Die betriebliche Weiterbildung als Notwendigkeit in der heutigen Bildungsgesellschaft PDF Download
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Author: Johannes Schwarz
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668768773
Category : Business & Economics
Languages : de
Pages : 24
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Book Description
Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll ein kurzer Überblick über die betriebliche Weiterbildung vermittelt werden. Es soll ihre Wichtigkeit aufgezeigt werden, die in unserer Bildungsgesellschaft eigentlich schon selbstverständlich ist, aber oft nicht berücksichtigt wird. Des Weiteren werden die Bedingungen der betrieblichen Weiterbildung erörtert. Hier sind die Umstände gemeint, welche die Weiterbildung in einen bestimmten Handlungsspielraum verweisen und die Voraussetzungen, die eine betriebliche Weiterbildung erst notwendig machen. Hier wird besonders auf die Ursachen für den Weiterbildungsbedarf, die verschiedenen Arten und Funktionen der betrieblichen Weiterbildung und den Handlungsspielraum für die Weiterbildung eingegangen. Es wird aufgezeigt, wo die Grenzen der betrieblichen Weiterbildung liegen, wie die Voraussetzungen erkannt werden und wie der Bedarf an Weiterbildung sichtbar gemacht werden kann. Außerdem werden verschiedene Methoden vorgestellt, mittels denen eine Durchführung der betrieblichen Weiterbildung betrieben werden kann. Danach werden die Aufgaben und die Ziele der betrieblichen Weiterbildung vorgestellt und erläutert. Dabei wird näher auf die Funktion der Weiterbildung eingegangen sowie die Haupt- und die Nebenfunktionen erklärt. Des Weiteren werde ich auf die Durchführungsziele von betrieblicher Weiterbildung eingehen und die Zielsetzung der Weiterbildung in organisationalem und personellem beschreiben. Hierzu wird die betriebliche Weiterbildung als strategieerfüllende Maßnahme und die Weiterbildung als strategiegestaltende Maßnahme beschrieben. Zuletzt wird ein Ausblick auf die betriebliche Weiterbildung gestellt. In diesem Fazit wird die Thematik noch einmal kurz erläutert, es wird nochmals auf die, sich daraus ergebenden, Probleme eingegangen und zuletzt eine mögliche Lösung vorgeschlagen. Diese Ausarbeitung soll einen groben Einblick in die Thematik liefern und aufmerksam auf die Problematiken der betrieblichen Weiterbildung schärfen.
Author: Johannes Schwarz
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668768773
Category : Business & Economics
Languages : de
Pages : 24
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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll ein kurzer Überblick über die betriebliche Weiterbildung vermittelt werden. Es soll ihre Wichtigkeit aufgezeigt werden, die in unserer Bildungsgesellschaft eigentlich schon selbstverständlich ist, aber oft nicht berücksichtigt wird. Des Weiteren werden die Bedingungen der betrieblichen Weiterbildung erörtert. Hier sind die Umstände gemeint, welche die Weiterbildung in einen bestimmten Handlungsspielraum verweisen und die Voraussetzungen, die eine betriebliche Weiterbildung erst notwendig machen. Hier wird besonders auf die Ursachen für den Weiterbildungsbedarf, die verschiedenen Arten und Funktionen der betrieblichen Weiterbildung und den Handlungsspielraum für die Weiterbildung eingegangen. Es wird aufgezeigt, wo die Grenzen der betrieblichen Weiterbildung liegen, wie die Voraussetzungen erkannt werden und wie der Bedarf an Weiterbildung sichtbar gemacht werden kann. Außerdem werden verschiedene Methoden vorgestellt, mittels denen eine Durchführung der betrieblichen Weiterbildung betrieben werden kann. Danach werden die Aufgaben und die Ziele der betrieblichen Weiterbildung vorgestellt und erläutert. Dabei wird näher auf die Funktion der Weiterbildung eingegangen sowie die Haupt- und die Nebenfunktionen erklärt. Des Weiteren werde ich auf die Durchführungsziele von betrieblicher Weiterbildung eingehen und die Zielsetzung der Weiterbildung in organisationalem und personellem beschreiben. Hierzu wird die betriebliche Weiterbildung als strategieerfüllende Maßnahme und die Weiterbildung als strategiegestaltende Maßnahme beschrieben. Zuletzt wird ein Ausblick auf die betriebliche Weiterbildung gestellt. In diesem Fazit wird die Thematik noch einmal kurz erläutert, es wird nochmals auf die, sich daraus ergebenden, Probleme eingegangen und zuletzt eine mögliche Lösung vorgeschlagen. Diese Ausarbeitung soll einen groben Einblick in die Thematik liefern und aufmerksam auf die Problematiken der betrieblichen Weiterbildung schärfen.
