Comment est vécue la participation sociale suite à un accident vasculaire cérébral ? PDF Download
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Author: Muriel Sauthier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 174
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Book Description
Author: Muriel Sauthier
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Category :
Languages : fr
Pages : 174
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Author: Claire Della Vecchia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
L'Accident Vasculaire Cérébral (AVC) est une pathologie fréquente et grave, constituant la première cause de handicap acquis chez l'adulte. Le retentissement de l'AVC sur le quotidien des patients est multiple du fait de la nature polymorphe des séquelles post-AVC et peut engendrer des conséquences dramatiques sur la vie des personnes. Les patients se retrouvent souvent seuls et démunis au moment du retour à domicile et doivent se réadapter à la vie quotidienne en s'ajustant à leur nouvelle condition. Confrontés à l'AVC et ses conséquences, les patients vont développer des représentations de l'AVC influençant les comportements d'autogestion et l'adoption de comportements favorables à la santé. L'objectif de ce travail de thèse était d'identifier à l'aide d'une revue systématique de la littérature et d'une étude quantitative les facteurs contextuels associés à la participation sociale du patient AVC. Les facteurs contextuels sont à la fois relatifs au patient (caractéristiques socio-comportementales, psychosociales, sociodémographiques) et à l'environnement de vie des personnes. De façon complémentaire, une étude qualitative, a été mobilisée dans le but de mieux comprendre l'expérience vécue de l'AVC et notamment d'appréhender les représentations individuelles de l'AVC. La revue de la littérature a montré l'importance des facteurs socio-comportementaux et psychosociaux (estime de soi, motivation, acceptation) ainsi que l'influence des facteurs environnementaux (soutien social, attitudes des autres à l'égard du patient, environnement physique, accès aux soins et services) sur la participation sociale du patient AVC. L'étude quantitative (TYBRA-quanti) a montré de façon additionnelle que le genre, les stratégies d'ajustement à l'AVC et la satisfaction de l'environnement de vie rapportée par le patient représentaient des déterminants indépendants de la participation sociale du patient AVC. Dans un design imbriqué, l'étude qualitative (TYBRA-quali) a permis d'apporter des informations complémentaires quant à l'expérience vécue de l'AVC et notamment concernant les représentations individuelles développées par les patients ne présentant pas de handicap majeur (mRs ≤ 2). Tous rapportaient des problèmes dans la construction d'une identité autour de l'AVC à la fois à la phase aiguë et à la phase chronique. Ils avaient des difficultés à reconnaître que des facteurs de risque liés à des habitudes de vie (tabac, alcool et régime alimentaire) pouvaient avoir un rôle dans la survenue de l'AVC. Le manque d'information ou une information délivrée à un temps inapproprié par les professionnels de santé engendraient une faible connaissance relative aux médicaments de la part des patients et un faible contrôle perçu sur le risque de récidive d'AVC provoquant anxiété et peur. Les patients considérant l'AVC comme une maladie chronique rapportaient plus de difficultés à gérer les conséquences au quotidien. Le soutien de la part des proches mais aussi des professionnels de santé représentait un élément majeur dans le processus de récupération et dans l'adoption de comportements favorables à la santé. Ce travail de recherche avait pour objectif de mieux cerner les répercussions d'un AVC sur la vie quotidienne des patients et la façon dont les personnes y font face. Basée sur trois opérations de recherche aux méthodes variées cette thèse a permis d'apporter des connaissances quant au processus de réadaptation des personnes après un AVC. Cette thèse ouvre la voie à de futures pistes de recherche et cliniques relatives à l'amélioration de l'accompagnement des patients dans la phase de réadaptation. En complément de la prise en charge des déficits fonctionnels et cognitifs des patients, proposer un accompagnement centré sur des processus psychosociaux, socio-comportementaux et écologiques inhérents aux patients permettrait une optimisation du processus de réadaptation (amélioration de la participation sociale et des capacités d'autogestion notamment).
