Author: Elena Ianchovichina
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464820902
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 372
Book Description
En La evolución geográfica de la productividad y el empleo: Ideas para lograr un crecimiento inclusivo a través de una perspectiva territorial en América Latina y el Caribe se utiliza una perspectiva territorial para comprender las tasas de crecimiento económico persistentemente bajas de América Latina y el Caribe (ALC). Utilizando nuevos datos y métodos, se muestra que la desindustrialización, la distancia y las divisiones son factores interrelacionados que explican la paradoja de la productividad urbana en ALC, a saber: las ciudades densamente pobladas deberían estar entre las más productivas del mundo, pero no lo están. Las ciudades de ALC se han visto frenadas por la falta de dinamismo, la mala conectividad y las divisiones en barrios pobres y prósperos desconectados. A causa de la desindustrialización, el empleo urbano se ha desplazado, especialmente en las ciudades más grandes de la región, de las manufacturas a actividades no comercializables menos dinámicas y de baja productividad, como el comercio minorista y los servicios personales y de otra índole, que se benefician menos con la aglomeración, sobre todo en ciudades muy congestionadas. Si bien el empleo en el sector de los servicios comercializables urbanos ha aumentado, el alza ha sido lo suficientemente firme como para compensar la disminución del empleo en el sector manufacturero. Al mismo tiempo, los problemas de conectividad interurbana han menoscabado el desempeño de la red de ciudades de la región, dado que restringen el acceso a los mercados y la capacidad de las empresas para beneficiarse de la especialización reubicándose en ciudades más pequeñas. Dentro de las ciudades, la conectividad deficiente y la segregación del mercado laboral residencial han limitado los beneficios de la aglomeración a los vecindarios de los distritos comerciales centrales donde operan las empresas formales. La informalidad ha persistido en los barrios de bajos ingresos, cuyos habitantes enfrentan múltiples privaciones. En cambio, muchas zonas agrícolas y mineras se han beneficiado con la fuerte demanda de productos básicos por parte de China y otras economías de rápido crecimiento, particularmente durante la década dorada (2003-13), lo que llevó a una disminución de la desigualdad territorial en la mayoría de los países de la región. Se concluye que, para fomentar el crecimiento inclusivo, los países deben transformar más eficientemente la riqueza natural en capital humano, infraestructura e instituciones, y mejorar la competitividad de la economía urbana. En tal sentido, se esbozan los contornos de dicha strategia de desarrollo, identificando las prioridades en materia de políticas a nivel nacional, regional y local.
La evolución geográfica de la productividad y el empleo
Author: Elena Ianchovichina
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464820902
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 372
Book Description
En La evolución geográfica de la productividad y el empleo: Ideas para lograr un crecimiento inclusivo a través de una perspectiva territorial en América Latina y el Caribe se utiliza una perspectiva territorial para comprender las tasas de crecimiento económico persistentemente bajas de América Latina y el Caribe (ALC). Utilizando nuevos datos y métodos, se muestra que la desindustrialización, la distancia y las divisiones son factores interrelacionados que explican la paradoja de la productividad urbana en ALC, a saber: las ciudades densamente pobladas deberían estar entre las más productivas del mundo, pero no lo están. Las ciudades de ALC se han visto frenadas por la falta de dinamismo, la mala conectividad y las divisiones en barrios pobres y prósperos desconectados. A causa de la desindustrialización, el empleo urbano se ha desplazado, especialmente en las ciudades más grandes de la región, de las manufacturas a actividades no comercializables menos dinámicas y de baja productividad, como el comercio minorista y los servicios personales y de otra índole, que se benefician menos con la aglomeración, sobre todo en ciudades muy congestionadas. Si bien el empleo en el sector de los servicios comercializables