Da internet para a sala de aula PDF Download
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Author: Renata Aquino Ribeiro
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546203865
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 183
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Book Description
Este livro traz reflexões sobre os elementos e características das redes digitais e as emergências das novas tecnologias de informação e comunicação, analisando suas interfaces técnicas e seus pressupostos mais complexos e conectivos dentro da relação do que acontece nas salas de aula e das necessidades e expectativas de formação dos profissionais de educação. Nesta obra são discutidas temáticas fundamentais como projetos educacionais, interdisciplinaridade, letramento digital, colaboração, gestão democrática, tendo sempre em vista como as tecnologias podem não apenas ser integradas e incorporadas a essas dimensões do processo educacional, como podem concretizar situações de autoria e autonomia, dar visibilidade para os processos e viabilizar colaborações e, assim, serem meios fundamentais para essas transformações.
Author: Renata Aquino Ribeiro
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546203865
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 183
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Este livro traz reflexões sobre os elementos e características das redes digitais e as emergências das novas tecnologias de informação e comunicação, analisando suas interfaces técnicas e seus pressupostos mais complexos e conectivos dentro da relação do que acontece nas salas de aula e das necessidades e expectativas de formação dos profissionais de educação. Nesta obra são discutidas temáticas fundamentais como projetos educacionais, interdisciplinaridade, letramento digital, colaboração, gestão democrática, tendo sempre em vista como as tecnologias podem não apenas ser integradas e incorporadas a essas dimensões do processo educacional, como podem concretizar situações de autoria e autonomia, dar visibilidade para os processos e viabilizar colaborações e, assim, serem meios fundamentais para essas transformações.
Author: Beatriz Corso Magdalena
Publisher:
ISBN: 9788536300672
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 118
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As autoras, em uma perspectiva de cooperação interdisciplinar, avançaram no uso dos recursos tecnológicos e dos paradigmas, aprofundando seus estudos e ampliando experiências, através de sua participação na constituição de ambientes virtuais de aprendizagem e de comunidades de aprendizagem. Este trabalho oferecido às comunidades escolares e às comunidades virtuais de aprendizagem constitui uma importante contribuição aos especialistas multiplicadores, aos professores e seus alunos e aos professores das instituições de ensino superior formadores de recursos humanos para o ensino fundamental e médio.
Author: Juvenal Zanchetta Jr
Publisher:
ISBN: 9788572447751
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 192
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Nos dias de hoje, ignorar o meio virtual e não fazer uso dele em sala de aula é estar defasado na realidade em que vivemos, visto que o webjornal, os portais de notícias e as redes sociais tendem a se espalhar ainda mais com os novos equipamentos portáteis conectados na internet. Nesse sentido, "Como usar a internet na sala de aula" traz ao educador um panorama sobre suporte tecnológico e textos jornalísticos visando à sua aplicação no ensino e na prática da leitura na escola. O autor divide o livro em seções objetivas e aborda temas como a comunicação em massa, a importância da web e os diferentes aspectos dos textos jornalísticos, e oferece ainda roteiros de análise e sugestões de exercícios para a sala de aula. Esta obra é, portanto, um guia pedagógico e atual que incentiva os educadores (e futuros educadores) a ver na internet um meio favorável e simples de introduzir novas práticas de leituras.
Author:
Publisher: Paulo Giraldi
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 136
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Author: André Luís Belini
Publisher: Clube de Autores
ISBN: 6500232771
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 89
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O livro Tecnologia da Informação e Educação – Os Desafios Educacionais na Era Digital, aborda um assunto cada vez mais relevante dentro da área educacional, que é o uso das novas tecnologias de informação e comunicação para o processo de ensino e aprendizagem. O uso da tecnologia da informação pode ser perfeitamente possível dentro do ambiente escolar, sendo um recurso importante para professores e alunos, que podem ter acesso a uma infinidade de recursos extremamente úteis para a área educacional. Como toda ferramenta, alguns cuidados precisam ser observados, pois o seu uso sem o devido planejamento, auxiliado por metodologias e didáticas especificamente definidas para essa finalidade, podem mais atrapalhar do que ajudar. O autor procura trazer dicas simples para aplicação dos recursos tecnológicos, tornando possível o seu uso mesmo em ambientes escolares com poucos recursos, tentando com isso desconstruir a ideia de que, somente com grandes investimentos, será possível trazer a tecnologia para a sala de aula. No entanto, o autor também não desconsidera as dificuldades encontradas pela ausência de políticas públicas, baixos investimentos, tanto em recursos físicos quanto humanos, mas apesar de todas as dificuldades, também aborda possíveis caminhos e métodos a serem aplicados, sem com isso deixar uma receita pronta, pois o objetivo e abrir novos caminhos, fazendo que cada docente possa descobrir os melhores recursos para aplicar nas suas disciplinas. O livro procura, de forma imparcial, apontar não somente os benefícios, mas também alguns problemas que podem ser gerados com o uso das novas tecnologias de informação, afinal, essa é uma realidade que precisa ser igualmente discutida e estudada. Citando vários exemplos e experiências pessoais, o autor procura deixar várias possibilidades e caminhos abertos, sempre reforçando que a tecnologia pode ser uma aliada muito importante no processo educacional, desde que se observem os métodos adequados, pois ensinar com o uso da tecnologia não se resume a fazer pesquisas com o computador.
