APPROCHE SYSTEMIQUE DU TRAVAIL SOCIAL ET SUPERVISION DE GROUPE PDF Download
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Author: PAULE.. LEBBE BERRIER
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Languages : fr
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Book Description
CETTE RECHERCHE A POUR OBJECTIF D'ELARGIR NOTRE GRILLE D'ANALYSE ET DE METHODOLOGIE UTILISEE DANS LES GROUPES DE SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL. AU COURS DE LA SUPERVISION, LE TRAVAILLEUR SOCIAL PRESENTE AU GROUPE UNE SITUATION DE RELATION D'AIDE DANS LAQUELLE SON ACTION EST BLOQUEE. 35 SITUATIONS ONT, AINSI, ETE APPROFONDIES DANS LES 5 GROUPES DE SUPERVISION CONSTITUES DE 19 TRAVAILLEURS SOCIAUX ET AU COURS DE 40 SEANCES DE TRAVAIL (SOIT 160 HEURES). LES TRANSCRIPTIONS DE CES ENREGISTREMENTS (SOIT 150 HEURES) ONT ETE ANALYSES A PARTIR DE 3 THEMES EN AYANT COMME HYPOTHESE SOUS-JACENTE QUE LEUR POUVOIR OCCULTE POUVAIT METTRE EN ECHEC TOUT PROCESSUS METHODOLOGIQUE DE TRAVAIL. - LES "DEMANDES" ET NOTAMMENT LA COMPLEXITE DE LEUR CIRCUIT ENGLOBANT TOUT AUTANT CELLES DES NOMBREUX NIVEAUX HIERARCHIQUES, CELLES DU TRAVAILLEUR SOCIAL ET CELLES DU CLIENT, SUR LE PLAN EXPLICITE ET IMPLICITE. - LES "PRESSIONS" SONT EXERCEES SUR ET PAR LE TRAVAILLEUR SOCIAL POUR AMENER OU NON UN CHANGEMENT DANS LA SITUATION PROBLEMATIQUE. CELLES-CI SONT LE PLUS SOUVENT SUBIES COMME INEVITABLES, NORMALES ET EN GENERAL PEU PRISES EN COMPTE. - LE POUVOIR DE CES DEUX ASPECTS, L'ABSENCE D'ANALYSE EST SOUVENT GENERA -TEUR D'UN BLOCAGE DE SITUATION QUELLE QUE SOIT LA COMPETENCE DU PROFESSIONNEL. L'ISSUE DU BLOCAGE EST BIEN SOUVENT LA MISE EN PLACE D'UN "JEU" DE SURVIE, JEU INVOLONTAIRE, INCONSCIENT, A L'ORIGINE DE LA DEMANDE D'AIDE EN SUPERVISION.
Author: PAULE.. LEBBE BERRIER
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CETTE RECHERCHE A POUR OBJECTIF D'ELARGIR NOTRE GRILLE D'ANALYSE ET DE METHODOLOGIE UTILISEE DANS LES GROUPES DE SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL. AU COURS DE LA SUPERVISION, LE TRAVAILLEUR SOCIAL PRESENTE AU GROUPE UNE SITUATION DE RELATION D'AIDE DANS LAQUELLE SON ACTION EST BLOQUEE. 35 SITUATIONS ONT, AINSI, ETE APPROFONDIES DANS LES 5 GROUPES DE SUPERVISION CONSTITUES DE 19 TRAVAILLEURS SOCIAUX ET AU COURS DE 40 SEANCES DE TRAVAIL (SOIT 160 HEURES). LES TRANSCRIPTIONS DE CES ENREGISTREMENTS (SOIT 150 HEURES) ONT ETE ANALYSES A PARTIR DE 3 THEMES EN AYANT COMME HYPOTHESE SOUS-JACENTE QUE LEUR POUVOIR OCCULTE POUVAIT METTRE EN ECHEC TOUT PROCESSUS METHODOLOGIQUE DE TRAVAIL. - LES "DEMANDES" ET NOTAMMENT LA COMPLEXITE DE LEUR CIRCUIT ENGLOBANT TOUT AUTANT CELLES DES NOMBREUX NIVEAUX HIERARCHIQUES, CELLES DU TRAVAILLEUR SOCIAL ET CELLES DU CLIENT, SUR LE PLAN EXPLICITE ET IMPLICITE. - LES "PRESSIONS" SONT EXERCEES SUR ET PAR LE TRAVAILLEUR SOCIAL POUR AMENER OU NON UN CHANGEMENT DANS LA SITUATION PROBLEMATIQUE. CELLES-CI SONT LE PLUS SOUVENT SUBIES COMME INEVITABLES, NORMALES ET EN GENERAL PEU PRISES EN COMPTE. - LE POUVOIR DE CES DEUX ASPECTS, L'ABSENCE D'ANALYSE EST SOUVENT GENERA -TEUR D'UN BLOCAGE DE SITUATION QUELLE QUE SOIT LA COMPETENCE DU PROFESSIONNEL. L'ISSUE DU BLOCAGE EST BIEN SOUVENT LA MISE EN PLACE D'UN "JEU" DE SURVIE, JEU INVOLONTAIRE, INCONSCIENT, A L'ORIGINE DE LA DEMANDE D'AIDE EN SUPERVISION.
