impulsa a los estudiantes a participar en el pensamiento crítico y la discusión. Una Fundación de por Vida La undécima edición parte de la premisa de que los estudiantes necesitan una base de fundamentos solidos y posteriormente refuerzo apropiado. La undécima edición proporciona a los estudiantes una comprensión amplia de la terminología médica, anatomía, fisiología y fisiopatología. Los conceptos son examinados brevemente y son relacionados con los capítulos posteriores, fortaleciendo los conocimientos fundamentales y ofreciendo un contexto cuando se estudian las emergencias específicas.
Author: Yihui Xie
Publisher: CRC Press
ISBN: 1351792601
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 140
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Book Description
bookdown: Authoring Books and Technical Documents with R Markdown presents a much easier way to write books and technical publications than traditional tools such as LaTeX and Word. The bookdown package inherits the simplicity of syntax and flexibility for data analysis from R Markdown, and extends R Markdown for technical writing, so that you can make better use of document elements such as figures, tables, equations, theorems, citations, and references. Similar to LaTeX, you can number and cross-reference these elements with bookdown. Your document can even include live examples so readers can interact with them while reading the book. The book can be rendered to multiple output formats, including LaTeX/PDF, HTML, EPUB, and Word, thus making it easy to put your documents online. The style and theme of these output formats can be customized. We used books and R primarily for examples in this book, but bookdown is not only for books or R. Most features introduced in this book also apply to other types of publications: journal papers, reports, dissertations, course handouts, study notes, and even novels. You do not have to use R, either. Other choices of computing languages include Python, C, C++, SQL, Bash, Stan, JavaScript, and so on, although R is best supported. You can also leave out computing, for example, to write a fiction. This book itself is an example of publishing with bookdown and R Markdown, and its source is fully available on GitHub.
Author: Francisco Javier Gómez Pérez
Publisher: Universidad Miguel Hernández
ISBN: 8418177713
Category : Science
Languages : es
Pages : 296
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Book Description
La presente obra parte de la experiencia docente del autor en la asignatura de Química General desde el inicio de actividades de la Universidad Miguel Hernández, en otoño de 1997. Existe una amplia y excelente oferta de libros de texto que cubren de forma efectiva los contenidos teóricos que son la base de la asignatura Química General, que forma parte de las asignaturas básicas del primer cuso de muchos Grados universitarios relacionados tanto con disciplinas científicas como técnicas. La presente obra pretende aportar una perspectiva aplicada a los distintos aspectos de la Química, desde los temas relacionados con la estructura de la materia a aquellos que tienen que ver con las transformaciones químicas describiendo sus condicionantes energéticos y cinéticos. La obra contiene un total de 123 problemas resueltos estructurados en 13 temas que cubren buena parte de los contenidos habituales de esta asignatura. Esta colección de ejercicios resueltos pretende ser una herramienta que facilite al alumnado la adquisición de habilidades y competencias en Química General. La experiencia docente nos indica que la sistemática aplicación de los conceptos teóricos de la Química a la resolución de problemas permite, en primer lugar, descubrir las dudas o las interpretaciones incorrectas del alumnado respecto de los temas de teoría. La identificación de esas limitaciones resulta ser un paso necesario, muchas veces ineludible, para el diseño de estrategias exitosas encaminadas a la adquisición de las competencias que se pretenden conseguir. El esfuerzo es siempre un compañero fiel del éxito. Saber dosificarlo, haciendo uso de herramientas a nuestro alcance, puede ser una buena receta para conseguirlo. Servir al estudiantado para conseguir ese fin es el único objetivo de este libro.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Chemical engineering
Languages : es
Pages : 838
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Author: Juan Martín García
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 286
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Book Description
As the complexity of our world increases systems thinking is emerging as a critical factor for success, and even survival. How then can people become skilled systems thinkers? The most effective learning experiences combine experience with reflection, theory with practice. Traditionally, theory was taught in school and university, and experience was gained in life outside those walls. But in the world of complex dynamic systems such as a business, society, or ecosystem, everyday experience fails because the time horizon and scope of the systems is so vast-we never experience the majority of the effects of our decisions. And without relevant experience, theory is uninteresting to students. The old ways of learning fail. When experiments in the real world are impossible, simulation becomes the main way we can learn effectively about the dynamics of complex systems. For this reason I'm pleased to introduce Juan Martin Garcia's book 'Theory and Practical Exercises of System Dynamics'. Juan combines theory and practice, experience and opportunities for reflection, so that newcomers to the field can learn for themselves how complex dynamic systems work. The examples span a range of important economic and social issues, from the aging of the population in developed economies to the course of contagious diseases to the accumulation of pollutants in the environment; everyone will find some examples here of direct personal interest. The modeling exercises guide the learner through the process of building a working simulation; students will not only learn about the issues addressed, and in the use of state of the art simulation software, but will develop skill in the modeling process. Juan has written a delightful first introduction to the field of system dynamics and complexity, and provides a much-needed addition to the literature available. John D. Sterman Index System Dynamics - Identifying the Problem - Defining the System - The Boundaries of a System - The Causal Diagram - Feedback - The Limiting Factor - The Key Factors - Classification of Systems - Generic Structures - World Models Building a Model - Flow Diagrams - Computer Simulation - Behaviour of the Model - Analysis of the System - Weaknesses of Models Guide to Creating a Model - Creating a Causal Diagram - Creating a Flow Diagram - Writing the conclusions Environmental System Dynamics - Population Growth - Modeling the Ecology of a Natural Reserve - Effects of the Intensive Farming - The Fishery of Shrimp - Rabbits and Foxes - A Study of Hogs - Ingestion of Toxins - The Barays of Angkor Management System Dynamics - Production and Inventory - Global CO2 Emissions - How to work more and better - Managing of Faults - Project Dynamics - Innovatory Companies - Quality Control - The impact of a Business Plan Social System Dynamics - Filling a Glass - Dynamics of a Segmented Population - The Young Ambitious Worker - Development of an Epidemic - The Dynamics of Two Clocks Mechanical System Dynamics - Dynamics of a Tank - Study of the Oscillatory Movements - Design of a Chemical Reactor The author Juan Martín García is a teacher and worldwide recognized expert in System Dynamics, with more than twenty years of experience in this field. Ph.D. Industrial Engineer (Spain) and Postgraduated Diploma in Business Dynamics at Massachusetts Institute of Technology MIT (USA). He teaches Vensim online courses in http://vensim.com/vensim-online-courses/ based on System Dynamics.
Author: Greg Wilson
Publisher: CRC Press
ISBN: 1000728153
Category : Computers
Languages : en
Pages : 229
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Book Description
Hundreds of grassroots groups have sprung up around the world to teach programming, web design, robotics, and other skills outside traditional classrooms. These groups exist so that people don't have to learn these things on their own, but ironically, their founders and instructors are often teaching themselves how to teach. There's a better way. This book presents evidence-based practices that will help you create and deliver lessons that work and build a teaching community around them. Topics include the differences between different kinds of learners, diagnosing and correcting misunderstandings, teaching as a performance art, what motivates and demotivates adult learners, how to be a good ally, fostering a healthy community, getting the word out, and building alliances with like-minded groups. The book includes over a hundred exercises that can be done individually or in groups, over 350 references, and a glossary to help you navigate educational jargon.
Author: Elizabeth Tilley
Publisher:
ISBN: 9783906484570
Category :
Languages : en
Pages : 176
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