Efficacité comparée de plusieurs programmes de prévention bucco-dentaire chez les enfants de CE2 à Montpellier PDF Download
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Author: Ambre Sanahuja Bordera-Apparicio (dentiste).)
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Languages : fr
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Book Description
En 2012, le taux de participation au programme M'T dents à 9 ans n'était que de 35% en France. Malgré ces actions mises en place par la CNAM, le recours aux soins est donc encore insuffisant. Il est nécessaire de rappeler aux enfants l'opportunité de la visite dentaire prise en charge par l'Assurance Maladie. Pour rappeler cette possibilité, il est important de s'axer sur la prévention dite primaire. Nous nous sommes demandé quelle méthode pédagogique parmi le cours magistral, le jeu de société et l'application numérique, permettrait une efficacité dans la retenue des connaissances en santé orale (avec pour thématiques les habitudes au brossage, l'alimentation, le fluor et l'impact sur la santé générale) chez les enfants de 8 et 9 ans. Nous avons réalisé une étude épidémiologique prospective multicentrique interventionnelle de décembre 2018 à mars 2019, chez 200 enfants dans 8 classes de CE2 répartis dans 7 écoles de Montpellier. Nous avons montré qu'il y avait une rétention des informations avec une différence significative entre les moyennes des groupes témoins et tests à la suite de notre intervention (passage de 15.26/25 à 20.62/25 à J7 et 20,45/25 à J30). Nous avons aussi classifié nos interventions avec une séance atelier qui se voit obtenir les meilleures moyennes (21,6/25 à J7, 21,48/25 à J30) suivis de la séance numérique (20,56/25 à J7, 20,29/25 à J30) et en dernière place la séance magistrale (19.46/25 à J7, 19,32/25 à J30). On notait une réussite à plus de 90 % dans 44 % des items et une amélioration entre le groupe témoin et test sur 84 % des QCM. Cette étude confirme qu'une prévention à la santé orale en milieu scolaire est propice à l'apprentissage de l'enfant. On a constaté en France, une diminution par trois le nombre de caries par enfant depuis 1987 (de 4,2 à 1,6 en 2006) grâce aux politiques de santé et de prévention bucco-dentaire en milieu scolaire d'où la nécessité de ces programmes mis en place par l'État avec l'aide des différents acteurs de santé
Author: Ambre Sanahuja Bordera-Apparicio (dentiste).)
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Languages : fr
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En 2012, le taux de participation au programme M'T dents à 9 ans n'était que de 35% en France. Malgré ces actions mises en place par la CNAM, le recours aux soins est donc encore insuffisant. Il est nécessaire de rappeler aux enfants l'opportunité de la visite dentaire prise en charge par l'Assurance Maladie. Pour rappeler cette possibilité, il est important de s'axer sur la prévention dite primaire. Nous nous sommes demandé quelle méthode pédagogique parmi le cours magistral, le jeu de société et l'application numérique, permettrait une efficacité dans la retenue des connaissances en santé orale (avec pour thématiques les habitudes au brossage, l'alimentation, le fluor et l'impact sur la santé générale) chez les enfants de 8 et 9 ans. Nous avons réalisé une étude épidémiologique prospective multicentrique interventionnelle de décembre 2018 à mars 2019, chez 200 enfants dans 8 classes de CE2 répartis dans 7 écoles de Montpellier. Nous avons montré qu'il y avait une rétention des informations avec une différence significative entre les moyennes des groupes témoins et tests à la suite de notre intervention (passage de 15.26/25 à 20.62/25 à J7 et 20,45/25 à J30). Nous avons aussi classifié nos interventions avec une séance atelier qui se voit obtenir les meilleures moyennes (21,6/25 à J7, 21,48/25 à J30) suivis de la séance numérique (20,56/25 à J7, 20,29/25 à J30) et en dernière place la séance magistrale (19.46/25 à J7, 19,32/25 à J30). On notait une réussite à plus de 90 % dans 44 % des items et une amélioration entre le groupe témoin et test sur 84 % des QCM. Cette étude confirme qu'une prévention à la santé orale en milieu scolaire est propice à l'apprentissage de l'enfant. On a constaté en France, une diminution par trois le nombre de caries par enfant depuis 1987 (de 4,2 à 1,6 en 2006) grâce aux politiques de santé et de prévention bucco-dentaire en milieu scolaire d'où la nécessité de ces programmes mis en place par l'État avec l'aide des différents acteurs de santé
Author: Samy Dubois
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Languages : fr
Pages : 204
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Notre enquête se proposait d'évaluer l'état dentaire des enfants scolarisés à Montpellier, agés de 4 à 14 ans, parallèlement à leurs connaissances des maladies bucco-dentaires, puis d'identifier les facleurs sacia-démographiques ainsi que les comportements de santé buccale par rapport à la présence de lésions carieuses. Nous recherchions ensuite la mise en place d'actions d'éducation sanitaire par sensibilisation et de promotion de la santé bucco-dentaire en milieu scolaire par prévention. Un échantillon de 450 enfants répartis en 3 groupes de taille égale a été sélectionné. L'importance du facteur socio-économique, du contexte familial ainsi qu'une efficacité de l'enseignement significativement supérieure parmi les enfants du privé et chez les plus jeunes ont pu être constatées. Il est capital de poursuivre el d'améliorer la sensibilisation en insistant sur les populations à risque. Le meilleur apprentissage de la part des enfants repose sur une méthode de brossage avec démonstrations pratiques. L'approche médicale de la carie avec l'identification des facteurs de risque et la possible reminéralisation des lésions débutantes nous montre que notre prat que de l'Odontologie doit être consciente de l'importance de traiter la maladie carieuse et de mettre en place les conditions de la santé bucco-dentaire avant même de soigner les dents des enfants afin d'éviter certaines récidives.
