Educação Ambiental, Ecopedagogia e Sustentabilidade PDF Download
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Author: Edileide Almeida de Carvalho
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6588065833
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 83
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Book Description
É através da educação ambiental que se torna possível conscientizar e mobilizar a sociedade sobre a necessidade de se implementar um estilo de vida sustentável que permita a existência humana na terra em sua plenitude no futuro. Somente a educação ambiental pode viabilizar que um número amplo e heterogêneo de indivíduos se envolva mais efetivamente com a questão ambiental. As mudanças ecológicas somente acontecerão e serão concebíveis quando houver modificações nas mais diversas áreas da sociedade. Dessa forma, é importante que existam medidas políticas, jurídicas, técnico-científicas, institucionais, econômicas e, principalmente, atividades educativas voltadas à proteção, recuperação e melhoria socioambiental. A intenção é possibilitar um espaço onde crianças e jovens possam vivenciar de forma lúdica e corporal os mistérios e revelações dos reinos da natureza e sua relação integrada aos ciclos naturais, com a percepção ambiental, semeando no espírito da criança o amor e respeito por todos os seres e preparando os jovens para uma atuação mais consciente no planeta em que vivemos. Sendo a Ecopedagogia voltada para uma educação sustentável, o papel do professor seria o de favorecer a busca pelos sentidos, ou seja, em sala de aula poder utilizar-se de recursos voltados à preservação do meio ambiente para incentivar o desenvolvimento da consciência ecológica. Na reciclagem, por exemplo, observa-se um processo em que o material que é considerado lixo passa por um processo industrial e é reutilizado como matéria prima para a fabricação de novos produtos. Dessa forma, as práticas educativas voltadas para a reciclagem, possibilitam a reflexão sobre a necessidade da coleta seletiva e da reutilização das matérias-primas, favorecendo a conscientização do uso dos recursos naturais. Precisamos valorizar e proporcionar momentos diários e permanentes dentro e fora do ambiente escolar que demonstre esta importância de se trabalhar a preservação, cuidados e defesa do meio ambiente com o objetivo de identificar os vários problemas ambientais. A educação ambiental deve ser verdadeiramente uma forma de educação, temática de projetos educativos, pois é indiscutível a necessidade de conservação e defesa do meio ambiente.
Author: Edileide Almeida de Carvalho
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6588065833
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 83
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Book Description
É através da educação ambiental que se torna possível conscientizar e mobilizar a sociedade sobre a necessidade de se implementar um estilo de vida sustentável que permita a existência humana na terra em sua plenitude no futuro. Somente a educação ambiental pode viabilizar que um número amplo e heterogêneo de indivíduos se envolva mais efetivamente com a questão ambiental. As mudanças ecológicas somente acontecerão e serão concebíveis quando houver modificações nas mais diversas áreas da sociedade. Dessa forma, é importante que existam medidas políticas, jurídicas, técnico-científicas, institucionais, econômicas e, principalmente, atividades educativas voltadas à proteção, recuperação e melhoria socioambiental. A intenção é possibilitar um espaço onde crianças e jovens possam vivenciar de forma lúdica e corporal os mistérios e revelações dos reinos da natureza e sua relação integrada aos ciclos naturais, com a percepção ambiental, semeando no espírito da criança o amor e respeito por todos os seres e preparando os jovens para uma atuação mais consciente no planeta em que vivemos. Sendo a Ecopedagogia voltada para uma educação sustentável, o papel do professor seria o de favorecer a busca pelos sentidos, ou seja, em sala de aula poder utilizar-se de recursos voltados à preservação do meio ambiente para incentivar o desenvolvimento da consciência ecológica. Na reciclagem, por exemplo, observa-se um processo em que o material que é considerado lixo passa por um processo industrial e é reutilizado como matéria prima para a fabricação de novos produtos. Dessa forma, as práticas educativas voltadas para a reciclagem, possibilitam a reflexão sobre a necessidade da coleta seletiva e da reutilização das matérias-primas, favorecendo a conscientização do uso dos recursos naturais. Precisamos valorizar e proporcionar momentos diários e permanentes dentro e fora do ambiente escolar que demonstre esta importância de se trabalhar a preservação, cuidados e defesa do meio ambiente com o objetivo de identificar os vários problemas ambientais. A educação ambiental deve ser verdadeiramente uma forma de educação, temática de projetos educativos, pois é indiscutível a necessidade de conservação e defesa do meio ambiente.