Author: Valérie Poulin
Publisher:
ISBN: 9780494379271
Category :
Languages : fr
Pages : 246
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Book Description
Pour dresser le portrait complet du fonctionnement des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC), il est utile d'inclure une évaluation de leur participation sociale, englobant à la fois l'accomplissement des activités courantes et des rôles sociaux. Le niveau de participation sociale peut être mesuré avec un questionnaire validé documentant les perceptions de la personne de sa situation, comme la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE). Les personnes ayant des déficits cognitifs importants ne peuvent cependant pas être interrogées directement, de sorte qu'elles sont exclues des études sur la participation sociale, réduisant la généralisation de leurs résultats. L'utilisation des réponses de proches-aidants pourrait s'avérer une alternative envisageable pour estimer la participation sociale s'il était démontré que leurs perceptions reflètent suffisamment celles des personnes avec un AVC. Cette étude visait justement à évaluer la concordance entre les réponses de personnes avec un AVC et de leurs proches-aidants à l'aide de la MHAVIE. Un second objectif consistait à explorer les caractéristiques des participants et du contexte de leur relation associées aux divergences entre leurs cotations respectives. L'étude a été réalisée auprès de 40 dyades formées d'une personne ayant subi un AVC, âgée de 50 ans ou plus et sans atteinte cognitive significative, ainsi que d'un proche-aidant. Lors d'une entrevue individuelle, les participants répondaient au questionnaire MHAVIE. Parmi les 12 domaines d'activités courantes et de rôles évalués par cet outil, l'éducation et le travail avaient été exclus en raison de leur non-applicabilité auprès d'une grande proportion de la population étudiée. Les données sociodémographiques et cliniques des sujets étaient recueillies, ainsi que certaines caractéristiques pouvant influencer le niveau de concordance entre les répondants. La concordance entre les réponses des personnes avec un AVC et des proches-aidants était mesurée avec le coefficient de corrélation intraclasse (CCI). Des analyses de régression linéaire multiple permettaient d'explorer les facteurs associés aux divergences entre les personnes aidées et leurs aidants. Les résultats suggèrent une concordance modérée à excellente entre les cotations de la MHAVIE par les personnes avec un AVC et les proches-aidants [CCI et intervalle de confiance (I.C.) à 95 %: 0,82 (0,67-0,90) pour le score total de la MHAVIE, 0,87 (0,70-0,93) pour le sous-total des activités courantes et 0,73 (0,54-0,85) pour celui des rôles sociaux ]. Dans 7 des 10 domaines de participation, les proches-aidants perçoivent des restrictions plus importantes que les estimations des personnes aidées ( p = 0,035 à 0,001). La présence de graves déficits moteurs du membre inférieur est le facteur le plus important contribuant aux divergences entre les membres des dyades. La gravité des déficits moteurs et le fonctionnement cognitif de la personne aidée expliquent ensemble 40% de la variation des divergences au score total de la MHAVIE. Les niveaux de concordance satisfaisants entre les résultats des entrevues auprès des deux groupes de répondants fournissent des indications de la pertinence d'utiliser l'information fournie par le proche-aidant pour estimer la participation sociale des personnes avec un AVC ne pouvant être interrogées directement. Certaines caractéristiques, comme la gravité de l'atteinte, peuvent cependant contribuer aux divergences entre les perceptions de l'aidé et de l'aidant et devraient être considérées lors de l'utilisation de cette forme d'évaluation substituée, particulièrement lors de l'interprétation des résultats. L'utilisation éclairée de l'information recueillie auprès d'un proche-aidant, agissant comme substitut d'une personne incapable de répondre à une entrevue sur sa participation sociale, pourrait aider à mieux cibler ses besoins et à orienter les services sociaux et sanitaires pertinents.
Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Book Description
Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Fiona Graham
Publisher: Routledge
ISBN: 0429618972
Category : Medical
Languages : en
Pages : 208
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Book Description
This book presents a definitive guide to understanding, applying, and teaching Occupational Performance Coaching (OPC). Grounded in principles of occupational therapy, person-centredness, and interprofessional frameworks of health and disability, this book will be of interest across health and rehabilitation professions. Supporting people affected by disability to do well and live the life they want is the ultimate outcome of all rehabilitation professionals, no matter where on the lifespan our clients sit. Coaching is increasingly recognised as highly effective in achieving this aim. This accessible manual provides case examples related to diverse health conditions alongside practitioner reflections. Uniquely, this manual presents coaching methods designed specifically for the rehabilitation environment. This book is a manual for practitioners, researchers, students, and lecturers interested in gaining a robust understanding of OPC methods, theoretical basis, and implementation. An e-Resource linked to the book provides access to video demonstrations, a podcast from Dr Graham, and downloadable materials including a self-assessment of OPC skills (OPC Fidelity Measure), templates for clinical work, and teaching presentation material. You can access this eResource via http://resourcecentre.routledge.com/books/9780367427962
Author: Georges Canguilhem
Publisher: Princeton University Press
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 496
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Book Description
Georges Canguilhem is one of France's foremost historians of science. Trained as a medical doctor as well as a philosopher, he combined these practices to demonstrate to philosophers that there could be no epistemology without concrete study of the actual development of the sciences and to historians that there could be no worthwhile history of science without a philosophical understanding of the conceptual basis of all knowledge. A Vital Rationalist brings together for the first time a selection of Canguilhem's most important writings, including excerpts from previously unpublished manuscripts and a critical bibliography by Camille Limoges. Organized around the major themes and problems that have preoccupied Canguilhem throughout his intellectual career, the collection allows readers, whether familiar or unfamiliar with Canguilhem's work, access to a vast array of conceptual and concrete meditations on epistemology, methodology, science, and history. Canguilhem is a demanding writer, but Delaporte succeeds in marking out the main lines of his thought with unrivaled clarity; readers will come away with a heightened understanding of the complex and crucial place he holds in French intellectual history.