Author: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
Publisher:
ISBN:
Category : Internet
Languages : en
Pages : 90
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Author: Yang, Harrison Hao
Publisher: IGI Global
ISBN: 1609607635
Category : Computers
Languages : en
Pages : 404
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Handbook of Research on Practices and Outcomes in Virtual Worlds and Environments not only presents experienced professionals with the most recent and advanced developments in the field, but it also provides clear and comprehensive information for novice readers. The handbook introduces theoretical aspects of virtual worlds, disseminates cutting-edge research, and presents first-hand practices in virtual world development and use. The balance of research, theory, and applications includes exploration of design innovations, new virtual reality technologies, virtual communities, pedagogical design, and the future of virtual worlds and environments.
Author: Dilermando Piva Junior
Publisher:
ISBN: 9788502206663
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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As novas tecnologias estão cada vez mais difundidas na sociedade, o que faz com que o dia a dia das crianças e jovens esteja imerso nesse novo ambiente. Assim, a escola não pode manter-se isolada desse processo de mudança e a inclusão dessa cultura digital na sala de aula faz-se cada vez mais urgente. Diante desse cenário, questionamentos são frequentes: Por que as novas tecnologias têm sido tão mal utilizadas nas escolas? Como fazer que o uso dos computadores no sistema educacional não acabe como outras tecnologias: de panaceias a ferramentas esquecidas no fundo dos armários? Como utilizar de forma eficiente e eficaz os recursos existentes, tais como a Internet, os softwares educacionais, os aplicativos no processo educacional? Qual a metodologia adequada para integrar a tecnologia à Educação? Sala de aula digital discute tais questões, oferecendo ferramentas para que os educadores possam fundamentar e utilizar a cultura digital a serviço de sua principal atividade: a arte de educar.
Author: Daniel Burgos
Publisher: Springer Nature
ISBN: 9811542767
Category : Education
Languages : en
Pages : 199
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This open access book presents how Open Science is a powerful tool to boost Higher Education. The book introduces the reader into Open Access, Open Technology, Open Data, Open Research results, Open Licensing, Open Accreditation, Open Certification, Open Policy and, of course, Open Educational Resources. It brings all these key topics from major players in the field; experts that present the current state of the art and the forthcoming steps towards a useful and effective implementation. This book presents radical, transgenic solutions for recurrent and long-standing problems in Higher Education. Every chapter presents a clear view and a related solution to make Higher Education progress and implement tools and strategies to improve the user’s performance and learning experience. This book is part of a trilogy with companion volumes on Radical Solutions & Learning Analytics and Radical Solutions & eLearning.
Author: Douglas Comer
Publisher: Elsevier Brasil
ISBN: 8535278648
Category : Computers
Languages : en
Pages : 870
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Este livro é um best-seller internacional que apresenta os conceitos introdutórios de protocolos TCP/IP e redes. Ele intercala a discussão de fundamentos e princípios científicos com detalhes e exemplos tirados das tecnologias mais recentes. O renomado autor Douglas Comer aborda camadas e formatos para todos os protocolos de internet, incluindo TCP, IPv4, IPv6, DHCP e DNS. Além disso, o texto explica as tendências atuais em sistemas de internet, incluindo classificação de pacotes, Software Define Networking (SDN) e protocolos usados na Internet das Coisas (Internet of Things). Indicado para alunos de graduação em disciplinas ligadar a Redes de Computadores em cursos como Engenharia de Computação, Tecnologia da Informação, Redes de Comunicação, Engenharia de Telecomunicações, assim como alunos de cursos tecnológicos e profissionais dessas áreas.
