Educação Ambiental e Educação do Campo: Caminhos em Comum PDF Download
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Author: Gerson Luiz Buczenko
Publisher: Editora Appris
ISBN: 8547322574
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 171
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Book Description
O livro Educação Ambiental e Educação do Campo: caminhos em comum é resultado de uma pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Educação, na Linha de Pesquisa: Práticas Pedagógicas – Elementos Articuladores da Universidade Tuiuti do Paraná. O objeto de estudo foi o trabalho pedagógico relacionado com a educação ambiental e o sujeito da pesquisa, o coordenador pedagógico das escolas municipais localizadas no campo, inseridas em Áreas de Proteção Ambiental (APAs) de manancial na Região Metropolitana de Curitiba (RMC). O objetivo geral desta obra é analisar se há articulação entre a tendência crítica de educação ambiental e a concepção de educação do campo, no trabalho do coordenador pedagógico de escola pública localizada em APA de manancial. No campo de pesquisa, deparou-se com professoras-coordenadoras apaixonadas pelo seu trabalho e imbuídas da missão de educar, em um ambiente com particularidades típicas do rural, com um público estudantil que advém ora no meio urbano, ora de pequenas propriedades rurais, do entorno da escola, oportunizando, assim, uma riqueza ímpar sobre uma pequena parcela da realidade educacional do Brasil.
Author: Gerson Luiz Buczenko
Publisher: Editora Appris
ISBN: 8547322574
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 171
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O livro Educação Ambiental e Educação do Campo: caminhos em comum é resultado de uma pesquisa desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Educação, na Linha de Pesquisa: Práticas Pedagógicas – Elementos Articuladores da Universidade Tuiuti do Paraná. O objeto de estudo foi o trabalho pedagógico relacionado com a educação ambiental e o sujeito da pesquisa, o coordenador pedagógico das escolas municipais localizadas no campo, inseridas em Áreas de Proteção Ambiental (APAs) de manancial na Região Metropolitana de Curitiba (RMC). O objetivo geral desta obra é analisar se há articulação entre a tendência crítica de educação ambiental e a concepção de educação do campo, no trabalho do coordenador pedagógico de escola pública localizada em APA de manancial. No campo de pesquisa, deparou-se com professoras-coordenadoras apaixonadas pelo seu trabalho e imbuídas da missão de educar, em um ambiente com particularidades típicas do rural, com um público estudantil que advém ora no meio urbano, ora de pequenas propriedades rurais, do entorno da escola, oportunizando, assim, uma riqueza ímpar sobre uma pequena parcela da realidade educacional do Brasil.
Author: Mônica Maria Lopes da Fonseca
Publisher: Novas Edicoes Academicas
ISBN: 9783841707741
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 144
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Formacao docente e educacao ambiental sao campos do conhecimento que deveriam fazer intersecoes. Mas, no que diz respeito a educacao ambiental, na sua relacao com a formacao docente e com a educacao do campo, o que se tem ainda sao interfaces, areas fronteiricas, adjacentes, que buscam uma intersecao, imbricadas mesmo em seus processos de construcao, pois tem em comum a formacao humana nas suas multiplicidades. Entendendo que a educacao ambiental e um passo importante para a reflexao e a acao nas relacoes da sociedade humana entre si e com o ambiente, que existe um universo rural com uma cultura propria e, portanto, uma educacao do campo se faz pertinente e que a formacao do professor para essa educacao do campo deve contemplar as especificidades desse lugar, e que este livro tras uma reflexao acerca desses tres campos: a educacao ambiental, a formacao de professores e a educacao do campo."
Author: Reinette Biggs
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 110708265X
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 317
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Reflecting the very latest research, this book provides an in-depth review of the role of resilience in the management of social-ecological systems and the ecosystem services they provide. Leaders in the field outline seven principles for building resilience in social-ecological systems, examining how these can be applied to advance sustainability.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : America
Languages : en
Pages : 1160
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Author: United Nations Environment Programme
Publisher: UN
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 118
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This innovative publication, which is based on statistical evidence, illustrates major global environmental, economic and social changes since 1992. The numbers tell the story of how, in twenty years, the world has changed more than most of us could have ever imagined. The report has been produced within the framework of UNDP's fifth Global Environment Outlook assessment report, which will be published in May 2012 in advance of Rio+20.
Author: David Kirk
Publisher: SAGE
ISBN: 1446270505
Category : Education
Languages : en
Pages : 866
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What is the condition of the field of Physical Education? How is it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six sections: Perspectives and Paradigms in Physical Education Research; Cross-disciplinary Contributions to Research Philosophy; Learning in Physical Education; Teaching Styles and Inclusive Pedagogies; Physical Education Curriculum; and Difference and Diversity in Physical Education.
Author:
Publisher: EDIPUCRS
ISBN: 9788574307688
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 644
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Author: Paddy Ladd
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847696899
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 536
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This book presents a ‘Traveller’s Guide’ to Deaf Culture, starting from the premise that Deaf cultures have an important contribution to make to other academic disciplines, and human lives in general. Within and outside Deaf communities, there is a need for an account of the new concept of Deaf culture, which enables readers to assess its place alongside work on other minority cultures and multilingual discourses. The book aims to assess the concepts of culture, on their own terms and in their many guises and to apply these to Deaf communities. The author illustrates the pitfalls which have been created for those communities by the medical concept of ‘deafness’ and contrasts this with his new concept of “Deafhood”, a process by which every Deaf child, family and adult implicitly explains their existence in the world to themselves and each other.
Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231001515
Category : Environmental economics
Languages : en
Pages : 60
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Author: Joachim Carolsfeld
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1552501140
Category : Nature
Languages : en
Pages : 384
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Fish species that migrate within the great rivers of South America support important local fisheries but are little known outside their native range. This book represents the first collection of the work of local scientific experts on these remarkable fish. The authors cover the Upper Parani, Paraguay-Parani, Uruguay and Suo Francisco basins in Brazil, as well as the Brazilian and Colombian Amazon. They discuss not only the principal migratory species and their fascinating relationship with the water cycle in the rivers and wetlands, but also the fisheries they support, and their often precarious conservation status."