urbanos ha aumentado, el alza ha sido lo suficientemente firme como para compensar la disminución del empleo en el sector manufacturero. Al mismo tiempo, los problemas de conectividad interurbana han menoscabado el desempeño de la red de ciudades de la región, dado que restringen el acceso a los mercados y la capacidad de las empresas para beneficiarse de la especialización reubicándose en ciudades más pequeñas. Dentro de las ciudades, la conectividad deficiente y la segregación del mercado laboral residencial han limitado los beneficios de la aglomeración a los vecindarios de los distritos comerciales centrales donde operan las empresas formales. La informalidad ha persistido en los barrios de bajos ingresos, cuyos habitantes enfrentan múltiples privaciones. En cambio, muchas zonas agrícolas y mineras se han beneficiado con la fuerte demanda de productos básicos por parte de China y otras economías de rápido crecimiento, particularmente durante la década dorada (2003-13), lo que llevó a una disminución de la desigualdad territorial en la mayoría de los países de la región. Se concluye que, para fomentar el crecimiento inclusivo, los países deben transformar más eficientemente la riqueza natural en capital humano, infraestructura e instituciones, y mejorar la competitividad de la economía urbana. En tal sentido, se esbozan los contornos de dicha strategia de desarrollo, identificando las prioridades en materia de políticas a nivel nacional, regional y local.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464820902
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 372
Book Description
En La evolución geográfica de la productividad y el empleo: Ideas para lograr un crecimiento inclusivo a través de una perspectiva territorial en América Latina y el Caribe se utiliza una perspectiva territorial para comprender las tasas de crecimiento económico persistentemente bajas de América Latina y el Caribe (ALC). Utilizando nuevos datos y métodos, se muestra que la desindustrialización, la distancia y las divisiones son factores interrelacionados que explican la paradoja de la productividad urbana en ALC, a saber: las ciudades densamente pobladas deberían estar entre las más productivas del mundo, pero no lo están. Las ciudades de ALC se han visto frenadas por la falta de dinamismo, la mala conectividad y las divisiones en barrios pobres y prósperos desconectados. A causa de la desindustrialización, el empleo urbano se ha desplazado, especialmente en las ciudades más grandes de la región, de las manufacturas a actividades no comercializables menos dinámicas y de baja productividad, como el comercio minorista y los servicios personales y de otra índole, que se benefician menos con la aglomeración, sobre todo en ciudades muy congestionadas. Si bien el empleo en el sector de los servicios comercializables urbanos ha aumentado, el alza ha sido lo suficientemente firme como para compensar la disminución del empleo en el sector manufacturero. Al mismo tiempo, los problemas de conectividad interurbana han menoscabado el desempeño de la red de ciudades de la región, dado que restringen el acceso a los mercados y la capacidad de las empresas para beneficiarse de la especialización reubicándose en ciudades más pequeñas. Dentro de las ciudades, la conectividad deficiente y la segregación del mercado laboral residencial han limitado los beneficios de la aglomeración a los vecindarios de los distritos comerciales centrales donde operan las empresas formales. La informalidad ha persistido en los barrios de bajos ingresos, cuyos habitantes enfrentan múltiples privaciones. En cambio, muchas zonas agrícolas y mineras se han beneficiado con la fuerte demanda de productos básicos por parte de China y otras economías de rápido crecimiento, particularmente durante la década dorada (2003-13), lo que llevó a una disminución de la desigualdad territorial en la mayoría de los países de la región. Se concluye que, para fomentar el crecimiento inclusivo, los países deben transformar más eficientemente la riqueza natural en capital humano, infraestructura e instituciones, y mejorar la competitividad de la economía urbana. En tal sentido, se esbozan los contornos de dicha strategia de desarrollo, identificando las prioridades en materia de políticas a nivel nacional, regional y local.
