CQFD Maths 6e (4 pér./sem.) – Fiches d'exercices PDF Download

Author: Annick Van Eerdenbrugghe
Publisher: De Boeck Secondaire
ISBN: 9782804163525
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 96

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Book Description
Le présent cahier est destiné principalement aux enseignants et élèves qui utilisent le manuel CQFD 6e (4 périodes par semaine). Il se compose de fiches numérotées de 1 à 34 qui suivent l’ordre des chapitres du manuel. Pourquoi des fiches ? Ces fiches ont pour but d’aider l’élève à devenir autonome dans l’organisation de son travail, dans l’assimilation de la matière et le contrôle de ses connaissances. Elles doivent lui permettre de : participer à la construction de ses connaissances, structurer sa recherche et organiser la présentation des solutions (l’emploi de feuilles de brouillon est vivement conseillé), favoriser l’approche et la compréhension des problèmes, développer un esprit critique face aux données numériques et graphiques. Quelle est la différence entre les fiches autocorrectives, les fiches de travail personnel et les fiches « support » ? Pour chaque chapitre, élèves et enseignants trouveront : des fiches autocorrectives pour s’entraîner et vérifier les connaissances; des fiches de travail personnel proposant des problèmes d’intégration. Les fiches autocorrectives informent du type de compétence concernée par les exercices et expliquent brièvement le but poursuivi. Les solutions de ces fiches sont réunies à la fin du cahier, ce qui permet à l’élève de vérifier son travail, d’analyser ses erreurs et de s’auto-évaluer. Elles sont destinées à soutenir le travail des élèves dans leur apprentissage. Les fiches de travail personnel proposent des problèmes faisant appel à plusieurs notions du chapitre ; les problèmes présentés sont, le plus souvent, basés sur des situations concrètes à caractère social, économique, scientifique, mathématique. Pour ces deux types de fiches, l’en-tête indique la matière couverte et les compétences mobilisées selon l’un des trois axes suivants : expliciter les savoirs et les procédures, appliquer une procédure, résoudre un problème. Les fiches « support » sont prévues pour certains chapitres : elles sont un prolongement de l’exploration ou des exercices du manuel ; elles reprennent les tableaux à compléter et les graphiques à exploiter afin de permettre aux élèves une recherche ordonnée et un gain de temps. Quand et comment utiliser les fiches ? Les renvois aux fiches « support » sont indiqués dans l’exploration et les exercices dès que leur usage s’avère nécessaire. Les renvois aux fiches autocorrectives sont insérés dans l’exploration au fur et à mesure de la progression dans le chapitre en cours. Les fiches de travail personnel sont utilisées en fin de chapitre, comme travaux à domicile, préparations ou évaluations formatives. Les solutions de ces fiches ne figurent pas dans le cahier. L’évaluation de ces travaux est laissée à l’appréciation de l’enseignant. Nous espérons que ces fiches aideront l’élève dans la compréhension et la maîtrise du programme de mathématique de 6e année.