Author: Paule Lebbe-Berrier
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Languages : fr
Pages : 299
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Author: Paule Lebbe (Mme Berrier)
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Languages : fr
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Author: Dominique Fablet
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296967647
Category : Continuing education
Languages : fr
Pages : 184
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Book Description
Des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties. Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques. Dans la deuxième, il s'agit pour les différents auteurs de caractériser les aspects spécifiques (démarche, visée, système de référence, savoirs...) de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des "Pratiques de supervision et de formation". Cet ouvrage collectif s'adresse aux professionnels qui animent des groupes d'analyse des pratiques, plus particulièrement dans le champ des institutions sociales et éducatives. [source : 4e de couv.]
Author: Paule LEBBE-BERRIER
Publisher: Eres
ISBN: 2749229537
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 311
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La supervision est un outil pour aider les acteurs du travail relationnel, éducatif, social et psychologique, acteurs de terrain ou cadres de service, à faire face aux difficultés de leurs métiers. Dans cet ouvrage, les auteurs analysent cette pratique qui vise à démêler les fils des situations complexes, à rechercher le sens de l'intervention psychosociale, avec l'aide de personnes extérieures, dans des espaces tiers. Ils esquissent un référentiel théorique et méthodologique pour la conduite de la supervision. Paule Lebbe-Berrier est psychologue, superviseur en travail social, thérapeute de famille et de couple, elle collabore avec l'Ecole des parents et des éducateurs de la Marne.
Author: Hélène Massa
Publisher:
ISBN: 9782100044498
Category : Social group work
Languages : fr
Pages : 183
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Le travail social avec des groupes désigne une pratique d'intervention qui s'appuie simultanément sur la personne et son environnement, afin de créer les conditions des transformations dans le champ social et sociétal. Cette pratique complète l'approche individuelle par une démarche collective fondée sur le travail du groupe pour résoudre des situations aux multiples dimensions. Nombre de travailleurs sociaux veulent s'inscrire dans des projets d'intervention sociale avec les groupes. Ils souhaitent connaître les possibilités qu'offre en ce domaine l'approche systémique pour comprendre et agir face à la complexité des situations. Cet ouvrage, dont le contenu se situe à l'interface des sciences de l'homme, de la modélisation systémique et des techniques sociales, pourra servir de référence aux intervenants, aux étudiants, aux formateurs. Enrichi de nombreux exemples, il propose une méthodologie et la description des techniques correspondantes pour doter le travailleur social des compétences et instruments indispensables à ce type de pratique.
Author: Elisabeth Holzschuch-Vidalenc
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296295770
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 185
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Etre travailleur social, c'est être à l'interface d'administrations locales ou nationales, d'une équipe aux valeurs et aux pratiques parfois fort différentes, et de populations fragilisées et souffrantes. Vivre cette complexité au quotidien génère du stress et de profondes difficultés dans les domaines de la communication et de la coopération. L'auteur propose la mise en place d'un processus d'accompagnement visant à soutenir les différents partenaires du travail social dans une démarche de partenariat. Un guide d'analyse de situations complexes et une force de proposition pour un travail social en quête de sens.
