Bases de la enseñanza de la solución de problemas matemáticos en la escuela primaria PDF Download
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Author: Alberto F. Labarrere Sarduy
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 147
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Author: Alberto F. Labarrere Sarduy
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 147
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Author: Alberto F. Labarrere Sarduy
Publisher:
ISBN:
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 147
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Author: Manuel Capote Castillo
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
ISBN: 151298938X
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 630
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Este libro, estructurado en doce capítulos, está destinado fundamentalmente a los maestros primarios en ejercicio para que puedan enfrentar con éxito la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de los problemas aritméticos. También puede ser utilizado por los maestros en formación para la escuela primaria. Por incluir resultados de diversas investigaciones y cuestiones teóricas vinculadas con los problemas matemáticos, en particular, los aritméticos, pudiera ser consultado por especialistas, didactas de la Matemática e investigadores en Educación Matemática, en sentido general.
Author: Kaye Stacey
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427712669
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 152
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Este libro trata de atender a las necesidades reales de los profesores de matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria ofreciéndoles una síntesis práctica de problemas, estrategias y teoría, mediante una presentación funcional para su utilización in mediata en la clase. Proporciona un plan detallado de cada Unidad (material complementario para el profesor y hojas reproducibles para los estudiantes) para cuarenta sesiones de trabajo. Las unidades están diseñadas para enseñar importantes destrezas y estrategias de resolución de problemas. La metodología de enseñanza introduce a los alumnos en actividades matemáticas estimulantes, seleccionadas específicamente para mostrar destrezas concretas de resolución de problemas. Ninguna de estas actividades requiere contenidos matemáticos superiores a los de la enseñanza primaria.
Author: Serapio García Cuesta
Publisher: LOS LIBROS DE LA CATARATA
ISBN: 8413526388
Category : Science
Languages : es
Pages : 68
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La resolución de problemas es, o debería ser, un aspecto central de la educación matemática. Informes internacionales como PISA han subrayado la importancia de este enfoque, cuyo objetivo no es tanto cuantificar el saber de los estudiantes como evaluar su aplicación a situaciones de la vida real. Sus beneficios resultan innegables para el alumnado: además de la adquisición de conocimientos y estrategias matemáticas, potencia el espíritu crítico, proporciona confianza en las propias capacidades, incentiva la motivación hacia el autoaprendizaje, estimula la originalidad y creatividad, el gusto por afrontar desafíos o la perseverancia en la búsqueda de soluciones. Con un planteamiento holístico e integrador, este libro presenta algunos de los más célebres problemas matemáticos a lo largo de la historia, ahonda en las distintas definiciones de problema, explica algunos de los métodos más conocidos, así como las distintas estrategias heurísticas para abordar su interpretación y resolución. A través de una variedad de ejemplos y actividades, ofrece, en definitiva, una completa propuesta didáctica para resolver problemas en el aula, tanto en educación secundaria como en bachillerato.
Author: Jaime Martínez Montero
Publisher:
ISBN: 9788436840797
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 188
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Author: TIMS Project
Publisher: Kendall Hunt
ISBN: 9780787285166
Category : Arithmetic
Languages : en
Pages : 434
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"A complete research-based, K-5 mathematics program integrating math, science and language arts. [The program] embodies the NCTM Principles and standards for school mathematics and is based on the ideas that mathematics is best learned by solving problems in real-world contexts and that a curriculum should balance conceptual understanding and procedural skill"--P. 4 of cover.
Author: Jesús Escudero Martín
Publisher:
ISBN: 9781731053305
Category :
Languages : es
Pages : 340
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: Matemáticas es la única asignatura que se estudia en todos los países del mundo y en todos los niveles educativos. Supone un pilar básico de la enseñanza en todos ellos. La causa fundamental de esa universal presencia hay que buscarla en que las matemáticas constituyen un idioma "poderoso, conciso y sin ambigüedades". Ese idioma se pretende que sea aprendido por nuestros alumnos, hasta conseguir que lo "hablen". En general por medio de la contemplación de cómo los hacen otros (sus profesores), y por su aplicación a situaciones muy sencillas y ajenas a sus vivencias (los ejercicios). La utilización de un idioma requiere de unos conocimientos mínimos para poder desarrollarse, por supuesto. Pero sobre todo se necesitan situaciones que inviten a comunicarse por medio de ese idioma, a esforzarse en lograrlo, y, desde luego, de unas técnicas para hacerlo. En el caso del idioma matemático, una de las técnicas fundamentales de comunicación son los métodos de Resolución de Problemas. La resolución de problemas es considerada en la actualidad la parte más esencial de la educación matemática. Mediante la resolución de problemas, los estudiantes experimentan la potencia y utilidad de las Matemáticas en el mundo que les rodea.
Author: Kendall/Hunt Publishing Company TIMS Project National Science Foundation (U.S.) University of Illinois at Chicago
Publisher: Kendall Hunt
ISBN: 9780787285142
Category : Arithmetic
Languages : en
Pages : 404
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Author:
Publisher: Kendall Hunt
ISBN: 9780787285135
Category : Arithmetic
Languages : en
Pages : 356
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Mathematics program integrating math, science, and language arts.
