Découvrir les sciences, CP-CE1, cycle 2 PDF Download
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Author: Bernard Calmettes
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047299234
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Book Description
L'enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l'école vise la construction d'un premier niveau de connaissances sur la matière et le vivant, par l'observation puis l'analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves. Cet enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d'investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l'apport de ces activités. Elle consolide les connaissances acquises et contribue par ailleurs à l'apprentissage des stratégies de lecture adaptées à la spécificité de ces textes. Faire des sciences, c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés...
Author: Bernard Calmettes
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047299234
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Book Description
L'enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l'école vise la construction d'un premier niveau de connaissances sur la matière et le vivant, par l'observation puis l'analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves. Cet enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d'investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l'apport de ces activités. Elle consolide les connaissances acquises et contribue par ailleurs à l'apprentissage des stratégies de lecture adaptées à la spécificité de ces textes. Faire des sciences, c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés...
Author: Pascal Chauvel
Publisher:
ISBN: 9782725621173
Category :
Languages : fr
Pages : 94
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Book Description
Conforme aux Instructions officielles, cet ouvrage-ressource fournit aux enseignants de CP et de CE1 un matériel pédagogique constitué de 36 fiches photocopiables recto-verso pour la classe. Ces fiches permettent de traiter, grâce à l'observation et à l'expérimentation, le programme de biologie du cycle 2, à raison d'une séance par semaine : * les manifestations de la vie animale et végétale ; * les êtres vivants dans leur milieu ; * le corps humain. Les manipulations proposées sont facilement réalisables en classe, motivantes pour les enfants et nécessitent peu d'investissement financier. Chaque fiche est structurée en deux parties : - au recto, les étapes de la recherche. L'élève y reporte ses observations, ses dessins, ses résultats... - au verso, un encadré " Pour ton information " (définitions nécessaires, aides méthodologiques) et des activités d'approfondissement Pour chacune des fiches, l'enseignant trouvera un commentaire pédagogique qui précise : * les compétences et les objectifs visés, * les résultats et les informations scientifiques, * des déroulements de séances, * des prolongements possibles. Un matériel pédagogique innovant et prêt à l'emploi, qui permet de mettre en œuvre efficacement la démarche expérimentale en classe.
Author: Jean-Michel Jamet
Publisher: La Librairie des Ecoles
ISBN: 9782369400172
Category :
Languages : fr
Pages : 159
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Book Description
Une méthode explicite et structurée pour découvrir le monde. I comme s'interroger : les élèves répondent à des questions d'observation à partir de documents ou de photographies. D Comme découvrir ; la notion est présentée sous la forme d'un texte court. E Comme explorer : les enfants réalisent une expérience scientifique dont ils peuvent interpréter les résultats grâce au contenu de la leçon ; ou bien ils approfondissent leurs connaissances grâce à une série d'exercices de réflexion. E comme expliciter : les élèves reformulent ce qu'ils ont appris et retenu en s'appuyant sur des schémas, des dessins ou des mots-clés. Tout le programme de cycle 2 en découverte du monde : la matière, le vivant, le temps et l'espace. Une programmation structurée des objectifs pédagogiques. Une progressivité des apprentissages organisée sur les deux années de CP et de CE1.
Author: Jan Tilley
Publisher:
ISBN: 9789031731022
Category :
Languages : fr
Pages : 88
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Book Description
20 thèmes : Construire des tours. L'électricité. Recette aux oeufs. Assemblages. Les emballages. Comment emporter ...?. Miroir, miroir ... Fils de fer. Jeux et jouets. Attention, chantier!. Chez le boulanger. Les instruments de musique. Les leviers. Les vêtements. Jeux en mouvement. Balles et ballons. Sur l'eau, sous l'eau. Magique!. Faire des noeuds. Démonter-remonter.
Author: J. L. Canal
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782040283346
Category :
Languages : fr
Pages : 47
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Book Description
Author: Nadine Fournial
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011710390
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Book Description
27 séquences, soit près de 50 séances détaillées et réalistes, des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en œuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans le domaine de la découverte du monde du vivant, de la matière et des objets.
Author: Pascal Chauvel
Publisher:
ISBN: 9782725636207
Category :
Languages : fr
Pages : 23
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Book Description
46 fiches à photocopier conforme aux programmes 2016 pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 (cycle 2) aux sciences. Quatre points sont abordés : "qu'est-ce que la matière ?", "connaître les caractéristiques du monde vivant", "reconnaître des comportements favorables à la santé", "les objets techniques".
Author: Nadine Fournial
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782017874171
Category :
Languages : fr
Pages : 96
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Author: Bernard Calmettes
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047325339
Category :
Languages : fr
Pages : 144
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Book Description
Sous la rubrique "La découverte du monde", le programme, publié au Bulletin Officiel du 19 juin 2008 pour l'école élémentaire, fournit une liste de sujets d'étude qui visent la construction d'un premier niveau de connaissances sur: le monde du vivant, la matière et les objets, l'espace et le temps. Pour aider les enseignants à répondre à ces nouveaux programmes, les Editions Bordas proposent ce manuel, véritable outil de travail qui laisse aux enseignants une totale liberté pédagogique, et qui privilégie l'investigation et la démarche scientifique. Vous y trouverez: une sélection de documents pertinents dont l'analyse raisonnée permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir; un questionnement simple, toujours en relation avec les documents proposés sous la rubrique "A toi de répondre"; une rubrique "Pour les curieux" donnant des pistes pour des expériences à réaliser en classe ou à la maison; un texte "J'ai découvert" résumant ce qu'il faut retenir avec "les mots scientifiques à connaître". Les auteurs de ce livre ont voulu proposer non seulement un outil de travail mais aussi un livre qui participe à l'éducation globale de l'enfant, à son éveil esthétique, à la poursuite de son apprentissage de la lecture et, en réponse aux textes officiels, des documents réunis dans la rubrique "Rencontre avec des poètes et des artistes" permettent une liaison entre les activités artistiques et le français.
Author: Guy Blandino
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173119
Category :
Languages : fr
Pages : 127
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