Author: Eirick Prairat
Publisher: PUF
ISBN: 2130640664
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 143
Book Description
Dans les métiers de l’enseignement, la déontologie est une notion nouvelle qui n’est pas encore reconnue. Dans un premier temps, l’auteur précise les concepts d’éthique, de morale, de déontologie, de valeur et de norme, concepts-clé du projet déontologique. Comment penser leur articulation ? Entre l’obligation morale et la contrainte juridique, il y a place pour ce que l’on peut appeler une exigence professionnelle. Puis sont analysés le sens et la place de l’école. Il s’agit, d’une part, de dégager les propriétés propres au lieu scolaire, lieu irréductible à l’espace domestique, au monde du travail et à celui de la délibération publique ; d’autre part, de préciser le contexte sociétal actuel où la juridicisation va de pair avec une désymbolisation croissante du droit, faisant de celui-ci à la fois une promesse et une menace. Dans ce contexte, une orientation déontologique est une attitude raisonnable, relevant moins d’une aspiration morale que d’une attitude lucide prenant acte des changements intervenus dans la société et dans l’exercice du métier d’enseignant.
De la déontologie enseignante
Author: Eirick Prairat
Publisher: PUF
ISBN: 2130640664
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 143
Book Description
Dans les métiers de l’enseignement, la déontologie est une notion nouvelle qui n’est pas encore reconnue. Dans un premier temps, l’auteur précise les concepts d’éthique, de morale, de déontologie, de valeur et de norme, concepts-clé du projet déontologique. Comment penser leur articulation ? Entre l’obligation morale et la contrainte juridique, il y a place pour ce que l’on peut appeler une exigence professionnelle. Puis sont analysés le sens et la place de l’école. Il s’agit, d’une part, de dégager les propriétés propres au lieu scolaire, lieu irréductible à l’espace domestique, au monde du travail et à celui de la délibération publique ; d’autre part, de préciser le contexte sociétal actuel où la juridicisation va de pair avec une désymbolisation croissante du droit, faisant de celui-ci à la fois une promesse et une menace. Dans ce contexte, une orientation déontologique est une attitude raisonnable, relevant moins d’une aspiration morale que d’une attitude lucide prenant acte des changements intervenus dans la société et dans l’exercice du métier d’enseignant.
Publisher: PUF
ISBN: 2130640664
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 143
Book Description
Dans les métiers de l’enseignement, la déontologie est une notion nouvelle qui n’est pas encore reconnue. Dans un premier temps, l’auteur précise les concepts d’éthique, de morale, de déontologie, de valeur et de norme, concepts-clé du projet déontologique. Comment penser leur articulation ? Entre l’obligation morale et la contrainte juridique, il y a place pour ce que l’on peut appeler une exigence professionnelle. Puis sont analysés le sens et la place de l’école. Il s’agit, d’une part, de dégager les propriétés propres au lieu scolaire, lieu irréductible à l’espace domestique, au monde du travail et à celui de la délibération publique ; d’autre part, de préciser le contexte sociétal actuel où la juridicisation va de pair avec une désymbolisation croissante du droit, faisant de celui-ci à la fois une promesse et une menace. Dans ce contexte, une orientation déontologique est une attitude raisonnable, relevant moins d’une aspiration morale que d’une attitude lucide prenant acte des changements intervenus dans la société et dans l’exercice du métier d’enseignant.
Pour une déontologie de l'enseignement
Author: Gilbert Longhi
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710112631
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 148
Book Description
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710112631
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 148
Book Description
L'éthique professionnelle en enseignement
Author: Marie-Paule Désaulniers
Publisher: Puq
ISBN: 276053183X
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 268
Book Description
Publisher: Puq
ISBN: 276053183X
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 268
Book Description
De la déontologie enseignante
Author: Eirick Prairat
Publisher:
ISBN: 9782120550795
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Pour définir une déontologie de l'enseignement, élucide la question de l'éthique à partir d'une réflexion sur le sens et la place de l'espace scolaire. Met en évidence l'existence d'une éthique propre à l'éducation en analysant sur un plan philosophique la spécificité de l'espace scolaire.
Publisher:
ISBN: 9782120550795
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Pour définir une déontologie de l'enseignement, élucide la question de l'éthique à partir d'une réflexion sur le sens et la place de l'espace scolaire. Met en évidence l'existence d'une éthique propre à l'éducation en analysant sur un plan philosophique la spécificité de l'espace scolaire.
Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants
Author: France Jutras
Publisher: PUQ
ISBN: 2760527972
Category : Education
Languages : fr
Pages : 301
Book Description
Qu'est ou que pourrait être l'éthique ou la déontologie de la profession enseignante? Les résultats de divers travaux ont permis de faire le point sur des cadres conceptuels et théoriques relatifs à l'éthique, à la déontologie et à la morale, ainsi que de mettre en valeur leur signification, leur pertinence et leur sens pour orienter les recherches, les formations et la réflexion sur les pratiques enseignantes.