Author: Paul Granier
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Languages : fr
Pages : 39
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La prévention bucco-dentaire est un véritable enjeu de notre société actuelle. Les interventions de prévention sont devenues de faible envergure sur le territoire français. Dans ce contexte nous avons jugé intéressant de mesurer les connaissances des élèves de CE1 et CE2 sur les dents, le brossage et l'alimentation. L'étude s'est faite dans la ville de Saint Brieuc et alentours. 2 questionnaires, à 3 mois d'intervalle ont été distribués dans les classes participantes à l'étude. Une intervention de prévention ludique et interactive auprès des élèves concernés était réalisée à la première rencontre avec les élèves. Pour réaliser cette étude nous avons intégré l'initiative de l'association Océan Dentiste qui réalise des interventions de prévention sur le littoral de métropole et d'outre-mer. Cette enquête a mis en évidence des lacunes sur les trois thématiques dents/brossage/alimentation. L'analyse des résultats montre une nette progression des élèves à court terme (3 mois). La progression est d'autant plus importante lorsque les élèves se rendaient à bord du bateau Océan Dentiste après les sessions de prévention en classe.
Author: Hélène Andre
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Languages : fr
Pages : 202
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Avant les années 1950, la prévalence de la carie en Suisse était l'une des plus importantes d'Europe. Afin d'enrayer ce phénomène, le pays développa un système particulier de prévention bucco-dentaire auprès des enfants : les soins dentaires scolaires. Aujourd'hui, la Suisse part du principe que la carie est une maladie le plus souvent évitable, et ne rembourse pas les frais occasionnés par les lésions carieuses. Chaque individu doit donc pouvoir être informé en matière de prévention bucco-dentaire. Telle est la mission des soins dentaires scolaire : prévenir, dépister et soigner. Tout au long de leur scolarité obligatoire, les enfants sont sensibilisés à l'hygiène bucco-dentaire au travers de programmes de prévention basés sur la triade alimentation-hygiène-fluor. Plusieurs exercices de brossage des dents avec un gel fluoré sont réalisés chaque année. Des dépistages sont réalisés une fois par an par le médecin-dentiste scolaire. Les parents sont informés du résultat du contrôle, et invités, le cas échéant à faire soigner leur enfant. Ce système unique de prévention a contribué à faire chuter le taux de caries de 90% en presque cinquante ans. Les jeunes suisses présentent aujourd'hui, à 12 ans, un indice CAOD de 0,8. Les soins dentaires scolaires ont ainsi une efficacité reconnue, mais leur avenir est aujourd'hui incertain, contraints par des exigences politiques et économiques.