Author: Moacir Gadotti
Publisher:
ISBN:
Category : Ecology
Languages : pt-BR
Pages : 51
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Author: Semíramis Biasoli
Publisher: Senac
ISBN: 8539620782
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 195
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Fundamentos de educação ambiental para sustentabilidade traça um panorama da educação ambiental, apresentando um resgate histórico, suas correntes, seus conceitos e as políticas públicas que dela emergem. Ancora a crise ambiental e civilizatória nas ações antropogênicas, abordando o papel da educação ambiental na transformação individual e coletiva dos distintos segmentos da organização social para a construção de sociedades sustentáveis com responsabilidade global. O livro trata ainda da identidade do educador ambiental e dos espaços educadores, bem como das metodologias e das práticas de projetos de educação ambiental, com o objetivo de contribuir para os desafios da educação ambiental de caminhar na transição para sociedades sustentáveis.
Author: Maria Cristina da Silva
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546217211
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 96
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E ainda que haja consenso de que a natureza e o ser humano são interligados numa espécie de rede tecida pelos serviços naturais – recursos esgotáveis e imprescindíveis para sobrevivência do planeta – seguimos usufruindo inconsequentemente desses recursos. Há um consenso também de que a Educação funciona como interface capaz de transformações expressivas e que a aprendizagem deve ser significativa: se faz sentir, faz sentido, havemos de nos sensibilizar. E, ainda que não tenhamos todas as respostas, seguimos experimentado, temos grande esperança em nossa capacidade de evolução a partir do conhecimento e partilha deste.
Author: Francisco Herculano Carneiro de Souza
Publisher: Editora Appris
ISBN: 8547318224
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 102
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Esta obra aborda o cotidiano de duas escolas da rede pública de ensino, relatando como elas vêm conduzindo as práticas de Educação Ambiental e as (in)coerências dessas práticas em relação às recomendações relacionadas à conservação do ambiente e ao desenvolvimento de uma sociedade sustentável. Da vivência de um dos autores como professor e gestor de escolas públicas da rede estadual, que sempre observou comportamentos equivocados de gestores, professores, alunos e servidores no trato com o ambiente, essas atitudes levantaram alguns questionamentos: por que os professores cometem os mesmos erros dos alunos? Será que é influência cultural? Ou será que também não tiveram orientações nesse sentido? Por que parte dos professores joga lixo no chão? Não economiza e nem incentiva seus alunos a economizarem água e energia elétrica? Por que parte dos professores planeja aulas com a temática ambiental, mas não as executa em sala de aula? Por que a escola só adota uma atitude de respeito ao ambiente em épocas comemorativas alusivas à semana do meio ambiente, ao dia da árvore, entre outras? Diante desses questionamentos e a partir do debate acadêmico com as demais autoras, professoras universitárias que atuam na formação de professores, partiu-se para uma pesquisa que resultou neste livro, o qual confronta o ideário de sustentabilidade com a realidade cotidiana de escolas públicas, que, em tese, deveriam promover a formação das sociedades sustentáveis.
Author: Aluisio Gomes
Publisher: Editora Autografia
ISBN: 8551835149
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 204
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O objetivo central deste livro é apresentar através de representações sociais, os eixos da Educação Ambiental a partir do olhar de professores, alunos, diretores e representantes políticos, bem como possíveis lacunas entre os respectivos discursos e práticas educacionais. Ele também aspira a conhecer os níveis de relevância do currículo relacionada à educação e sustentabilidade ambiental no ensino superior na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas e Petrolina, Pernambuco, Brasil.
Author: Lívia Lucina Ferreira Albanus
Publisher:
ISBN: 9788582124819
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Para que seja intensificada a integração entre o ser humano e o meio ambiente, é necessário implementar cada vez mais a educação ambiental nas escolas e nas comunidades. Nosso objetivo é justamente fornecer subsídios que fortaleçam essa integração. Este livro deve ser utilizado, portanto, como um apoio à realização de atividades teóricas e práticas em educação ambiental.
