A história do ensino da língua inglesa no Brasil PDF Download
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Author: Andréa Christina Silva Panaro Caldas
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Book Description
Author: Andréa Christina Silva Panaro Caldas
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Author: Annallena de Souza Guedes
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN: 6559392295
Category : Foreign Language Study
Languages : pt-BR
Pages : 255
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A obra reúne trabalhos de docentes de língua inglesa, que atuam em contextos de ensino distintos, em diferentes regiões de nosso país e que, por meio do relato de suas experiências de sucesso, dialogam com seus pares, propiciando um intercâmbio de ideias, iniciativas, tomadas de decisão, proposições de atividades e reflexões, que podem contribuir de forma significativa para os rumos do ensino de língua inglesa no Brasil.
Author: Cláudia Botelho Silva
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525228077
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 143
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Este livro visa, dentre outras coisas, destacar a importância do desenvolvimento do Inglês oral, no ensino público regular. Registramos e analisamos elementos da história de vida da professora da turma, do ponto de vista da trajetória pessoal e acadêmica, que dialogavam com suas escolhas metodológicas e com as práticas pedagógicas efetivamente desenvolvidas. Sistematizamos a compreensão que tecemos com a pesquisa a respeito de quais estratégias de ensino e metodologias utilizadas em sala de aula permitem que os alunos se apropriem do idioma de forma a utilizá-lo para comunicar-se com seus pares, de acordo com a noção de competência comunicativa formulada por Canale e Swain (1980). Entendemos que, com isso, esse trabalho contribuiu para um adensamento da discussão em torno do ensino do inglês em escolas regulares. Complementarmente, destacamos o papel do inglês no cenário social atual e relatamos a maneira com que os alunos vivenciam o idioma em suas vidas cotidianas, vivências dentro e fora da sala de aula; destacamos, dentre os dados produzidos na pesquisa, aqueles que materializam as hipóteses do modelo do monitor de Stephen Krashen, em virtude da relevância deste para os propósitos deste trabalho e, finalmente, destacamos pontos sobre política e educação que se sobressaíram durante nosso mergulho no cotidiano escolar.
Author: Magali Rosa de Sant’Anna, Lídia Spaziani e Maria Cláudia de Góes
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8581483976
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 15
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Este livro tem por objetivo apresentar os conceitos relacionados ao processo de ensino de língua inglesa a partir da abordagem estrutural-comportamental até à abordagem comunicativa. O diferencial desta obra é apresentar brevemente a história que envolve o surgimento dos métodos e abordagens, suas técnicas e estratégias, bem como o exemplário para ilustrá-los. Ao esclarecer as diferenças entre eles, amplia-se a visão dos professores, leitores desta obra, para os possíveis caminhos que levam ao ensino do idioma estrangeiro.
Author: Marcelo Johner Dummel
Publisher: Clube de Autores
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 59
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O ensino de língua estrangeira, especificamente a Língua Inglesa (LI), não parece ser valorizado no Brasil. Por mais convicta ou mesmo equivocada que tal afirmação possa parecer, parece possível afirmar que muitas escolas não conseguem promover ou garantir um ensino de LI com qualidade, e adequado às necessidades reais do “público” a que atendem. Por isso, este trabalho tem o objetivo averiguar as concepções de professores de língua e de outras áreas bem como de alunos, sobre fatores ideológicos e culturais relacionados ao ensino de inglês como língua estrangeira no ensino Público Brasileiro. Durante o trabalho foi realizado uma entrevista com professores alunos participantes do estudo, a fim de conhecer sua visão sobre a língua inglesa e sua importância na escola. Através da análise individual e contrastiva das respostas, foi possível concluir que a língua inglesa tem grande relevância nos dias atuais, especialmente para alunos e professores que se encontram longe dos grandes centros urbanos. Também percebemos que é importante uma grande reflexão por parte dos envolvidos na educação, de modo a contribui efetivamente com as mudanças necessárias para o enriquecimento do sistema educacional como um todo.
Author: Glauce Soares Casimiro
Publisher:
ISBN: 9788577040063
Category : English language
Languages : pt-BR
Pages : 147
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Author: Robson José de Moura Silva
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 102
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A presente obra traz as principais expressões históricas acerca do ensino da Língua Inglesa em território brasileiro, além de expor contrastes teóricos e práticos relativos ao desenvolvimento das habilidades linguísticas de um idioma estrangeiro em um país que não conseguiu difundir, sequer, seus idiomas nativos como exemplo de alteridade.
Author: Lía D. Kamhi-Stein
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 178309799X
Category : Education
Languages : en
Pages : 212
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This book investigates new English language policies and initiatives which have been introduced and implemented across Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Ecuador, Uruguay and Venezuela. Chapters are organized around three themes. Chapters in the first section critically examine newly-implemented English language policies, as well as factors that contribute to and prevent the implementation of such policies. Chapters in the second section describe and analyze current teacher preparation and teacher development initiatives, in addition to the challenges and opportunities associated with such initiatives. Finally, the third section features school- and classroom-based research designed to investigate the status of English language teaching and the implementation of innovative programs. All authors have a first-hand understanding of the South American context and draw on references and resources which originate beyond Inner Circle countries. The book showcases examples of innovation and success in a variety of complex contexts and will serve as a starting point for researchers, as well as being of interest to students, policymakers and stakeholders.
Author:
Publisher: Editora Humanitas
ISBN: 9788577320363
Category :
Languages : en
Pages : 92
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Author:
Publisher: UFAL
ISBN: 9788571774452
Category : Canon (Literature)
Languages : pt-BR
Pages : 156
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