Author: Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738172180
Category :
Languages : en
Pages : 230
Book Description
Author: Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738172180
Category :
Languages : en
Pages : 230
Book Description
Découvrir les déficiences intellectuelles NE
Author: Denis VAGINAYPublisher: Eres
ISBN: 2749261473
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 217
Book Description
Parce que le déficient intellectuel a longtemps été désigné comme un simple d’esprit, on pourrait croire que le monde dans lequel il évolue est celui de l’innocence et de la clarté. C’est faux : dès qu’il apparaît, le trouble l’accompagne. Monstrueux pour les uns, angélique pour les autres, il sollicite les frontières de l’humanité en rappelant que l’altérité dérange là où elle permet à l’identité de se construire. C’est pour cette raison que toutes les sociétés ont créé des représentations et des stratégies pour le neutraliser en le condamnant, en le marginalisant ou en l’intégrant. Ce livre offre un panorama des déficiences intellectuelles en s’appuyant sur des données historiques et pluriculturelles comme sur les réalités actuelles. Il apporte un ensemble d’informations pratiques qui ont été entièrement mises à jour pour cette nouvelle édition. En affirmant une position résolument éthique, l’auteur propose ici une rencontre précise, directe et réaliste avec les déficiences. Il donne ainsi au lecteur des repères utiles pour comprendre et agir avec et auprès des personnes souffrant de ce handicap.
Canadian Journal of Psychiatry
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 636
Book Description
Ophthalmologica
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Eye
Languages : en
Pages : 572
Book Description
International journal of ophthalmology.
Disability in Modern Children's Fiction
Author: John QuickePublisher: Routledge
ISBN: 9781032768380
Category : Literary Collections
Languages : en
Pages : 0
Book Description
First published in 1985, Disability in Modern Children's Fiction presents a case for the inclusion of a planned element in the mainstream curriculum, specifically designed to encourage positive attitudes and actions towards children with special needs, and for utilising the possibilities inherent in fiction for helping all children to explore their thoughts and feelings in this area. The central chapters of the book are concerned with a critical examination of specific texts, focusing on how they deal with disability in a story context. Books are grouped for discussion under common themes which have been teased out according to their contemporary relevance: the effects on the family of a severely disabled child; the struggle of a child with a disability for personal identity in oppressive social circumstances; the interaction between disability, race, gender and social class; the different reactions of 'normal' children towards disabled peers; the failings of the medical approach to disability; love, sex, adolescence and disability; the relationship between children and handicapped adults. The penultimate chapter is concerned with an evaluation of picture books and quasi-fiction for younger children. This book will be of interest to students of disability studies, pedagogy and literature.
PROMOTION DE LA SANTE ET AUTONOMISATION DANS LE CONTEXTE AFRICAIN
Author: David HouŽtoPublisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
Book Description
Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Esse Catholicum, Esse Orthodoxum, Esse Protestantem
Author: Marek DerwichPublisher:
ISBN:
Category : Catholics
Languages : fr
Pages : 380
Book Description
Code of Good Practice in Electoral Matters
Author: European Commission for Democracy through LawPublisher: Council of Europe
ISBN: 9789287151919
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 56
Book Description
This publication contains a set of guidelines for good practice in the conduct of elections, based on Europe's electoral heritage, as well as an explanatory report which explains the key principles on which they are based. The guidelines and report were adopted in 2002 by the Council for Democratic Elections and by the European Commission for Democracy through Law (also known as the Venice Commission); and approved in 2003 by the Parliamentary Assembly of the Council Europe and by the Congress of Local and Regional Authorities in Europe.
La Suggestibilite
Author: Alfred BinetPublisher:
ISBN: 9781522775492
Category :
Languages : en
Pages : 322
Book Description
Notice: This Book is published by Historical Books Limited (www.publicdomain.org.uk) as a Public Domain Book, if you have any inquiries, requests or need any help you can just send an email to [email protected] This book is found as a public domain and free book based on various online catalogs, if you think there are any problems regard copyright issues please contact us immediately via [email protected]
Participatory Workshops
Author: Robert ChambersPublisher: Routledge
ISBN: 1136560149
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 229
Book Description
This sourcebook is for all who work with others on participatory learning and change. Written in a spirit of critical reflection and serious fun, it provides 21 sets of ideas and options for facilitators, trainers, teachers and presenters, and anyone who organises and manages workshops, courses, classes and other events for sharing and learning ideas. It covers topics such as getting started, seating arrangements, forming groups, managing large numbers, helping each other learn, analysis and feedback, dealing with dominators, evaluation and ending, coping with horrors, and common mistakes.
