Mathématiques pour le Capes. Algèbre et géométrie PDF Download
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Author: Marie-Cécile Darracq
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807332889
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 452
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Book Description
Les notions étudiées ici le sont de façon rigoureuse en démontrant tous les résultats énoncés. Chaque chapitre se termine par une série d'exercices tous corrigés en détail qu'il faut maîtriser avant de travailler sur des épreuves écrites du concours. Les premiers chapitres sont consacrés à l'étude du corps C des nombres complexes, aux espaces vectoriels réels ou complexes et aux déterminants, à l'application des nombres complexes à la géométrie euclidienne, à l'arithmétique dans Z : division euclidienne, nombres premiers, anneaux Z/nZ, aux polynômes, à la réduction des endomorphismes, aux formes bilinéaires et quadratiques réelles ou complexes, aux espaces préhilbertiens et à la géométrie dans ces espaces et enfin à l'étude des structures de groupe, d'anneaux et de corps. Le dernier chapitre rassemble une sélection de problèmes d'algèbre et de géométrie issus des épreuves du Capes. Bibliographie sélective et index viennent compléter l'ensemble.
Author: Marie-Cécile Darracq
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807332889
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 452
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Book Description
Les notions étudiées ici le sont de façon rigoureuse en démontrant tous les résultats énoncés. Chaque chapitre se termine par une série d'exercices tous corrigés en détail qu'il faut maîtriser avant de travailler sur des épreuves écrites du concours. Les premiers chapitres sont consacrés à l'étude du corps C des nombres complexes, aux espaces vectoriels réels ou complexes et aux déterminants, à l'application des nombres complexes à la géométrie euclidienne, à l'arithmétique dans Z : division euclidienne, nombres premiers, anneaux Z/nZ, aux polynômes, à la réduction des endomorphismes, aux formes bilinéaires et quadratiques réelles ou complexes, aux espaces préhilbertiens et à la géométrie dans ces espaces et enfin à l'étude des structures de groupe, d'anneaux et de corps. Le dernier chapitre rassemble une sélection de problèmes d'algèbre et de géométrie issus des épreuves du Capes. Bibliographie sélective et index viennent compléter l'ensemble.
Author: Jean Aymes
Publisher:
ISBN: 9782091777757
Category :
Languages : fr
Pages : 128
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Book Description
Chaque ouvrage de la collection présente tout ce qu'il faut savoir en plus de la connaissance disciplinaire pour réussir à un concours de recrutement. Tous sont rédigés par des universitaires qui sont ou qui ont été membres des jurys de concours. Réussir au concours ne relève pas d'une seule même excellence, connaissance de la discipline et du programme ; on ne recrute pas des savants mais des enseignants. Chacun de ces concours de recrutement à sa logique propre, sa culture, son histoire. Certes, il existe des règles générales pour une bonne préparation et de bonnes prestations, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral. Ces règles sont fournies dans chacun des ouvrages de la collection.
