Contre l'exclusion scolaire PDF Download
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Author: Association nationale des Conseillers pédagogiques (France)
Publisher:
ISBN: 9782866300876
Category :
Languages : fr
Pages : 91
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Book Description
Author: Association nationale des Conseillers pédagogiques (France)
Publisher:
ISBN: 9782866300876
Category :
Languages : fr
Pages : 91
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Book Description
Author: Nadia Rousseau
Publisher: PUQ
ISBN: 2760517446
Category : Education
Languages : fr
Pages : 218
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Book Description
Les auteurs proposent des modalités d'intervention actuelles et novatrices adaptées aux besoins particuliers des élèves en difficulté et précisent certains des facteurs déterminant de la réussite ou de l'échec des jeunes tant au plan social que scolaire.
Author: Danielle Zay
Publisher: PUF
ISBN: 2130738753
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 195
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Book Description
Cet ouvrage est issu d'un travail de chercheurs praticiens, mené de septembre 1999 à décembre 2001. Il a associé des personnels d'établissements secondaires de zones classées défavorisées : EAZ en Angleterre, REP et ZEP en France. Les deux équipes anglaises et françaises ont chacune enquêté dans les établissements auprès des élèves, par entretiens, questionnaires, observation de classes, bilans de stages de formation.... Cette étude montre d'une part la similarité des problèmes, la concurrence entre plusieurs modèles politiques, sociaux et éducatifs quels que soient les pays, d'autre part les différences de contextes issus d'une histoire, d'une culture et de valeurs propres à chaque nation, l'Angleterre est dans une vision néo-libérale, les lois du marché sont un régulateur y compris en éducation, la France à l'opposé, perpétue le concept durkheimien de la solidarité face à l'exclusion et vise à moderniser l'éducation nationale, à la décentraliser en tentant de conserver comme garant de l'égalité des chances, la régulation par une administration forte.
Author: Paul Soto Hardiman
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287153890
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 420
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This publication examines the issue of social cohesion as it relates to young people living in urban environments. There are two major reports on violence and social exclusion: the first looks at these issues in a European context, taking account of the extent and causes of urban deprivation, and how this links to youth violence. The second report concentrates on the UK, and on the social transition from a welfare state to a stakeholder/welfare society. Both reports look at issues of crime prevention, youth employment, projects for training initiatives, and urban design processes. Both reports find examples of good practice, and recommends methods to regenerate social cohesion.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782091730288
Category : Education
Languages : fr
Pages : 159
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L'école ne saurait se désintéresser du destin de certains élèves qu'elle entend garder le plus longtemps possible en son sein. Une école qui ambitionne d'être pour les enfants l'interprère du monde, une école qui revendique de donner un sens à la diversité, une école enfin qui s'efforce de montrer que sous l'apparence du désordre il y a à découvrir, à distance, classification et cohérence ; cette école ne saurait accepter qu'une partie de ses élèves soit vouée à l'insécurité linguistique et à l'enfermement culturel.
Author: Tarcisse Ruhamyandekwe
Publisher: FriesenPress
ISBN: 103831562X
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 196
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Book Description
Ce livre raconte l’histoire de Tarcisse Ruhamyandekwe dont le parcours a commencé à sa naissance au Rwanda. Dans sa vie, il a vécu tellement d’actes d’exclusion, de discrimination et de racisme que sa première réaction était toujours de les ignorer. Ce n’était pas normal, mais c’était acceptable. Ce comportement était en quelque sorte le résultat de sa vie en général. L’exclusion, la discrimination et le racisme étaient présents dès le début de sa vie. Il est né au Rwanda, alors un pays où le racisme était violent et qui a culminé avec l’horrible génocide contre les Tutsis en 1994. Entre l’âge de cinq et sept ans, il a vu des soldats du régime politique postcolonial emmener son père au milieu de la nuit sous la menace d’armes à feu simplement parce qu’il était Tutsi. Entre l’âge de sept et treize ans, on lui demandait régulièrement de se lever et de révéler son groupe ethnique Tutsi en classe. Au début de la vingtaine, il a été expulsé de l’Université nationale du Rwanda et s’est exilé à cause de son groupe ethnique. Au milieu de la vingtaine, il était un étudiant sans papiers constamment soumis à des noms péjoratifs au Zaïre, et à la fin de la vingtaine, il était un réfugié sans pays au Swaziland. Avec ce bagage, le traiter de « nègre » dans la quarantaine au Canada n’était pas une insulte qui allait changer sa vie. Mais un racisme sournois allait le priver d’opportunités incroyables dans une société où la vie dépend grandement de la performance financière. Il a alors compris que pour une personne noire au Canada, et qui plus est immigrante, la fenêtre d’opportunité est si petite que non seulement vous avez un temps limité pour la saisir, mais également besoin de compétences spécifiques pour réussir, “et non sombrer”, dans un environnement hostile. Mais à la fin, ceux qui ont mis des difficultés et des embûches dans sa vie ont fait de lui une meilleure personne, plus forte, compatissante et plus résiliente.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782845831056
Category : Exclusion sociale - France
Languages : fr
Pages : 326
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Author: Alain Desgris
Publisher:
ISBN: 9782754719292
Category :
Languages : fr
Pages : 254
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Author: Juan Veglia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 208
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Author: Stéphanie Schild
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 130
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