Author: Ruy Madsen Barbosa
Publisher: Autêntica
ISBN: 858217652X
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 160
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Book Description
Ruy Madsen Barbosa apresenta, na série O Professor de Matemática em Ação, obras inovadoras sobre recreações matemáticas e material pedagógico para a sala de aula e para a formação do professor de matemática. O primeiro volume se inicia com uma preparação do raciocínio lógico para, na sua segunda parte, fornecer farto material sobre coloração de polígonos e poliedros, especialmente cubos. Em seguida, ele brinda o leitor com recreações de algarismos e números, em um interessante movimento de "descoberta passo a passo". Por fim, há no volume I divisão de figuras, redes de pontos e jogo dos isolamentos. No segundo volume, os professores encontrarão um amplo estudo do material pedagógico "triângulos companheiros" relacionado com as modernas peças de Penrose. O autor dedica atenção especial à sucessão de Fibonacci nos aspectos matemáticos e naqueles relacionados à natureza e à sua ubiquidade; às suas aplicações curiosas a triângulos 5-congruentes não congruentes e às ternas pitagóricas, além de contemplar as decomposições de quadrados em quadrados fibonacianos. A segunda parte trata de poliminós, poliamondes, polihexes e policubos. O volume II trata, ainda, dos problemas de balanças e dos pesos aferidos. Com essas publicações, o autor ultrapassa 30 livros.
Author: Ruy Madsen Barbosa
Publisher: Autêntica
ISBN: 8582179898
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 160
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Book Description
Ruy Madsen Barbosa apresenta, na série O Professor de Matemática em Ação, duas obras inovadoras sobre recreações matemáticas e material pedagógico para a sala de aula e para a formação do professor de matemática. O Volume 2 de Conexões e Educação Matemática, com novas brincadeiras, explorações e ações, surpreenderá o leitor com seu variado material pedagógico. Na Primeira Parte, são apresentados os triângulos companheiros, com curiosas séries de atividades relacionadas com as modernas peças de Penrose e a inédita Máscara do Batman, criada pelo Prof. Ruy. Esse material permite interessantes e belas construções, assim como tesselações das famosas telhas não periódicas. A consequência é um gostoso e atraente aprendizado. Na Segunda Parte, o autor oferece ainda a sua notável Família-P de materiais pedagógicos: os poliminós, os poliamondes, os polihexes e os policubos; vários deles inéditos no Brasil. Os dois capítulos da Terceira Parte são dedicados, respectivamente, à brincadeira de dobrar tiras, com suas deliciosas explorações matemáticas, e aos desafios com balanças, que despertam no educando a criatividade. Analogamente ao Volume 1, os leitores são contemplados com um pouco da matemática subjacente e da história correspondente aos textos. Dessa forma, o autor introduz sutilmente os números da sequência de Fibonacci, com base na divina proporção, que relaciona lados dos triângulos companheiros. Essa famosa sucessão é explorada, por sua presença constante – seja no corpo humano, seja na natureza –, numa gama de problemas. Prevê-se em continuação uma obra sobre belas formas apoiada em caleidoscópios, caleidosciclos e caleidostrótons.
Author: Ruy Madsen Barbosa
Publisher:
ISBN: 9788575264317
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Ruy Madsen Barbosa apresenta, na série O Professor de Matemática em Ação, duas obras inovadoras sobre recreações matemáticas e material pedagógico para a sala de aula e para a formação do professor de matemática. O Volume 2 de Conexões e Educação Matemática, com novas brincadeiras, explorações e ações, surpreenderá o leitor com seu variado material pedagógico. Na Primeira Parte, são apresentados os triângulos companheiros, com curiosas séries de atividades relacionadas com as modernas peças de Penrose e a inédita Máscara do Batman, criada pelo Prof. Ruy. Esse material permite interessantes e belas construções, assim como tesselações das famosas telhas não periódicas. A consequência é um gostoso e atraente aprendizado.Na Segunda Parte, o autor oferece ainda a sua notável Família-P de materiais pedagógicos: os poliminós, os poliamondes, os polihexes e os policubos; vários deles inéditos no Brasil. Os dois capítulos da Terceira Parte são dedicados, respectivamente, à brincadeira de dobrar tiras, com suas deliciosas explorações matemáticas, e aos desafios com balanças, que despertam no educando a criatividade.Analogamente ao Volume 1, os leitores são contemplados com um pouco da matemática subjacente e da história correspondente aos textos. Dessa forma, o autor introduz sutilmente os números da sequência de Fibonacci, com base na divina proporção, que relaciona lados dos triângulos companheiros. Essa famosa sucessão é explorada, por sua presença constante – seja no corpo humano, seja na natureza –, numa gama de problemas. Prevê-se em continuação uma obra sobre belas formas apoiada em caleidoscópios, caleidosciclos e caleidostrótons.
