Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1388
Book Description
Canadiana
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1388
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1388
Book Description
Livres disponibles 1996
Author: Electre
Publisher:
ISBN: 9782765405986
Category : French imprints
Languages : fr
Pages : 1440
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782765405986
Category : French imprints
Languages : fr
Pages : 1440
Book Description
Qui a peur des mathématiques ?
Author: Retz
Publisher:
ISBN: 9782725638089
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Des cahiers parascolaires décalés par la forme, sérieux et efficaces par leurs activités et leur progression. Les enfants vont être envoutés par ces trois cahiers qui ne leur feront assurément pas peur ! Des univers illustrés un peu délirants, mettant en scène une momie, une sorcière et un vampire... A chaque page, une énigme de maths à résoudre en faisant des calculs de plus en plus complexes, sur des nombres de plus en plus grands : additions, soustractions, multiplications et divisions sont au programme. Sur le principe efficace et plaisant du coloriage magique, l'enfant colorie les images en fonction de ses calculs et trouve ainsi une clé lui permettant de compléter avec des stickers la grande illustration finale. Pleins d'humour et de calculs, une fois lancés dedans, les enfants pourront assurer qu'ils n'ont pas peur des mathématiques !
Publisher:
ISBN: 9782725638089
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Des cahiers parascolaires décalés par la forme, sérieux et efficaces par leurs activités et leur progression. Les enfants vont être envoutés par ces trois cahiers qui ne leur feront assurément pas peur ! Des univers illustrés un peu délirants, mettant en scène une momie, une sorcière et un vampire... A chaque page, une énigme de maths à résoudre en faisant des calculs de plus en plus complexes, sur des nombres de plus en plus grands : additions, soustractions, multiplications et divisions sont au programme. Sur le principe efficace et plaisant du coloriage magique, l'enfant colorie les images en fonction de ses calculs et trouve ainsi une clé lui permettant de compléter avec des stickers la grande illustration finale. Pleins d'humour et de calculs, une fois lancés dedans, les enfants pourront assurer qu'ils n'ont pas peur des mathématiques !
Devolution and Autonomy in Education
Author: Pablo Buznic-Bourgeacq
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119851335
Category : Education
Languages : en
Pages : 256
Book Description
Allowing learners to take some responsibility may seem obvious yet what is actually afforded to them, and how this process works, remains difficult to grasp. It is therefore essential to study the real objects of devolution and the roles played by the subjects involved. Devolution and Autonomy in Education questions the concept of devolution, introduced into the field of education in the 1980s from disciplinary didactics, and described in Guy Brousseau’s Theory of Didactical Situations in Mathematics as: the act by which the teacher makes the student take responsibility for a learning situation (adidactic) or problem and accepts the consequences of this transfer. The book revisits this concept through a variety of subject areas (mathematics, French, physical education, life sciences, digital learning, play) and educational domains (teaching, training, facilitation). Using these intersecting perspectives, this book also examines the purpose and timeline of the core process for thinking about autonomy and empowerment in education.
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119851335
Category : Education
Languages : en
Pages : 256
Book Description
Allowing learners to take some responsibility may seem obvious yet what is actually afforded to them, and how this process works, remains difficult to grasp. It is therefore essential to study the real objects of devolution and the roles played by the subjects involved. Devolution and Autonomy in Education questions the concept of devolution, introduced into the field of education in the 1980s from disciplinary didactics, and described in Guy Brousseau’s Theory of Didactical Situations in Mathematics as: the act by which the teacher makes the student take responsibility for a learning situation (adidactic) or problem and accepts the consequences of this transfer. The book revisits this concept through a variety of subject areas (mathematics, French, physical education, life sciences, digital learning, play) and educational domains (teaching, training, facilitation). Using these intersecting perspectives, this book also examines the purpose and timeline of the core process for thinking about autonomy and empowerment in education.
Gender Influences in Classroom Interaction
Author: Louise Cherry Wilkinson
Publisher: Academic Press
ISBN: 1483276295
Category : Education
Languages : en
Pages : 293
Book Description
Educational Psychology Series: Gender Influences in Classroom Interaction compiles papers presented at a conference funded by the National Institute of Education and held at the Wisconsin Center for Education Research, University of Wisconsin—Madison in October 1983. This book focuses on the interactional influences that may be related to differential classroom experiences for females and males. A diversity of issues that have a bearing on gender-related influences, such as contextual factors and teacher and student characteristics, from both theoretical and empirical perspectives are also deliberated. This compilation is addressed primarily to researchers, but is also useful to teachers, educational policy makers, and others who want to insure every child, regardless of gender or other status, the opportunity of a rewarding and challenging education.
Publisher: Academic Press
ISBN: 1483276295
Category : Education
Languages : en
Pages : 293
Book Description
Educational Psychology Series: Gender Influences in Classroom Interaction compiles papers presented at a conference funded by the National Institute of Education and held at the Wisconsin Center for Education Research, University of Wisconsin—Madison in October 1983. This book focuses on the interactional influences that may be related to differential classroom experiences for females and males. A diversity of issues that have a bearing on gender-related influences, such as contextual factors and teacher and student characteristics, from both theoretical and empirical perspectives are also deliberated. This compilation is addressed primarily to researchers, but is also useful to teachers, educational policy makers, and others who want to insure every child, regardless of gender or other status, the opportunity of a rewarding and challenging education.
