Autismos y perturbaciones graves en la clínica psicoanalítica con niños y bebés PDF Download
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Author: Ilda S. Levin
Publisher: Letra Viva
ISBN: 9506494940
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 142
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Book Description
Las consultas realizadas por los padres de niños con autismos y perturbaciones graves se han extendido en el mundo actual. Definido por los manuales psiquiátricos en términos de un trastorno del desarrollo detectable desde los primeros tiempos de vida, la caracterización incluye conflictos en la relación con las personas de su entorno, utilización de las mismas frases en forma reiterada e insistente, trabas para comunicarse. Al no compartir sus códigos ni entenderlos, se hace difícil para los adultos comprender esta forma de subjetividad. Afectado el intercambio con quienes los rodean, la adquisición del lenguaje se entorpece hasta grados extremos. Por no responder a los objetivos escolares ni a las conductas reclamadas por los adultos se ensimisman cada vez más, permanecen indefensos, excluidos del encuentro con la cultura, el juego, la creatividad y el lazo social. Ahora bien, ¿qué tratamiento brindarles? ¿Adquisición de hábitos? ¿Indicación de horas-madre o de horas-padre para estar con el pequeño? ¿Pastillas? ¿Qué aporte nos ofrece el psicoanálisis? Ilda Levin ha retomado esta pregunta a lo largo de su prácica, creando cada vez recursos y vías para que el sujeto suelte amarras y despliegue su deseo. Este libro es el testimonio de su trabajo, el que ha orientado la labor de numerosos psicoanalistas y que está destinado a convertirse en una obra de referencia en la delicada temática ante la que no retrocede.
Author: Ilda S. Levin
Publisher: Letra Viva
ISBN: 9506494940
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 142
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Book Description
Las consultas realizadas por los padres de niños con autismos y perturbaciones graves se han extendido en el mundo actual. Definido por los manuales psiquiátricos en términos de un trastorno del desarrollo detectable desde los primeros tiempos de vida, la caracterización incluye conflictos en la relación con las personas de su entorno, utilización de las mismas frases en forma reiterada e insistente, trabas para comunicarse. Al no compartir sus códigos ni entenderlos, se hace difícil para los adultos comprender esta forma de subjetividad. Afectado el intercambio con quienes los rodean, la adquisición del lenguaje se entorpece hasta grados extremos. Por no responder a los objetivos escolares ni a las conductas reclamadas por los adultos se ensimisman cada vez más, permanecen indefensos, excluidos del encuentro con la cultura, el juego, la creatividad y el lazo social. Ahora bien, ¿qué tratamiento brindarles? ¿Adquisición de hábitos? ¿Indicación de horas-madre o de horas-padre para estar con el pequeño? ¿Pastillas? ¿Qué aporte nos ofrece el psicoanálisis? Ilda Levin ha retomado esta pregunta a lo largo de su prácica, creando cada vez recursos y vías para que el sujeto suelte amarras y despliegue su deseo. Este libro es el testimonio de su trabajo, el que ha orientado la labor de numerosos psicoanalistas y que está destinado a convertirse en una obra de referencia en la delicada temática ante la que no retrocede.
Author: Donald Meltzer
Publisher: Butterworth-Heinemann
ISBN: 1483195120
Category : Medical
Languages : en
Pages : 128
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Book Description
The Psycho-Analytical Process started as a series of lecture-seminars to child psychotherapists shortly after the death of British psychoanalyst Melanie Klein in 1960. It is intended for the use of practicing analysts and as a contribution to a new and widespread interest in the analytical process. This book was published under the auspices of the Melanie Klein Trust. This book is organized into two main sections. Section I provides a vivid reference to the transactions of the consulting room and playroom in order to evoke in the reader the experience of being both a patient and analyst. Section II which deals with the analyst's task and functions and uses clinical material to illustrate aspects of psychoanalysis presented in Section I. This book will be of interest to student psychotherapists, students of child analysis, the analysts and students of the Argentinian Psycho-analytical Society and finally with a research seminar of student and graduate child analysts.
Author: Leahey
Publisher: Pearson Education India
ISBN: 9788131706176
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 600
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Author: Thomas Hardy Leahey
Publisher:
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages :
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Book Description
Author: Thomas Hardy Leahey
Publisher: Routledge
ISBN: 1317228499
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 565
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Book Description
A History of Psychology places social, economic, and political forces of change alongside psychology’s internal theoretical and empirical arguments, illuminating how the external world has shaped psychology’s development, and, in turn, how the late twentieth century’s psychology has shaped society. Featuring extended treatment of important movements such as the Enlightenment and the Scientific Revolution, the textbook approaches the material from an integrative rather than wholly linear perspective. The text carefully examines how issues in psychology reflect and affect concepts that lie outside the field of psychology’s technical concerns as a science and profession. This new edition features expanded attention on psychoanalysis after its founding as well as new developments in cognitive science, artificial intelligence, and behavioral economics. Throughout, the book strengthens its exploration of psychological ideas and the cultures in which they developed and reinforces the connections between psychology, modernism, and postmodernism. The textbook covers scientific, applied, and professional psychology, and is appropriate for higher-level undergraduate and graduate students.
Author: Leo Kanner
Publisher: Springfield, Ill., Thomas [c1964]
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 170
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Histoire de la déficience intellectuelle ayant pour source le document publié en 1866, A Manual for the Classification Training, and Education of the Feeble-Minded, Imbecile, and Idiotic.
Author: Joseph Schwartz
Publisher: Routledge
ISBN: 0429919050
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 99
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This book is a selection of papers from the eleventh John Bowlby Memorial Conference. It covers the themes of sexuality and attachment, providing from a historical overview through intricate theoretical pathways to vivid descriptions to both analyst and analysand of a therapeutic relationship.
Author: Albert Mehrabian
Publisher: Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall
ISBN:
Category : Personality
Languages : en
Pages : 240
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Recoge: 1. General theoretical issues -- 2. A modified version of rogerian theory -- 3. A modified version of pyschoanalytic theory -- 4. The generic class of instinct-need-habit-trait-factor theory -- 5. Cognitive-developmental approaches to personality theory -- 6. Computer simulation approaches to the study of personality -- 7. Summary an implications.
Author: Tom Lutz
Publisher:
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 360
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Paper edition of a 1991 study. The subject is "a cultural complex--a disease called neurasthenia" (from the preface), examined at a specific historical "moment"--1903. Annotation copyright by Book News, Inc., Portland, OR
Author: Francis Grier
Publisher: Routledge
ISBN: 0429916698
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 180
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Book Description
This title consists of a diverse series of contributions and reflections on couples and the Oedipus complex from leading psychotherapists and psychoanalysts in the couples field. All contributors base their theories on a contemporary Kleinian/object-relations psychoanalytic viewpoint and this helps the reader feel that there is a basic underlying unity to facilitate meaningful links between the ideas and themes in different chapters. The chapters have been organized into three sections. Whilst united in the focus on the Oedipus situation, the individual styles and voices of the authors are very varied. The first three chapters are primarily theoretical. The second section comprises chapters that make use of artistic and cultural themes from the worlds of literature and film to explore Oedipal couple issues. The final section consists of chapters that are specifically clinical in their focus. The manifest focus in most chapters is on the couple, but there are variations on this theme.