Youth Unemployment and Joblessness
Author: Alfredo Sánchez-Castañeda
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1443845876
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 330
Book Description
Youth unemployment and joblessness are major issues for national governments and international organizations across the globe. In this respect, the school-to-work transition challenge is increasingly raising the interest of companies, education and training institutions, families and young people themselves, who are often involved in precarious and illegal forms of employment, in many countries of the world. In the field of industrial and labour relations, the school-to-work perspective seems particularly suitable for policy formulation and assessment: the broad and complex range of tools, strategies and policies for enabling youth training and their access to the labour market is deserving of a closer analysis at an international level in a time when jobless recovery threatens national economies. The ADAPT LABOUR STUDIES BOOK-SERIES has in connection been set up with a view to achieving a better understanding of the causes, consequences and possible responses to the issue in a global dimension through an interdisciplinary and comparative approach.
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1443845876
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 330
Book Description
Youth unemployment and joblessness are major issues for national governments and international organizations across the globe. In this respect, the school-to-work transition challenge is increasingly raising the interest of companies, education and training institutions, families and young people themselves, who are often involved in precarious and illegal forms of employment, in many countries of the world. In the field of industrial and labour relations, the school-to-work perspective seems particularly suitable for policy formulation and assessment: the broad and complex range of tools, strategies and policies for enabling youth training and their access to the labour market is deserving of a closer analysis at an international level in a time when jobless recovery threatens national economies. The ADAPT LABOUR STUDIES BOOK-SERIES has in connection been set up with a view to achieving a better understanding of the causes, consequences and possible responses to the issue in a global dimension through an interdisciplinary and comparative approach.
Author:
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251387451
Category :
Languages : en
Pages : 159
Book Description
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251387451
Category :
Languages : en
Pages : 159
Book Description
La vía rápida hacia nuevas competencias
Author: Maria Marta Ferreyra
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464817340
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 260
Book Description
La educación superior en América Latina y el Caribe (ALC) ha experimentado un extraordinario crecimiento con la llegada del nuevo milenio, pero la matrícula en programas de ciclo corto (PCC) sigue siendo relativamente baja. Los PCC —más cortos y prácticos que los programas universitarios— pueden generar capital humano calificado en poco tiempo. La crisis económica provocada por la pandemia del Covid-19 ha acentuado tendencias latentes como la automatización, el uso de plataformas electrónicas y la necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida. Para hacer frente a estas demandas, se hace indispensable la formación complementaria y readaptación profesional de la población —una tarea particularmente adecuada para los PCC. La vía rápida hacia nuevas competencias: programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe explora los resultados del mercado laboral y los retornos de los PCC, estudia quiénes son sus proveedores e identifica las prácticas adoptadas por los mejores programas. Este volumen, fundamentado en datos exclusivos que incluyen una novedosa encuesta a directores de PCC en cinco países de ALC, concluye que, si bien los PCC generan, en promedio, buenos resultados en el mercado laboral, su calidad varía en gran medida. Los proveedores de PCC se adaptan con rapidez y flexibilidad a las necesidades de la economía local, y las prácticas específicas relacionadas con el personal docente, el apoyo a la búsqueda de empleo y la interacción con los posibles empleadores constituyen características inherentes a los mejores programas. La vía rápida hacia nuevas competencias se sirve de estas conclusiones para analizar cómo crear un entorno en el que se ofrezcan buenos programas y los estudiantes dispongan del interés y los medios para cursarlos. Además, hace hincapié en un sector de la educación superior que habitualmente ha pasado desapercibido, tanto en el ámbito de la investigación como de la política. La vía rápida hacia nuevas competencias despertará el interés de las autoridades responsables del diseño de las políticas, el personal investigador y el público en general.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464817340