Author: Tom Schuller
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780415328005
Category : Education
Languages : en
Pages : 230
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Book Description
Presenting the findings of the first large scale study on the social consequences of participation in various forms of adult and lifelong learning, this book investigates the relationships between education and key social concerns such as health.
Author: Trudi E. Jacobson
Publisher: American Library Association
ISBN: 0838913792
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 250
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Author: Yochanan Altman
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110711400
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 317
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Book Description
Workplace spirituality is an emerging field of study and practice and this book asks the questions: Where have we been in the last ten years as a field and where should we be headed in the next ten years? The editors asked these questions of thought leaders from around the globe, leaders who represent different sectors, faith traditions, worldviews and organizational functions. This volume represents the best of current thinking about the state of the field of workplace spirituality and of what the future holds. There are four themes: (1) management themes such as leadership, ethics, change management, and diversity; (2) workplace spirituality in sectors such as health and wellbeing, policing and creative industries, (3) key issues that are emerging, such as self-spirituality, mindfulness, storytelling and the importance of nature, and (4) cutting edge epistemologies and methodologies including indigenous studies, relational ontology, ethnography, and psychodynamics. These articles were chosen to provoke new thinking, new research, and new practice in the field of workplace spirituality, with the goal of helping the field mature in the next decade.
Author: Peter J. Robertson
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0190069708
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 412
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Book Description
"Abstract: The handbook seeks to provide a state-of-the-art reference point for the field of career development. It engages in a trans-disciplinary and international dialogue that explores current ideas and debates from a variety of viewpoints including socio-economic, political, educational, and social justice perspectives. Career development is broadly defined to encompass both individuals' experience of their own careers, and the full range of support services for career planning and transitions. The handbook is divided into three sections. The first section explores the economic, educational, and public policy contexts within which careers are enacted. The second section explores the rich conceptual landscape of career theory. The third section addresses the broad spectrum of helping practices to support both individuals and groups including career guidance, career counseling, and career learning interventions. Keywords: Career; career development, career counseling, career guidance, career learning, career theory, public policy, social justice"--
Author: R. W. Connell
Publisher: Polity
ISBN: 0745634265
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 351
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Book Description
This is an exciting new edition of R.W. Connell's ground-breaking text, which has become a classic work on the nature and construction of masculine identity. Connell argues that there is not one masculinity, but many different masculinities, each associated with different positions of power. In a world gender order that continues to privilege men over women, but also raises difficult issues for men and boys, his account is more pertinent than ever before. In a substantial new introduction and conclusion, Connell discusses the development of masculinity studies in the ten years since the book's initial publication. He explores global gender relations, new theories, and practical uses of mascunlinity research. Looking to the future, his new concluding chapter addresses the politics of masculinities, and the implications of masculinity research for understanding current world issues. Against the backdrop of an increasingly divided world, dominated by neo-conservative politics, Connell's account highlights a series of compelling questions about the future of human society. This second edition of Connell's classic book will be essential reading for students taking courses on masculinities and gender studies, and will be of interest to students and scholars across the humanities and social sciences.
Author: Dr. Emma Parry
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0190861185
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 752
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Book Description
In recent years scholars and practitioners have increasingly recognized that human resource management (HRM) has paid insufficient attention to the impact of context. While research has been devoted to examining the impact of national context on HRM systems, this literature has been largely separate from that focused on other levels of context affecting organizational choices in HRM strategies, such as the impact of the organizational environment, industry sector, occupation or workforce characteristics. In addition, research has tended to consider elements of context in isolation rather than considering its impact at different levels. The goal of The Oxford Handbook of Contextual Approaches to Human Resource Management is to provide a more holistic approach to developing a contextual understanding of HRM. This Handbook offers a comprehensive understanding of the influence of contextual characteristics on the design and implementation of HRM systems. Rather than focusing on a single level or approach to examining context, the Handbook provides both conceptual and empirical analyses of different elements of context using a range of different lenses and measures. In order to explore the influence of contextual factors at multiple levels, the volume assembles a range of detailed accounts of how context affects the design, implementation and impact of HRM activities.