Représenter pour mieux raisonner
Author: Elena Polotskaia
Publisher: Editions JFD
ISBN: 2924651336
Category : Education
Languages : fr
Pages : 286
Book Description
Ce livre est le fruit d’une collaboration de 5 ans entre des chercheurs, des enseignants, des conseillers pédagogiques et des orthopédagogues. Il propose une approche favorisant le développement du raisonnement mathématique par la résolution de problèmes à structures additives. Cette structure représente l’une des grandes idées mathématiques à développer dans les premières années scolaires d’un élève. Ce livre contient 33 activités mathématiques à vivre en classe et 63 problèmes et énigmes à analyser, à représenter et à résoudre. En plus de soutenir les enseignants dans leur planification d’un enseignement efficace des mathématiques, cet ouvrage peut aussi aider les futurs enseignants à explorer la résolution de problèmes par une voie inédite : l’analyse et la représentation des relations mathématiques. Enfin, les parents trouveront cet ouvrage utile pour mieux accompagner leur enfant dans la résolution de problèmes.
Publisher: Editions JFD
ISBN: 2924651336
Category : Education
Languages : fr
Pages : 286
Book Description
Ce livre est le fruit d’une collaboration de 5 ans entre des chercheurs, des enseignants, des conseillers pédagogiques et des orthopédagogues. Il propose une approche favorisant le développement du raisonnement mathématique par la résolution de problèmes à structures additives. Cette structure représente l’une des grandes idées mathématiques à développer dans les premières années scolaires d’un élève. Ce livre contient 33 activités mathématiques à vivre en classe et 63 problèmes et énigmes à analyser, à représenter et à résoudre. En plus de soutenir les enseignants dans leur planification d’un enseignement efficace des mathématiques, cet ouvrage peut aussi aider les futurs enseignants à explorer la résolution de problèmes par une voie inédite : l’analyse et la représentation des relations mathématiques. Enfin, les parents trouveront cet ouvrage utile pour mieux accompagner leur enfant dans la résolution de problèmes.
Soustractions
Author: Raymond Berthiaume
Publisher: Montréal-Nord : Éditions Marie-France
ISBN: 9782891682152
Category : Subtraction
Languages : fr
Pages : 66
Book Description
Publisher: Montréal-Nord : Éditions Marie-France
ISBN: 9782891682152
Category : Subtraction
Languages : fr
Pages : 66
Book Description
Maths Problèmes Additions & soustractions CE1 Cycle 2
Author: Le Bonheur de Savoir Calculer Éditions
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 58
Book Description
Ce cahier d'exercices de mathématiques Spécial Résolution de problèmes va permettre à votre enfant: de comprendre les principales étapes de la résolution des problèmes de renforcer ses compétences en calcul mental et des opérations d'addition et soustraction de prendre confiance en lui de travailler sa logique et sa compréhension Ce cahier d'exercices comprend: 25 problèmes additifs et 25 problèmes soustractifs Les réponses à la fin du livre pour corriger si besoin Ce cahier va beaucoup plaire à votre enfant et il sera beaucoup plus à l'aise pour résoudre un problème ! Caractéristiques: Grand format Papier blanc de qualité supérieure Couverture souple et mate Conçu en France
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 58
Book Description
Ce cahier d'exercices de mathématiques Spécial Résolution de problèmes va permettre à votre enfant: de comprendre les principales étapes de la résolution des problèmes de renforcer ses compétences en calcul mental et des opérations d'addition et soustraction de prendre confiance en lui de travailler sa logique et sa compréhension Ce cahier d'exercices comprend: 25 problèmes additifs et 25 problèmes soustractifs Les réponses à la fin du livre pour corriger si besoin Ce cahier va beaucoup plaire à votre enfant et il sera beaucoup plus à l'aise pour résoudre un problème ! Caractéristiques: Grand format Papier blanc de qualité supérieure Couverture souple et mate Conçu en France
Additions
Author: Raymond Berthiaume
Publisher: Montréal-Nord : Éditions Marie-France
ISBN: 9782891682084
Category : Addition
Languages : fr
Pages : 66
Book Description
Publisher: Montréal-Nord : Éditions Marie-France
ISBN: 9782891682084
Category : Addition
Languages : fr
Pages : 66
Book Description
The Theory of Sets of Points
Author: W. H. Young
Publisher: American Mathematical Soc.
ISBN: 1470409623
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 346
Book Description
From the Preface to the first edition (1906): "A few of the most modern books on the Theory of Functions devote some pages to the establishment of certain results belonging to our subject, and required for the special purposes in hand... But we may fairly claim that the present work is the first attempt at a systematic exposition of the subject as a whole."
Publisher: American Mathematical Soc.
ISBN: 1470409623
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 346
Book Description
From the Preface to the first edition (1906): "A few of the most modern books on the Theory of Functions devote some pages to the establishment of certain results belonging to our subject, and required for the special purposes in hand... But we may fairly claim that the present work is the first attempt at a systematic exposition of the subject as a whole."