Cómo programar en el área de educación musical PDF Download
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Author: Carmen Durán Ruiz
Publisher:
ISBN: 9788498810738
Category :
Languages : es
Pages : 133
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Author: Carmen Durán Ruiz
Publisher:
ISBN: 9788498810738
Category :
Languages : es
Pages : 133
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Author: Pep Alsina
Publisher: Grao
ISBN: 8478276343
Category : Education
Languages : es
Pages : 144
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Una de las condiciones para que el aprendizaje de una disciplina sea significativo es que la metodología utilizada sea coherente y afín a la propia disciplina. La música, como cada una de las áreas del currículum, necesita ser tratada teniendo en cuenta sus peculiaridades (como arte, como lenguaje, como disciplina, como área, etc.) ya que éstas deben estar presentes en la planificación y en la práctica educativas. El autor, desde un enfoque constructivista, trata en el presente libro temas tan relevantes para el área como la instrumentalidad de la música, la programación (desde el diseño curricular base y los proyectos de centro hasta la programación de aula y la evaluación), la organización de los contenidos, la atención a la diversidad y el desarrollo de las capacidades del alumnado, las características de la formación musical en las distintas etapas..., y todos contienen ejemplos para ofrecer una propuesta abierta y flexible que parta de la experiencia musical del alumnado y que dé cabida a las intenciones educativas del profesorado.
Author: Maravillas Díaz Gómez
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 9788481024579
Category : Education
Languages : es
Pages : 172
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Las aportaciones aquí contenidas, valioso referente en la didáctica musical, son fruto de los trabajos desarrollados durante el curso de verano de la Universidad de Cantabria 2006 por un plantel de expertos docentes e investigadores, nacionales y extranjeros. Pretenden proporcionar los elementos para que todas las personas sean capaces de entender el “misterio de la música”, ya desde las primeras etapas educativas, a través de una perspectiva y tratamiento globalizados
Author: Juan Rafael Hernández Bravo
Publisher:
ISBN: 9788469541678
Category :
Languages : es
Pages : 450
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Author: Andrea Giráldez Hayes
Publisher: Grao
ISBN: 8499801137
Category : Computers
Languages : es
Pages : 259
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Aprender a seleccionar información relevante, aprender a colaborar eficazmente, con los otros, aprender a comunicarse de manera versátil, aprender a participar en la vida pública, son algunas de estas competencias que fácilmente acordaríamos a considerar cruciales y que, aun así, difícilmente presiden nuestras programaciones y nuestras clases. En esta obra se intentan ofrecer reflexiones, ideas, actividades, materiales y recursos que faciliten la enseñanza de estas competencias en situaciones educativas mixtas o bimodals (en especial, a secundaria, pero adaptables a otros niveles), es decir, a través de la interacción frente a frente con los alumnos, pero también mediante una herramienta especialmente poderosa e idónea para #promover estas competencias: Internet.
Author: Filipa M.B. Lã
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427731205
Category : Education
Languages : es
Pages : 313
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La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas. Tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder del sonido, del ritmo y de la autoexpresión a través del lenguaje corporal promueven la sensibilidad, la creatividad, la autoestima, la inteligencia y la empatía, elementos nucleares en el desarrollo personal y social. Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos del conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos. De un modo atractivo y didáctico, se presentan las teorías y los modelos principales de la Educación Musical y de la Expresión Corporal, y los beneficios que la práctica y el juego creativo y motor aportan a los niños y niñas, ofreciendo además recursos y estrategias para trabajar en el aula. El manual está elaborado por docentes e investigadores de diversas universidades y escuelas españolas y extranjeras, con experiencia en Educación Infantil y Primaria, así como especialistas en otros niveles educativos y ámbitos del conocimiento, como la psicología, la performance musical, la danza, el teatro, la creatividad y el arte del movimiento. Gracias a estas aportaciones y a los recursos presentados, este manual constituye una obra que cualquier persona –profesional o no de la docencia– puede comprender y utilizar en múltiples aplicaciones, como el Trabajo Social y la Arteterapia, para la promoción de procesos de desarrollo inclusivos plenos.
Author: Chema Lázaro
Publisher: EDITORIAL PROCOMPAL
ISBN: 8498816076
Category : Education
Languages : es
Pages : 305
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Libro que contiene más de veinte experiencias didáctico musicales prácticas para que la educación musical sea todo lo activa posible. Se trata de los materiales recopialdos en el Congreso Euterpe de Valladolid 2019.
Author: Gordon Cox
Publisher: A&C Black
ISBN: 1441155937
Category : Education
Languages : en
Pages : 257
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This book is available as open access through the Bloomsbury Open Access programme and is available on www.bloomsburycollections.com. This landmark collection explores the origins and foundations of music education across five continents and considers: the inclusion of music as part of the compulsory school curriculum in the context of the historical and political landscape the aims, objectives and content of the music curriculum teaching methods the provision and training of teachers of music the experiences of pupils Contributors have been carefully selected to represent countries which have incorporated music into compulsory schooling for a variety of differing reasons giving a diverse collection which will guide future actions and policy.
Author: España. Ministerio de Educación y Ciencia. Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 85
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 412
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