Author: Faysal Sarraj
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Languages : fr
Pages : 378
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L'objectif de cette thèse est d'analyser les différents facteurs de risque carieux associés à la santé bucco-dentaire d'une population d'enfants âgés de 9 à 16 ans dans la région Ile-de-France afin de déduire les paramètres prioritaires dans les stratégies de prévention bucco-dentaire et à l'accès aux soins. Elle regroupe trois enquêtes épidémiologiques, basées sur un quesionnaire et examen clinique, sur une période de deux ans à partir d'un échantillon global de 1349 sujets. Les enquêtes ont été réalisées dans le cadre de de deux programmes de prévention ; le Forum itinérant de prévention « Giga la vie » dans les Hauts-de-Seine ; le programme de dépistage bucco-dentaire en milieu scolaire de la Caisse Primaire d'Assurance Maladie du Val d'Oise. Les résultats montrent que les enfants sévèrement atteints par la carie dentaire représentent une proportion importante de l'ensemble des enfants observés. Ainsi, le recours aux soins dentaires a été très faible dans les deux départements. L'analyse multivariée a mis en évidence plusieurs facteurs de risque carieux chez les enfants sévèrement atteints par la carie dentaire. Ils sont essentiellement liés aux facteurs socio-économiques et comportementaux. Les déterminants socio-économiques et comportementaux agissent de façon indirecte sur la santé bucco-dentaire des enfants ; ils représentent l'interaction de plusieurs facteurs qui favorisent la dégradation de la santé dentaire. Le comportement des mères interrogées et leur niveau de connaissances vis-à-vis de la santé bucco-dentaire sont relativement bon mais reste insuffisant. lls agissent également significativement sur la santé bucco-dentaire des enfants. En conclusion, les facteurs socio-économiques et familiaux jouent un rôle significatif non seulement dans le recours aux soins dentaires mais aussi sur l'état de santé bucco-dentaire des enfants. Les enfants en difficulté socio-économique doivent être considérés comme des groupes prioritaires dans les programmes de prévention bucco-dentaire. La prévention primaire basée sur la promotion de la santé et l'éducation sur la santé bucco-dentaire doit être renforcée dans ces populations.
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Category : Dental public health
Languages : fr
Pages : 60
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Author: SYLVIE.. SANTAMARIA
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Author: Béatrice Ferracci (dentiste).)
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Languages : fr
Pages : 0
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Depuis 2018, le CHU de Montpellier a développé des actions de prévention bucco-dentaire, au sein des écoles des réseaux prioritaires d'éducation dans l'Hérault. Nous avons réalisé une étude comparative, sur la population des élèves en classe de CP scolarisés en établissement classé REP/REP+. Les données récoltées de Septembre à Décembre 2021, ont été traitées avec celles obtenues pour la période de Janvier à Mars 2021. Une tendance à la baisse est observée entre les deux périodes. Et, pour la deuxième période, le CAOD moyen était d'environ de 3.21. Le besoin en soins dentaires concernait 79.58% des enfants ayant une atteinte carieuse. Et 60.14% des enfants avaient une hygiène dentaire insuffisante. Il a été montré une différence significative dans l'indice CAOD selon entre autres la présence ou non de parodontopathie ainsi que selon l'hygiène bucco-dentaire. L'accès aux soins bucco-dentaires dans les réseaux prioritaires d'éducation reste un défi contemporain. Les actions locales de prévention doivent être relayées par les pouvoirs publics au niveau national pour être amplifiées et élargies à toutes les populations en déficit de recours aux soins.
Author: Stéphanie Tubert
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Languages : fr
Pages : 214
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Un déclin de la prévalence carieuse s'est produit ces vingt dernières années en Europe. Il a été largement attribué à l'utilisation croissante de fluor. Ce déclin a aussi été observé en France et dans le Massif Central. En effet, deux études épidémiologiques descriptives (1987-1991) sur la santé bucco-dentaire des enfants âgés de 6 à 15 ans scolarisés dans le massif Central ont révélé une réduction significative de la prévalence carieuse. En 1991, une étude épidémiologique a visée étiologique conduite sur un échantillon d'adolescents âgés de 14 et 15 ans scolarisés dans le Massif Central a permis de clarifier l'influence actuelle des facteurs de risque liés à la carie dentaire. L'analyse multidimensionnelle des données indique que le grignotage, l'hygiène mais surtout le niveau d'apport en fluor influencent significativement et indépendamment le niveau de l'atteinte carieuse. La Caisse Maladie régionale des professions indépendantes a décidé à titre expérimental de mettre en place un programme de prévention bucco-dentaire en Auvergne. Il s'agit de tenir compte des données épidémiologiques récentes en matière de santé dentaire et d'évoluer d'un système orienté vers les soins curatifs vers un système orienté vers la santé. Les enfants du régime âgés de 4 à 15 ans se voient proposer une visite dentaire annuelle chez un dentiste librement choisi et une prise en charge à 100% des soins en rapport avec la prévention et le traitement de la carie dentaire. Le bilan après un an est encourageant puisque 50% des enfants de 4-5 ans concernés ont réalisé la consultation prévue. Dans l'avenir, seule une évaluation rigoureuse permettra de connaître l'efficacité d'une telle action surla santé dentaire des participants.
Author: Elisabeth Falque
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Languages : fr
Pages : 162
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