Publisher: PUQ
ISBN: 2760527972
Category : Education
Languages : fr
Pages : 301
Book Description
Qu'est ou que pourrait être l'éthique ou la déontologie de la profession enseignante? Les résultats de divers travaux ont permis de faire le point sur des cadres conceptuels et théoriques relatifs à l'éthique, à la déontologie et à la morale, ainsi que de mettre en valeur leur signification, leur pertinence et leur sens pour orienter les recherches, les formations et la réflexion sur les pratiques enseignantes.
L'éthique professionnelle en enseignement, 2e édition actualisée
Author: Marie-Paule Desaulniers
Publisher: PUQ
ISBN: 2760545490
Category : Education
Languages : fr
Pages : 223
Book Description
En quoi consiste – ou devrait consister – l’éthique professionnelle en enseignement? Les auteures proposent des repères et des balises afin de guider le développement professionnel continu des enseignants en matière d’éthique professionnelle. La présente édition a été remaniée et enrichie afin de tenir compte de l’évolution des pratiques et des orientations en éthique, notamment les changements dans la Loi sur l’instruction publique.
Publisher: PUQ
ISBN: 2760545490
Category : Education
Languages : fr
Pages : 223
Book Description
En quoi consiste – ou devrait consister – l’éthique professionnelle en enseignement? Les auteures proposent des repères et des balises afin de guider le développement professionnel continu des enseignants en matière d’éthique professionnelle. La présente édition a été remaniée et enrichie afin de tenir compte de l’évolution des pratiques et des orientations en éthique, notamment les changements dans la Loi sur l’instruction publique.
Former les futurs enseignants et enseignantes à l’éthique professionnelle
Author: Collectif
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2766301917
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 248
Book Description
Quelle formation à l’éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes? Avant de répondre à cette question, soulignons d’emblée que l’éthique s’apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d’un code d’éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l’éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l’état des lieux sur cet enseignement.
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2766301917
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 248
Book Description
Quelle formation à l’éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes? Avant de répondre à cette question, soulignons d’emblée que l’éthique s’apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d’un code d’éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l’éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l’état des lieux sur cet enseignement.
Le cadre éthique et légal de l’enseignement
Author: Bruce Maxwell
Publisher: PUQ
ISBN: 2760559270
Category : Education
Languages : fr
Pages : 256
Book Description
Ce guide offre aux étudiantes et étudiants en formation initiale à l’enseignement, au personnel enseignant en poste, à leurs formatrices et formateurs, et aux directions d’établissement scolaire les ressources nécessaires pour se frayer un chemin à travers les cadres éthiques et légaux complexes qui réglementent le quotidien de la pratique enseignante.
Publisher: PUQ
ISBN: 2760559270
Category : Education
Languages : fr
Pages : 256
Book Description
Ce guide offre aux étudiantes et étudiants en formation initiale à l’enseignement, au personnel enseignant en poste, à leurs formatrices et formateurs, et aux directions d’établissement scolaire les ressources nécessaires pour se frayer un chemin à travers les cadres éthiques et légaux complexes qui réglementent le quotidien de la pratique enseignante.
Construire l'éthique de l'enseignant au quotidien
Author: André Pachod
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336332566
Category : Education
Languages : fr
Pages : 256
Book Description
À l'école, en classe, en cours, l'enseignant s'interroge : « Que dois-je faire pour enseigner, pour intéresser les élèves et les faire réussir ? Comment gérer la classe, avoir de l'autorité ? Comment faire pour bien faire ? » « Construire une éthique professionnelle au quotidien » : telle est la proposition que l'auteur adresse à l'enseignant-éducateur-pédagogue. En projet, en évaluation, en apprentissage, en classe coopérative, l'enseignant « éthicien » se préoccupe de toujours habiter le monde, de questionner, de délibérer, de tenir conseil, de dialoguer, d'accompagner.
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336332566
Category : Education
Languages : fr
Pages : 256
Book Description
À l'école, en classe, en cours, l'enseignant s'interroge : « Que dois-je faire pour enseigner, pour intéresser les élèves et les faire réussir ? Comment gérer la classe, avoir de l'autorité ? Comment faire pour bien faire ? » « Construire une éthique professionnelle au quotidien » : telle est la proposition que l'auteur adresse à l'enseignant-éducateur-pédagogue. En projet, en évaluation, en apprentissage, en classe coopérative, l'enseignant « éthicien » se préoccupe de toujours habiter le monde, de questionner, de délibérer, de tenir conseil, de dialoguer, d'accompagner.
Pour une éthique partagée dans la profession enseignante
Author: Québec (Province). Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
Publisher: [Québec]: Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
ISBN: 9782550423621
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 54
Book Description
Publisher: [Québec]: Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
ISBN: 9782550423621
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 54
Book Description