Aider son enfant à écrire PDF Download
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Author: Delphine de Hemptinne
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2353273602
Category : Dysorthographie
Languages : fr
Pages : 227
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Book Description
Fiches donnant des clés pour déceler les signes de la dysorthographie et soutenir l'enfant dans l'apprentissage de l'orthographe.
Author: Delphine de Hemptinne
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2353273602
Category : Dysorthographie
Languages : fr
Pages : 227
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Book Description
Fiches donnant des clés pour déceler les signes de la dysorthographie et soutenir l'enfant dans l'apprentissage de l'orthographe.
Author: Delphine de Hemptinne
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807341926
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 282
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Book Description
Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire ? La grammaire, les accords et les dictées sont devenus sources d'angoisse ? Ce livre est une mine de conseils pratiques pour l'aider à améliorer son orthographe en toute sérénité. Ne laissez pas la dysorthographie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin.
Author: Françoise Estienne
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782294009266
Category : Apprentissage
Languages : fr
Pages : 316
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Book Description
L'ouvrage propose différentes méthodes d'apprentissage au travers d'un rappel historique et d'une synthèse de la réforme actuelle de l'orthographe, ainsi qu'une méthodologie de progression et du matériel sous forme de fiches.
Author: Monique Touzin
Publisher: Tom Pousse
ISBN: 2353451314
Category : Education
Languages : fr
Pages : 179
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Book Description
Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits « dysorthographiques » éprouvent une difficulté persistante à automatiser les processus et mémoriser les formes orthographiques correctes, malgré une intelligence normale. Trouble spécifique des apprentissages, la dysorthographie est en effet intimement liée à une dyslexie : toutes deux témoignent des mêmes déficits primaires dans la discrimination phonologique, c’est-à-dire l’analyse sonore des mots, indispensable pour maîtriser leur transcription. Ainsi, la dysorthographie constitue souvent un aspect d’une dyslexie, et les deux troubles nécessitent une rééducation simultanée. · 100 idées pour comprendre que l’enfant « dysorthographique », impuissant face à ses difficultés est un enfant en grande souffrance dans un contexte scolaire. · 100 idées pour mieux comprendre ce trouble, le diagnostiquer et faire une analyse précise des difficultés éprouvées par l’enfant. · 100 idées pour mettre en œuvre une rééducation efficace. 100 idées pour mettre en place les adaptations nécessaires aux programmes scolaires. Monique TOUZIN est orthophoniste dans un Centre d'Adaptation Psycho Pédagogique de la Ville de Paris. Formatrice en formation initiale et continue des orthophonistes, elle assure également la formation continue des professionnels de Santé et de l’Éducation nationale sur le sujet des troubles des apprentissages. Elle est l’auteur de nombreux ouvrages, articles et supports de formation dont 100 idées pour venir en aide aux élèves dysphasiques chez le même éditeur.