Author: Jean-Étienne Rombaldi
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807330924
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 500
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Book Description
Tout le programme d’Analyse pour la préparation au Capes externe de Mathématiques avec cours complet rédigé, exercices et problèmes intégralement corrigés. Ce manuel couvre l’ensemble du programme d’analyse que le candidat aux Capes externe de mathématiques doit maîtriser durant l’épreuve écrite. Chaque notion du cours est illustrée par des exercices et des problèmes intégralement corrigés. Il est complété par de nombreuses évaluations et rapports de jury. Élaboré par deux professeurs reconnus pour leurs qualités pédagogiques dans le cadre de la préparation aux concours de l’enseignement, ce nouveau cours totalement rédigé sera susceptible d’être recommandé par les enseignants auprès des candidats durant leur première année de master spécifique à la préparation du Capes. Sommaire 1. Le corps R des nombres réels – 2. Suites numériques – 3. Limites, continuité, dérivabilité des fonctions d’une variable réelle – 4. Comparaison des foncations et développements limités – 5. Intégales et primitives – 6. Théorèmes de Rolle, des accroissements finis et de Taylor – 7. Équations différentielles linéaires d'ordre 1 et 2 – 8. Séries numériques – 9. Intégrales impropres – 10. Espaces vectoriels normés – 11. Fonctions de plusieurs variables réelles – 12. Suites de fonctions – 13. Séries de fonctions – 14. Séries entières – 15. Série de Fourier d'une fonction périodique – Bibliographie – Index
Author: Achille Achache
Publisher:
ISBN: 9782705613938
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 198
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Anne Lévy-Bruhl
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782225813122
Category :
Languages : fr
Pages : 218
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Book Description
![CAPES mathématique: ptie]. Leçons 11-18 PDF](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/YYelql9Jd-AC?fife=w80-h100)
Author: Denis Richard
Publisher:
ISBN:
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 156
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Book Description
Author: Jacques Chevallet
Publisher:
ISBN: 9782711788064
Category :
Languages : fr
Pages : 419
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Author: Edith Blanck-Pauliat
Publisher:
ISBN: 9782866240134
Category :
Languages : fr
Pages : 112
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Book Description
Cet ouvrage est le premier d'une série qui s'adresse à des étudiants préparant le CAPES de mathématiques ou à des enseignants souhaitant actualiser leurs connaissances avant de préparer le concours interne de l'agrégation. l'objectif est de favoriser la préparation en symbiose de l'oral et de l'écrit, cette approche devant permettre de situer les leçons de l'ensemble d'un cours. Chaque brochure, organisée autour de problèmes, fournit la matière d'un cours correspondant au programme. A la fin de chaque problème, des compléments permettent d'approfondir une notion ou de traiter des sujets en rapport étroit avec celui-ci. Ce premier volume est consacré à l'étude, d'une part, des espaces et des applications affines, d'autre part, des espaces euclidiens et du groupe orthogonal.
Author: Denisse R Thompson
Publisher: IAP
ISBN: 1648026311
Category : Education
Languages : en
Pages : 253
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Book Description
Mathematics teacher education includes the mathematics content teachers need to understand, ways that pedagogical approaches are developed, messages about the nature of mathematics teaching and learning, and interfaces between tertiary preparation and school contexts. Scholars from Sweden, France, Malawi, Singapore, New Zealand, Brazil, the USA, and Canada provide insights for the mathematics education community’s understanding of how teacher educators structure, develop, and implement their respective mathematics teacher education programs. Several themes emerged across the chapters, including: varied approaches to developing culturally responsive pedagogies and/or Indigenous perspectives; issues and challenges in fostering partnerships and collaborations; strategies for developing mathematics knowledge for teaching; and preparing flexible and resourceful teachers. Praise for International Perspectives on Mathematics Teacher Education: "International Perspectives on Mathematics Teacher Education explores different facets of mathematics teacher education in eight countries across five continents. The authors and editors answer important questions and open the door to critical conversations about policies and practices related to mathematics teacher recruitment, preparation, and professional development, among other topics. Every reader will develop new perspectives as they learn how one institution is engaging with Indigenous perspectives while other countries struggle with an insufficient supply of certified teachers. This book clearly demonstrates challenges, constraints, nuances and complexities to initiating and maintaining improvement across systems to enhance the work and spaces of mathematics teachers within different historical, cultural, social, and political contexts. This volume also generates ideas and opportunities for leaders, policymakers, and teacher educators to consider and learn from international colleagues about different approaches to mathematics teacher education practice and policy. Undoubtedly, debates about standards, content and experiences in programs, and accountability structures such as accreditation will continue. It is clear from the insights in this volume that strengthening mathematics teacher education will require stronger collaborations, frameworks, policies, infrastructure, and investments on a global scale and it will be critical to collaborate with and learn from colleagues in international settings. These conversations will require reciprocity, interdependence, and resilience as we pursue the ultimate goal of equipping the field of mathematics teacher education." Kathryn Chval Dean, College of Education Professor of Mathematics Education University of Illinois Chicago