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 260
Book Description
La educación superior en América Latina y el Caribe (ALC) ha experimentado un extraordinario crecimiento con la llegada del nuevo milenio, pero la matrícula en programas de ciclo corto (PCC) sigue siendo relativamente baja. Los PCC —más cortos y prácticos que los programas universitarios— pueden generar capital humano calificado en poco tiempo. La crisis económica provocada por la pandemia del Covid-19 ha acentuado tendencias latentes como la automatización, el uso de plataformas electrónicas y la necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida. Para hacer frente a estas demandas, se hace indispensable la formación complementaria y readaptación profesional de la población —una tarea particularmente adecuada para los PCC. La vía rápida hacia nuevas competencias: programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe explora los resultados del mercado laboral y los retornos de los PCC, estudia quiénes son sus proveedores e identifica las prácticas adoptadas por los mejores programas. Este volumen, fundamentado en datos exclusivos que incluyen una novedosa encuesta a directores de PCC en cinco países de ALC, concluye que, si bien los PCC generan, en promedio, buenos resultados en el mercado laboral, su calidad varía en gran medida. Los proveedores de PCC se adaptan con rapidez y flexibilidad a las necesidades de la economía local, y las prácticas específicas relacionadas con el personal docente, el apoyo a la búsqueda de empleo y la interacción con los posibles empleadores constituyen características inherentes a los mejores programas. La vía rápida hacia nuevas competencias se sirve de estas conclusiones para analizar cómo crear un entorno en el que se ofrezcan buenos programas y los estudiantes dispongan del interés y los medios para cursarlos. Además, hace hincapié en un sector de la educación superior que habitualmente ha pasado desapercibido, tanto en el ámbito de la investigación como de la política. La vía rápida hacia nuevas competencias despertará el interés de las autoridades responsables del diseño de las políticas, el personal investigador y el público en general.
Alfabetización, Conocimiento Y Desarrollo
Author: Unesco Institute for Lifelong Learning
Publisher:
ISBN:
Category : Adult education
Languages : en
Pages : 612
Book Description
This publication contains the results of the conference "South-South Policy Dialogue on Quality Education for Adults and Young People" that took place in Mexico City in 2005. Articles were written by participants who presented their national programmes from the governmental perspective, which were reflected in the literacy policies, but there were also important contributions on basic education and competence recognition. Accent was put on the experiences of four countries that were considered as locomotives of development in the field: Brazil, India, South Africa and Mexico. Nevertheless, dialogue was also enriched by information provided by other African, Asian and Latin American countries: Angola, Mozambique, Namibia, Tanzania, Bangladesh, Thailand, China, Guatemala, Nicaragua and the Arab States as a whole. This publication contains the following papers: (1) Adult Learning: Situation, Trends and Prospects (Chris Chinien); (2) Brazil's National Programme for Adult and Youth Education (Ricardo Henriques and Timothy Ireland); (3) India's National Adult Education Programme (Satish Loomba and A. Mathew); (4) Mexico's National Adult Education Programme (Luz-Maria Castro-Mussot and Maria Luisa de Anda); (5) South Africa's National Adult Education Programme (Morongwa Ramarumo and Vernon Jacobs); (6) Adult Literacy and Learning in Bangladesh: The UNESCO and NGO Experience (Ahmadullah Mia and Wolfgang Vollmann); (7) Thailand's National Programme of Adult and Youth Education (Roong Aroon and Wilaipan Somtrakool); (8) A System of Quality Education for Adults and Youth in China (Yuquan Qiao); (9) Adult and Youth Education in Nicaragua (Nydia Veronica Gurdian and Elizabeth Navarro); (10) Challenges for the Construction of a Policy for Quality Adult and Youth Education in Guatemala (Ilda Moran de Garcia and Otto Rivera); (11) Namibia's Adult Literacy and Learning Programme (Beans Uazembua Ngatjizeko); (12) Mozambique's Literacy and Adult Education Programmes: A Sub-sector Strategy (Ernesto Muianga); (13) Educating Adults and Youth in Tanzania: Complementary Basic Education (COBET) and Integrated Community-Based Adult Education (ICBAE) (Basilina Levira and Valentino Gange); (14) The Context of Literacy Development and Adult Education in Angola (Juao Romeu and Luisa Grilo); and (15) Adult Education in the Arab Region (Seham Najem, Aicha Barki and Nour Dajani-Shehabi). Also included are: (1) Index of Persons; (2) Index of Subjects; and (3) Index of Subjects by Country. Individual papers contain figures, tables, footnotes and references. [This paper was created with the Mexican National Institute for Adult Education (INEA).].