Author: Olivier Amiguet
Publisher: Institut d'Etudes Sociales/Haute école de travail social
ISBN: 9782882240989
Category : Social service
Languages : fr
Pages : 351
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Si, dans les années 80, on parlait beaucoup de thérapies de famille - au point de les confondre avec l'approche systémique - on sait mieux maintenant que le travail social, l'intervention psychosociale auprès des personnes, des groupes, des familles et l'étude des problèmes sociaux peuvent être grandement enrichis et diversifiés grâce à l'approche systémique comprise à la fois comme mode de pensée, stimulation éthique et construction méthodologique. Le travail d'Olivier Amiguet et de Claude Julier s'inscrit dans cette recherche. L'ouvrage se présente sous la forme de quatre chapitres, reliés entre eux par une certaine logique, mais cependant relativement indépendants les uns des autres : une introduction à la pensée systémique complexe et constructiviste, en particulier une description des trois théories qui fondent leur modèle d'intervention, soit : la théorie générale des systèmes, la théorie des communications selon l'Ecole de Palo Alto, et le constructivisme. Une réflexion sur l'éthique : l'approche systémique pose-t-elle des questions, mais aussi donne-t-elle des réponses, du point de vue de l'éthique ? Des repères méthodologiques : dans ce chapitre central, les auteurs retiennent 8 concepts pour lesquels, de façon systématique, ils décrivent d'une part l'origine et les divers sens de ces concepts, dans le travail social et ailleurs, et d'autre part ce qu'ils en retiennent pour fonder leur modèle d'intervention. Conscients de la nécessité de relativiser leurs réflexions et leurs expériences, Olivier Amiguet et Claude Julier terminent leur ouvrage par un chapitre consacré à une réflexion critique, dans lequel ils indiquent les limites de leur modèle, leurs interrogations et des pistes de recherche pour continuer le débat. Saluons l'effort important consenti pour donner au lecteur tant une représentation très complète de l'arrière-plan épistémologique et des héritages divers, que des repères utiles à l'action.
Author: Olivier AMIGUET
Publisher: Eres
ISBN: 2749227658
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 133
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Book Description
Dans le cadre de leurs interventions, les travailleurs sociaux se trouvent au carrefour d’une multitude d’enjeux contradictoires où des personnes et des rôles s’affrontent, des objectifs institutionnels se contredisent, des missions se concurrencent, des logiques disciplinaires se heurtent. La théorie systémique nous invite à penser en termes de conjonctions (et... et) plutôt qu’en termes d’exclusion (ou... ou). Que peut signifier cette proposition pour les travailleurs sociaux d’aujourd’hui qui doivent faire face à un ensemble d’injonctions, de croyances, de loyautés et de hiérarchies opposées ? Ce livre est écrit par des professionnels de l’action sociale exerçant dans des contextes aussi sensibles que la violence, l’immigration, la dépendance et les politiques de relations interdisciplinaires et interprofessionnelles. Il cherche à décrire les réalités complexes et les différents enjeux qui marquent le quotidien du travailleur social, à repérer les contradictions qui paralysent, à proposer, concrètement, des manières de les dépasser, de vivre avec elles, d’en faire aussi des occasions de création et de liaison, et parfois... d’en rire ! Olivier Amiguet et Claude Roger Julier travaillent dans le domaine de la formation systémique des professionnels de l’action sociale et psychosociale depuis plus de vingt ans. Ils sont à l’origine des Journées francophones intitulées « Travail social et approche systémique », créées en 1992 et renouvelées tous les deux ans.
Author: Ivy Daure
Publisher: ESF Sciences Humaines
ISBN: 2710147653
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 246
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De plus en plus fréquemment mises en place, la supervision comme l’analyse de pratiques professionnelles permettent de réfléchir (seul ou en équipe) à sa manière d’exercer. Elles sont particulièrement utiles dans les situations difficiles, quand l’accompagnement semble « stagner » et que le professionnel a besoin d’idées nouvelles pour sortir de l’impasse. Dans un climat de confiance mutuelle, le supervisé fait part de ses questionnements et de ses doutes et un échange s’engage avec le superviseur. En supervision de groupe, tous les membres partagent leurs hypothèses et suggèrent des pistes de travail. Ce moment de mise en commun et de réflexion collective est souvent le lieu d’échanges féconds et aidants à chaque étape de l’accompagnement. • Quelles sont les conditions nécessaires pour une supervision efficace ? • Comment instaurer un cadre propice aux échanges ? • Comment s’y prendre dans les situations de tension ? • Comment conclure une séance ou un processus de la supervision ? Cet ouvrage répond à toutes ces questions et bien d’autres. Il présente les apports théoriques de la supervision systémique, les différents types de supervision existants : co-vision, intravision, autosupervision, supervision à distance, en groupe, individuelle. Illustré de nombreux cas cliniques, ce livre est un outil précieux aussi bien pour les superviseurs que pour les professionnels de la relation qui souhaitent s’engager dans la supervision ou l’analyse de pratiques.
