1989

1989 PDF Author: International Association of Universities
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3112322541
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1316

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1989

1989 PDF Author: International Association of Universities
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3112322541
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1316

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Ciência em contexto

Ciência em contexto PDF Author: Luiz Gustavo Franco
Publisher: Editora Na Raiz
ISBN: 658871114X
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 541

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Este livro discute propostas didáticas que visam favorecer o desenvolvimento de visões mais complexas sobre a ciência e o seu papel na sociedade atual[1]. Partimos de uma concepção de que os estudantes são agentes em suas realidades e que o ensino de ciências está articulado a diferentes contextos socioculturais, envolvendo compreender, analisar e se posicionar diante de questões da ciência e da sociedade (Bencze et al., 2020; Hodson, 2018; Sadler, 2009; Sasseron, 2019; Stroupe et al., 2019). Nesse tipo de concepção, a contextualização do ensino de ciências oferece potencialidades às quais buscamos explorar como alternativa para a ciência na escola. Na primeira parte do livro (capítulos 1, 2 e 3), trazemos uma discussão sobre como compreendemos o processo de contextualização do ensino. No capítulo 1, partimos de desafios enfrentados nas aulas de ciências e apontamos algumas alternativas que nos parecem promissoras para a educação científica. No capítulo 2, iniciamos a discussão sobre essas alternativas, em nível curricular, apresentando a proposta de ‘contextualização a partir da interação’. No capítulo 3, apresentamos um exemplo concreto de contextualização em sala de aula, por meio de um relato de experiência com estudantes do Ensino Médio. Na segunda parte do livro (capítulos 4 ao 20), apresentamos um conjunto de sequências de atividades que visam ampliar as oportunidades de contextualização do ensino de ciências. A construção dessas sequências é resultado de um movimento de diferentes grupos de pesquisa que têm buscado alternativas ao ensino asséptico e descontextualizado das ciências. São sequências que foram desenvolvidas por pesquisadores e estudantes de programas de pós-graduação do campo de Educação em Ciências.

1983

1983 PDF Author: D. J. Aitken
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3112316010
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1144

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Brazil

Brazil PDF Author: Neill Lochery
Publisher: Basic Books
ISBN: 0465080707
Category : History
Languages : en
Pages : 378

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In 1939, Brazil seemed a world away from the chaos overtaking Europe. Yet despite its bucolic reputation as a distant land of palm trees and pristine beaches, Brazil’s natural resources and proximity to the United States made it strategically invaluable to both the Allies and the Axis alike. As acclaimed historian Neill Lochery reveals in The Fortunes of War, Brazil’s wily dictator Getúlio Dornelles Vargas keenly understood his country’s importance, and played both sides of the escalating global conflict off against each other, gaining trade concessions, weapons shipments, and immense political power in the process. Vargas ultimately sided with the Allies and sent troops to the European theater, but not before his dexterous geopolitical machinations had transformed Rio de Janeiro into one of South America’s most powerful cities and solidified Brazil’s place as a major regional superpower. A fast-paced tale of diplomatic intrigue, The Fortunes of War reveals how World War II transformed Brazil from a tropical backwater into a modern, global power.

1981

1981 PDF Author: D. J. Aitken
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3112315960
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1216

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1986

1986 PDF Author: International Association of Universities
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3112328183
Category : Education
Languages : en
Pages : 1276

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 PDF Author:
Publisher: IICA
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 52

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Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future

Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future PDF Author: Seven Publicações
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976467
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 2526

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O Museu Nacional da Ciência e da Técnica: no contexto da evolução da Museologia das Ciências: da ideia do Museu à sua oficialização (1971-1976)

O Museu Nacional da Ciência e da Técnica: no contexto da evolução da Museologia das Ciências: da ideia do Museu à sua oficialização (1971-1976) PDF Author: Adelaide Manuela da Costa Duarte
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
ISBN: 9728704933
Category :
Languages : en
Pages : 394

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Este trabalho resulta de uma investigação em Museologia e Património Cultural sobre a concetualização do Museu Nacional da Ciência e da Técnica (1971-1976). Pretende-se dar a conhecer o contexto em que emerge o Museu, as suas influências, a sua estrutura, a sua projeção e dificuldade de reconhecimento no seio da comunidade museológica. Este Museu foi pensado e construído por Mário Silva, eminente físico conimbricense, que se doutorou com a Nobel Madame Marie Curie, no início do século XX. O único Museu nacional dedicado à ciência e à tecnologia, classificado na chamada “primeira geração”, foi impulsionado sob a égide do então Ministro da Educação Nacional, o Prof. Veiga Simão, em tempo marcelista. Na época, Mário Silva e os seus colaboradores estudaram os melhores exemplos da museologia das ciências e das técnicas para desenharem um projeto ambicioso e atualizado. Percorre-se desde o Musée des Arts et Métiers parisiense ao Exploratorium de São Francisco para se conhecer os seus contributos na evolução da museologia e a sua influência no projeto português. A instalação condigna da sede do Museu, a ideia de instituto, de museu nacional, de descentralização, de rede guiaram as preocupações daquele mentor e nem sempre foram compreendidas ou levadas a bom termo. Merece destaque a atividade expositiva, logo desde 1973, constituindo a face visível do Museu. Na formação do “recheio” ou coleção, impressiona a pretensão de inventariar todo o material existente em estabelecimentos oficiais de ensino.

A escola e o ensino de ciências

A escola e o ensino de ciências PDF Author: Renato José de Oliveira
Publisher:
ISBN: 9788574310411
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 139

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