Author: Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos (GEP-J)
Publisher: Autêntica
ISBN: 8582174004
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 176
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O Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos (GEP-J) é composto propositalmente por membros de formação diversa, para que seus componentes tenham mais e melhores possibilidades de trocas de ideias e consequentes contribuições. Um resultado imediato se observa já na primeira parte desta obra, quando são fornecidos 21 jogos, todos conectados a temas elementares da matemática explorada na escola. Os autores do grupo fornecem, ainda, em cada jogo, uma lista de variantes, dando origem a outras opções de jogos. Em todos os textos evitamos cuidar de discussões redundantes sobre aspectos teóricos dos jogos no ensino-aprendizagem. Preferimos detalhar as regras de preparação ou de desenvolvimento, os materiais utilizados e até o objetivo final desses jogos. E em vários deles notam-se esclarecimentos da matemática relacionada ou subjacente. Na segunda parte do livro, no Capítulo V, temos algumas páginas preparadas com a intenção de divertir os leitores com nomes curiosos. E então, no Capítulo VI, são acrescentados mais jogos, estes preparados para utilização na formação de professores de matemática. Os jogos da segunda parte focam principalmente os números primos. Assim, temos uma brincadeira com números primos, números primos gêmeos, números perfeitos, números amigáveis e números primos entre si. Curiosamente, a obra termina com Jogos de Números Felizes.
Author: (GEP-J) Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos
Publisher:
ISBN: 9788582173992
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 0
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O Grupo de Estudo e Pesquisa em Jogos (GEP-J) é composto propositalmente por membros de formação diversa, para que seus componentes tenham mais e melhores possibilidades de trocas de ideias e consequentes contribuições.Um resultado imediato se observa já na primeira parte desta obra, quando são fornecidos 21 jogos, todos conectados a temas elementares da matemática explorada na escola. Os autores do grupo fornecem, ainda, em cada jogo, uma lista de variantes, dando origem a outras opções de jogos. Em todos os textos evitamos cuidar de discussões redundantes sobre aspectos teóricos dos jogos no ensino-aprendizagem. Preferimos detalhar as regras de preparação ou de desenvolvimento, os materiais utilizados e até o objetivo final desses jogos. E em vários deles notam-se esclarecimentos da matemática relacionada ou subjacente.Na segunda parte do livro, no Capítulo V, temos algumas páginas preparadas com a intenção de divertir os leitores com nomes curiosos. E então, no Capítulo VI, são acrescentados mais jogos, estes preparados para utilização na formação de professores de matemática. Os jogos da segunda parte focam principalmente os números primos. Assim, temos uma brincadeira com números primos, números primos gêmeos, números perfeitos, números amigáveis e números primos entre si. Curiosamente, a obra termina com Jogos de Números Felizes.
Author:
Publisher: EDIPUCRS
ISBN: 9788574307688
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 644
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Author:
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 264
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Python para Todos está diseñado para introducir a los estudiantes en la programación y el desarrollo de software a través de un enfoque en la exploración de datos. Puedes pensar en Python como una herramienta para resolver problemas que están más allá de las capacidades de una simple hoja de cálculo.Python es un lenguaje de programación fácil de usar y sencillo de aprender, disponible de forma gratuita para equipos Macintosh, Windows, o Linux. Una vez que aprendes Python, puedes utilizarlo el resto de tu carrera sin necesidad de comprar ningún software.Existen copias electrónicas gratuitas de este libro en varios formatos, así como material de soporte para el libro, que pues encontrar en es.py4e.com. Los materiales del curso están disponibles bajo una Licencia Creative Commons, de modo que puedes adaptarlos para enseñar tu propio curso de Python.
Author: George Pólya
Publisher: Princeton University Press
ISBN: 069116407X
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 288
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"Polya reveals how the mathematical method of demonstrating a proof or finding an unknown can be of help in attacking any problem that can be "reasoned" out--from building a bridge to winning a game of anagrams."--Back cover.
Author: Dafna Lemish
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1118786777
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 294
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Taking a global and interdisciplinary approach, Children and Media explores the role of modern media, including the internet, television, mobile media and video games, in the development of children, adolescents, and childhood. Primer to global issues and core research into children and the media integrating work from around the world Comprehensive integration of work that bridges disciplines, theoretical and research traditions and methods Covers both critical/qualitative and quantitative approaches to the topic
Author: David R. Cole
Publisher: Routledge
ISBN: 113518433X
Category : Computers
Languages : en
Pages : 286
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Offers information on the evolution of multi literacies and the state of literacy theory in relation to it. This book discusses the aims of multi literacies movement in 1996.