Author: Elizabeth Anne Kinsella
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9460917313
Category : Education
Languages : en
Pages : 181
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Book Description
Phronesis is the Aristotelian notion of practical wisdom. In this collected series, phronesis is explored as an alternate way of considering professional knowledge. In the present context dominated by technical rationalities and instrumentalist approaches, a re-examination of the concept of phronesis offers a fundamental re-visioning of the educational aims in professional schools and continuing professional education programs. This book originated from a conversation amongst an interdisciplinary group of scholars from education, health, philosophy, and sociology, who share concerns that something of fundamental importance – of moral signi?cance – is missing from the vision of what it means to be a professional. The contributors consider the ways in which phronesis offers a generative possibility for reconsidering the professional knowledge of practitioners. The question at the centre of this inquiry is: “If we take phronesis seriously as an organising framework for professional knowledge, what are the implications for professional education and practice?” A multiplicity of understandings emerge as to what is meant by phronesis and how it might be reinterpreted, understood, applied, and extended in a world radically different to that of the progenitor of the term, Aristotle. For those concerned with professional life this is a conversation not to be missed.
Author: Brendan Gleeson
Publisher: Routledge
ISBN: 1134681976
Category : Science
Languages : en
Pages : 274
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Book Description
This book explains how space, place and mobility have shaped the experiences of disabled people both in the past and in contemporary societies. The key features of this insightful study include: * a critical appraisal of theories of disability and a new disability model * case studies to explore how the transition to capitalism disadvantaged disabled people * an exploration of the Western city and the policies of community care and accessibility regulation. Brendan Gleeson presents an important contribution to the major policy debates on disability in Western societies and offers new considerations for the broader debates on embodiment and space within Geography.
Author: Tom Shakespeare
Publisher: Routledge
ISBN: 1134277733
Category : Health & Fitness
Languages : en
Pages : 241
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Book Description
Over the last thirty years, the field of disability studies has emerged from the political activism of disabled people. In this challenging review of the field, leading disability academic and activist Tom Shakespeare argues that the social model theory has reached a dead end. Drawing on a critical realist perspective, Shakespeare promotes a pluralist, engaged and nuanced approach to disability. Key topics discussed include: dichotomies - the dangerous polarizations of medical model versus social model, impairment versus disability and disabled people versus non-disabled people identity - the drawbacks of the disability movement's emphasis on identity politics bioethics in disability - choices at the beginning and end of life and in the field of genetic and stem cell therapies care and social relationships - questions of intimacy and friendship. This stimulating and accessible book challenges orthodoxies in British disability studies, promoting a new conceptualization of disability and fresh research agenda. It is an invaluable resource for researchers and students in disability studies and sociology, as well as professionals, policy makers and activists.
Author: Mairian Corker
Publisher: McGraw-Hill Education (UK)
ISBN: 0335231209
Category : Health & Fitness
Languages : en
Pages : 240
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Book Description
Why has 'the discursive turn' been sidelined in the development of a social theory of disability, and what has been the result of this? How might a social theory of disability which fully incorporates the multidimensional and multifunctional role of language be described? What would such a theory contribute to a more inclusive understanding of 'discourse' and 'culture'? The idea that disability is socially created has, in recent years, been increasingly legitimated within social, cultural and policy frameworks and structures which view disability as a form of social oppression. However, the materialist emphasis of these frameworks and structures has sidelined the growing recognition of the central role of language in social phenomena which has accompanied the 'linguistic turn' in social theory. As a result, little attention has been paid within Disability Studies to analysing the role of language in struggle and transformation in power relations and the engineering of social and cultural change. Drawing upon personal narratives, rhetoric, material discourse, discourse analysis, cultural representation, ethnography and contextual studies, international contributors seek to emphasize the multi-dimensional and multi-functional nature of disability language in an attempt to further inform our understanding of disability and to locate disability more firmly within contemporary mainstream social and cultural theory.