Publisher:
ISBN:
Category : Adult education
Languages : en
Pages : 612
Book Description
This publication contains the results of the conference "South-South Policy Dialogue on Quality Education for Adults and Young People" that took place in Mexico City in 2005. Articles were written by participants who presented their national programmes from the governmental perspective, which were reflected in the literacy policies, but there were also important contributions on basic education and competence recognition. Accent was put on the experiences of four countries that were considered as locomotives of development in the field: Brazil, India, South Africa and Mexico. Nevertheless, dialogue was also enriched by information provided by other African, Asian and Latin American countries: Angola, Mozambique, Namibia, Tanzania, Bangladesh, Thailand, China, Guatemala, Nicaragua and the Arab States as a whole. This publication contains the following papers: (1) Adult Learning: Situation, Trends and Prospects (Chris Chinien); (2) Brazil's National Programme for Adult and Youth Education (Ricardo Henriques and Timothy Ireland); (3) India's National Adult Education Programme (Satish Loomba and A. Mathew); (4) Mexico's National Adult Education Programme (Luz-Maria Castro-Mussot and Maria Luisa de Anda); (5) South Africa's National Adult Education Programme (Morongwa Ramarumo and Vernon Jacobs); (6) Adult Literacy and Learning in Bangladesh: The UNESCO and NGO Experience (Ahmadullah Mia and Wolfgang Vollmann); (7) Thailand's National Programme of Adult and Youth Education (Roong Aroon and Wilaipan Somtrakool); (8) A System of Quality Education for Adults and Youth in China (Yuquan Qiao); (9) Adult and Youth Education in Nicaragua (Nydia Veronica Gurdian and Elizabeth Navarro); (10) Challenges for the Construction of a Policy for Quality Adult and Youth Education in Guatemala (Ilda Moran de Garcia and Otto Rivera); (11) Namibia's Adult Literacy and Learning Programme (Beans Uazembua Ngatjizeko); (12) Mozambique's Literacy and Adult Education Programmes: A Sub-sector Strategy (Ernesto Muianga); (13) Educating Adults and Youth in Tanzania: Complementary Basic Education (COBET) and Integrated Community-Based Adult Education (ICBAE) (Basilina Levira and Valentino Gange); (14) The Context of Literacy Development and Adult Education in Angola (Juao Romeu and Luisa Grilo); and (15) Adult Education in the Arab Region (Seham Najem, Aicha Barki and Nour Dajani-Shehabi). Also included are: (1) Index of Persons; (2) Index of Subjects; and (3) Index of Subjects by Country. Individual papers contain figures, tables, footnotes and references. [This paper was created with the Mexican National Institute for Adult Education (INEA).].
Apertura Económica Y Empleo
Author: Philippe Egger
Publisher: International Labour Organization
ISBN: 9789223122133
Category : Andes Region
Languages : es
Pages : 276
Book Description
Comprises six articles discussing the effects of structural adjustment on employment, productivity and income.
Publisher: International Labour Organization
ISBN: 9789223122133
Category : Andes Region
Languages : es
Pages : 276
Book Description
Comprises six articles discussing the effects of structural adjustment on employment, productivity and income.
Education and Training Policy Qualifications Systems
Author: Mike Coles
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9264013679
Category : Education
Languages : en
Pages : 279
Book Description
After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9264013679
Category : Education
Languages : en
Pages : 279
Book Description
After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.
Report
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Labor laws and legislation, International
Languages : en
Pages : 158
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Labor laws and legislation, International
Languages : en
Pages : 158
Book Description
Activities of the ILO
Author: International Labour Office
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 152
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 152
Book Description
Revista de Fomento Social
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Christian sociology
Languages : es
Pages : 494
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Christian sociology
Languages : es
Pages : 494
Book Description