Author: Christopher Mabey
Publisher: SAGE
ISBN: 1473926920
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 379
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Book Description
What kind of a leader do you want to become? The role of business schools in developing future managers and leaders has long been scrutinised and critiqued. This has been exacerbated by the recent financial crisis and many books have been written that condemn business schools for producing leaders who graduate without the ability to respond to the changing world around them, innovate, or act in a responsible way. By way of remedy this provocative book takes the critique and debate further, proposing a number of ethical and spiritual resources including Heiggarian philosophy, classical Greek philosophy, and the Maori notion of wairua. It explores existing teaching practices and suggests ways that business schools can: Encourage a greater understanding of different world views Introduce different perspectives such as the arts, philosophy and spirituality Encourage the practice of responsible and ethical leadership Nurture innovation and creativity. Developing Leadership is accompanied by filmed seminars exploring the central debates, and interviews with the expert team of contributors. ′A rare thing, this book gives more than the label promises. The title is about "questions", yet each chapter gives us answers to why important issues are not addressed in business schools – and what to do about it. This is a manifesto for reform, and the next big question is what will you, reader, do about it?′ - Professor Jonathan Gosling, Director, Centre for Leadership Studies, University of Exeter, UK, and Distinguished Visiting Professor of Leadership Development, INSEAD, France
Author: Pierre Bourdieu
Publisher: Polity
ISBN: 0745635261
Category : Social sciences
Languages : en
Pages : 129
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Book Description
Over the past four decades, French sociologist Pierre Bourdieu produced one of the most imaginative and subtle bodies of social theory of the postwar era. When he died in 2002, he was considered to be the most influential sociologist in the world and a thinker on a par with Foucault and Levi-Strauss - a public intellectual as important to his generation as Sartre was to his. Sketch for a Self-Analysis is the ultimate outcome of Bourdieu's lifelong preoccupation with reflexivity. Vehemently not an autobiography, this unique book is instead an application of Bourdieu's theories to his own life and intellectual trajectory; along the way it offers compelling and intimate insights into the most important French intellectuals of the time - including Foucault, Sartre, Aron, Althusser, and de Beauvoir - as well as Bourdieu's own formative experiences at boarding school and his moral outrage at the colonial war in Algeria.
Author: Evelyn Fox Keller
Publisher: Yale University Press
ISBN: 9780300153613
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 220
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Book Description
Why are objectivity and reason characterized as male and subjectively and feeling as female? How does this characterization affect the goals and methods of scientific enquiry? This groundbreaking work explores the possibilities of a gender-free science and the conditions that could make such a possibility a reality. "Keller’s book opens up a whole new range of ideas for anyone who cares to think about the history of science, that is, the history of the modern world. . . Let us be glad to be in times when such a sparkling, innovative. . . book can be produced, a book to start all of us thinking in new directions.”--Ian Hacking, New Republic "A brilliant and sensitive undertaking that does credit not only to feminist scholarship but, in the end, to science as well.”--Barbara Ehrenreich, Mother Jones "This book represents the expression of a particular feminist perspective made all the more compelling by Keller’s evident commitment to and understanding of science. As a lively and important contribution to the scholarship of science, it will undoubtedly stimulate argument and controversy.”--Helen Longino, Texas Humanist "Provocative arguments, presented with authority.”--Kirkus Reviews "Consistently thoughtful, provocative, and interconnected. . . A well-made book that will be useful in upper-level undergraduate and graduate women’s studies, philosophy, and history of science.”--E.C. Patterson, Choice "Written with grace and clarity, [this book] will stand as an important contribution to feminist theory, to the sociology of knowledge and to the continuing critique of the established scientific method.”--Lillian B. Rubin "A powerful book.”--Jessie Bernard