Author: Carlos Frederico B. Loureiro
Publisher: Cortez Editora
ISBN: 8524921293
Category : Science
Languages : pt-BR
Pages : 119
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O que traz de novo o debate ambiental? O novo está na incorporação do ambiente como categoria estratégica para se discutir os estilos de vida e a estrutura social no planeta, pela primeira vez visto com limites naturais. O livro aborda essa e outras inquietantes questões, associando-as a duas temáticas prioritárias nos tempos atuais: sustentabilidade e educação.
Author: Ariadinny-gilson-gercimar-yanne
Publisher: Clube de Autores
ISBN: 6580508795
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 72
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O objetivo dessa compilação de testos foi discorrer sobre o ensino da educação ambiental nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A educação ambiental visa ensinar e preparar os cidadãos para a reflexão crítica e para um comportamento social transformadora do processo, de forma a tornar executável o desenvolvimento consciente de todo o ambiente.
Author: Clécio Danilo dias da Silva
Publisher: AYA Editora
ISBN: 6588580371
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 86
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Trabalhar Educação Ambiental na perspectiva da Sustentabilidade é de grande importância na contemporaneidade, visto que ambas, de forma integrada, proporcionam a sensibilização, a construção de valores e mudança de atitudes, possibilidades estas que, precisam estar alicerçadas na formação dos sujeitos, quer seja através da educação formal ou informal. Assim, a Educação Ambiental deve proporcionar aos sujeitos os conhecimentos necessários para tomada de consciência de forma individual e coletiva, com vistas a resolver as questões ambientais de maneira crítica e reflexiva, considerando o contexto econômico e socio cultural dos envolvidos. Neste sentido, conhecer e discutir sobre ações educativas, pesquisas e metodologias que abordam a Educação Ambiental para a Sustentabilidade é de fundamental importância para a formação de cidadãos aptos a atuarem socioambientalmente no seu cotidiano. Diante deste contexto, o e-book “Integrando saberes em Educação Ambiental e Sustentabilidade”, organizado em seus 06 capítulos, se constitui em uma excelente iniciativa para agrupar diversos estudos/pesquisas nacionais envolvendo meio ambiente, Educação ambiental e Sustentabilidade, os quais estão dispostos da seguinte forma: No Capítulo 01 Soares e colaboradores trazem reflexões e discutem acerca dos desafios contemporâneos relacionados à Educação Ambiental e a resiliência climática, trazendo destaques para a importância da água e questões hídricas no contexto social. No Capítulo 02 Pereira, Anjos e Amanajás analisam a aplicabilidade da Biomimética na Engenharia Civil, sua importância e os benefícios de agregá-la a indústria, por meio de uma revisão bibliográfica, tendo em vista os promissores resultados que a aplicação do conceito biomimético trouxe a diversas áreas como o setor de produção de matérias e design. No Capítulo 03 Santos, Neto e Cunha descrevem o processo de discussão e debates na busca de novas estratégias e abordagens para a execução das ações do “Projeto PIBID Biologia – Cuité” com ênfase na temática da sustentabilidade, do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) junto ao curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) em tempos de pandemia. No Capítulo 04 Tavares e colaboradores trazem um relato de experiência de uma visita técnica a usina Eco Serviços Ambientais Reciclagem e Compostagem com a finalidade de sensibilizar a comunidade escolar com relação às práticas de desenvolvimento sustentável enfatizando a importância da reutilização do lixo através da reciclagem e da técnica de compostagem. No Capítulo 05 Silva e colaboradores analisam a percepção de estudantes do ensino fundamental sobre a utilização e conservação dos recursos naturais. No Capitulo 06 Silva e colaboradores apresentam e discutem a percepção de estudantes de cursos de licenciatura em Pedagogia e Ciências Biológicas sobre a Educação Ambiental, enfatizando a sua importância e perspectivas futuras para inserção destas na atuação em sala de aula. Assim, esperamos que as discussões efetivadas ao longo dos capítulos deste e-book possam subsidiar o desenvolvimento de novos conhecimentos direcionadas à Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade. Por fim, considerando que a relevância da divulgação científica para a democratização e popularização da Ciência, parabenizamos a estrutura da AYA Editora por oferecer uma plataforma consolidada e confiável para que pesquisadores de todo o Brasil divulguem seus estudos e investigações.
