Didactique du français PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Didactique du français PDF full book. Access full book title Didactique du français by Jean-Louis Chiss. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Jean-Louis Chiss
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807300448
Category : French language
Languages : fr
Pages : 253
Get Book Here
Book Description
Une étude des concepts essentiels de la discipline, de ses rapports didactiques avec d'autres savoirs des sciences humaines, des problèmes de l'enseignement ou de l'apprentissage de la langue et de ses dimensions sociale et culturelle.
Author: Jean-Louis Chiss
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807300448
Category : French language
Languages : fr
Pages : 253
Get Book Here
Book Description
Une étude des concepts essentiels de la discipline, de ses rapports didactiques avec d'autres savoirs des sciences humaines, des problèmes de l'enseignement ou de l'apprentissage de la langue et de ses dimensions sociale et culturelle.
Author: Bertrand Daunay
Publisher: Presses universitaires de Namur
ISBN: 2870377320
Category : Education
Languages : fr
Pages : 277
Get Book Here
Book Description
Ce recueil examine les problématiques relatives à la construction des concepts et des méthodes en didactique du français, ancrées dans la tradition de la discipline et pertinentes pour l'avenir. Les contributions évoquent la perspective didactique, les configurations disciplinaires, la progression, le travail de l'enseignant, les notions telles que la posture, le rapport à l'écriture, etc.
Author: Claude Simard
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807325262
Category : Education
Languages : fr
Pages : 409
Get Book Here
Book Description
Un ouvrage de base indispensable dans les programmes de formation des enseignants de français. Comment enseigner la langue française ? Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belgique et la Suisse, ce livre présente la didactique du français à la fois comme une discipline de formation et une discipline de recherche. Il propose un exposé clair des principes et concepts de la didactique du français en ce qui touche la lecture, l'écriture, l'oral, la grammaire et la littérature.
Author:
Publisher: Presses universitaires de Namur
ISBN: 2870378815
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 215
Get Book Here
Book Description
Dès les années 1970, les recherches en didactique du français se développent dans différents espaces institutionnels. À l'université, elles se libèrent peu à peu de divers champs scientifiques, tels ceux de la linguistique appliquée, de la psychopédagogie, des sciences de l'éducation, ou des études littéraires qui, toutes, deviennent disciplines contributrices. Hors de l’université, les recherches en didactique du français se développent dans des organismes, comme en France, l’INRDP (devenu INRP en 1976 puis IFÉ en 2010). En Suisse, l’IRDP, fondé en 1970, et les centres de recherche cantonaux contribuent à leur essor, tout comme en Belgique francophone, le CEDOCEF (Centre d’Études et de Documentation du français) et la cellule « français » du CAF (Centre d’Autoformation et de Formation continuée). Ces recherches prennent des formes diverses : recherche-action, recherche-innovation, recherche expérimentale, recherche-développement. La didactique du français s’étant donné pour objets d’analyse « les contenus (savoirs, savoir-faire…) en tant qu’ils sont objets d’enseignement et d’apprentissage, référés/référables à des matières scolaires » (Reuter, éd., 2007 : 69), son développement est aussi lié à l’évolution de l’enseignement du français au sein de l’institution scolaire et à la prise en compte des questions concernant la formation des enseignants. Chaque réforme de programme ou de la formation des enseignants crée un nouveau contexte à comprendre et à analyser. La question de l’incidence des aspects institutionnels sur le champ de la didactique du français est donc centrale. Ce sont ces liens entre le contexte institutionnel et politique et le développement de la recherche en didactique du français que le volume 10 de la collection « Recherches en didactique du français » de l’AIRDF explore.
Author: Jacques David
Publisher: Armand Colin
ISBN: 2200624174
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 203
Get Book Here
Book Description
Cet ouvrage présente une synthèse des principales questions liées à l’enseignement de la langue dans ses aspects grammaticaux, orthographiques et lexicaux. Après une partie historique de l'enseignement du français de la fin du 19e siècle à nos jour, les auteurs consacrent plusieurs chapitres à l'étude critique des notions grammaticales les plus actuelles et les problématiques de leur enseignement.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782804173210
Category :
Languages : fr
Pages :
Get Book Here
Book Description
Author: Jean-Louis Chiss
Publisher:
ISBN: 9782807316348
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Cet ouvrage constitue une référence dans un domaine, la didactique du français, qui continue à connaître une productivité remarquable. Il s'agit dès lors d'exposer les recherches les plus saillantes, de bien formaliser les acquis et de tracer des perspectives. Trois grands champs d'investigation ont été retenus : d'abord, la constitution de la discipline elle-même, ses grands concepts et ses délimitations ; ensuite, les relations complexes et fructueuses que la didactique du français entretient avec les autres savoirs des sciences humaines ; enfin, les dimensions historiques et sociales d'une discipline qui a vocation à intervenir dans les pratiques scolaires et culturelles. Une introduction situe la genèse de l'ouvrage qui débouche sur une synthèse prolongeant la réflexion et impulsant l'action. Ces travaux conçus pour une large part au sein de la communauté des chercheurs en didactique du français, en particulier l'Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français, s'adressent aux formateurs d'enseignants, aux enseignants et à tous ceux (spécialistes ou non) qui se sentent concernés par les problèmes de l'enseignement-apprentissage de la langue, de la communication, des textes et des discours.
Author:
Publisher: EME Editions
ISBN: 2875254049
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 270
Get Book Here
Book Description
Par nature, la didactique ne peut dissocier théorie et pratique. Ce recueil présente donc une série d'articles qui focalisent l'attention tantôt sur la réflexion critique, tantôt sur les pratiques pédagogiques, sans que l'une n'occulte jamais les autres... et inversement. Multiplicité des problématiques et des points de vue, diversité des contextes géographiques, institutionnels, socioculturels, variété des démarches d'enseignement/apprentissage...
Author: Jean-Louis Chiss
Publisher:
ISBN: 9782091205540
Category : Français (Langue) - Étude et enseignement
Languages : fr
Pages : 276
Get Book Here
Book Description
DIDACTIQUE DU FRANÇAIS Cet ouvrage tente de faire le point sur la didactique du français aujourd'hui, champ complexe où interagissent les préoccupations théoriques et pédagogiques. L'état d'une discipline se mesure à l'aune des grandes thématiques de recherche qui la traversent. Sa place vis-à-vis de disciplines proches, son degré d'organisation et sa légitimité entrent aussi en ligne de compte. Les chercheurs, les formateurs et les enseignants trouveront dans ce livre les repères indispensables. L'ouvrage, tendu entre diversité et cohérence, explore quelques concepts essentiels, situe les relations aux savoirs de référence et détermine le rôle des acteurs qui font et feront de la didactique du français. Les problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage de la langue, des discours et des textes sont au centre de ce livre. Ils en font une matrice de propositions concrètes et novatrices.
Author: Jean-Pierre Cuq
Publisher:
ISBN: 9782706126772
Category : Français (langue)
Languages : fr
Pages : 482
Get Book Here
Book Description
Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. A l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structurée en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés : les compétences de compréhension et de production, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-unes des techniques et des activités de la classe de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre.
