A educação de jovens e adultos entre textos e contextos PDF Download
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Author: Adriana de Almeida
Publisher:
ISBN: 9786525109558
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Book Description
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil, ainda é pouco conhecida e está a mercê das políticas educacionais da Educação Básica, as quais ignoram a especificidade das pessoas pertencentes à classe trabalhadora que estão sujeitas à opressão cotidiana e desigual da sociedade capitalista. Este livro é formado a partir da experiência coletiva de professores, pesquisadores, educadores sociais, estudantes das licenciaturas, profissionais da educação e da saúde que pensam essa modalidade na sua diversidade, seus movimentos históricos, culturais, políticos, econômicos, dentre outros. Os artigos nos fazem compreendê-la em sua pluralidade e singularidades formativas, ampliando a discussão sobre as macro e micropolíticas, bem como o poder local e global no território brasileiro. E, nesse contexto, ao apreender a totalidade, as contradições e as mediações que permeiam a Educação de Jovens e Adultos, criamos outras formas de resistir, pensar e ser/fazer a formação. O Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão "Políticas e Contextos da EJA", da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que propõe a leitura e o viver desta obra, anseia para que ela reverbere em todos os espaços sociais, na luta pelo direito à educação, à vida, à cidade e as garantias fundamentais à existência humana.
Author: Adriana de Almeida
Publisher:
ISBN: 9786525109558
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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A Educação de Jovens e Adultos no Brasil, ainda é pouco conhecida e está a mercê das políticas educacionais da Educação Básica, as quais ignoram a especificidade das pessoas pertencentes à classe trabalhadora que estão sujeitas à opressão cotidiana e desigual da sociedade capitalista. Este livro é formado a partir da experiência coletiva de professores, pesquisadores, educadores sociais, estudantes das licenciaturas, profissionais da educação e da saúde que pensam essa modalidade na sua diversidade, seus movimentos históricos, culturais, políticos, econômicos, dentre outros. Os artigos nos fazem compreendê-la em sua pluralidade e singularidades formativas, ampliando a discussão sobre as macro e micropolíticas, bem como o poder local e global no território brasileiro. E, nesse contexto, ao apreender a totalidade, as contradições e as mediações que permeiam a Educação de Jovens e Adultos, criamos outras formas de resistir, pensar e ser/fazer a formação. O Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão "Políticas e Contextos da EJA", da Universidade do Estado do Rio de Janeiro que propõe a leitura e o viver desta obra, anseia para que ela reverbere em todos os espaços sociais, na luta pelo direito à educação, à vida, à cidade e as garantias fundamentais à existência humana.
Author: Silvana Cortada
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8581484387
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 208
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Book Description
Este livro traz uma importante abordagem da Educação de Jovens e Adultos (EJA), possibilitando aos leitores a reflexão os territórios em que a EJA se efetiva, redirecionando, dessa forma, seu olhar para os alunos analfabetos ou semialfabetizados, compreendendo-os como sujeitos participativos, capazes de serem reinventores de sua própria história. A obra ainda encaminha o leitor para o universo da inclusão de alunos cegos ou surdos, aborda a inclusão digital como uma ferramenta fundamental para esse público, declara como esses alunos se envolvem com o ensino da Matemática, apresenta a riqueza do multiculturalismo presente nas salas de aula, retrata o adolescente que cumpre medidas socioeducativas e, fundamentalmente, enaltece o encantamento que a EJA desperta naqueles que dela participam.
Author: Ana Cecília Cossi Bizon
Publisher: Routledge
ISBN: 1351600478
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 306
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Book Description
Mano a Mano: Português para Falantes de Espanhol vem preencher uma importante lacuna no mercado editorial: a carência de livros didáticos que, considerando as necessidades específicas de falantes de espanhol, favoreçam um desenvolvimento mais rápido de sua proficiência em português. A coleção reúne uma série de características favoráveis à aprendizagem do português em diferentes contextos (ensino médio, universidades, cursos livres): Convida o(a) aluno(a) a desenvolver sua proficiência em português ao mesmo tempo que forma uma imagem multifacetada do Brasil, em diálogo com suas próprias construções culturais, desconstruindo discursos estabilizados e ampliando seus horizontes; Favorece o trânsito por múltiplas práticas de letramento, em que circulam diferentes gêneros discursivos, oferecendo oportunidades para que o(a) estudante aprimore suas capacidades de linguagem em contextos reais, ou próximos a situações autênticas de interação; Sensibiliza o(a) aluno(a) para diferentes variedades da língua portuguesa; Permite ao(à) estudante desenvolver suas capacidades léxico-gramaticais e fonético-fonológicas de maneira reflexiva e contextualizada, levando em consideração necessidades específicas de falantes de espanhol; Propõe tarefas semelhantes às encontradas no Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), do Ministério da Educação brasileiro; É acompanhado por dois cadernos complementares integrados, com explicações detalhadas referentes a recursos léxico-gramaticais e fonético-fonológicos, além de uma série de atividades; Disponibiliza online os vídeos e áudios de tarefas de compreensão oral e de atividades de pronúncia. Preparado para o desenvolvimento de um curso de até 60 horas em contexto de imersão, ou 90 horas de não-imersão, Mano a Mano, Volume 1 – Básico permite levar falantes de espanhol (como língua materna ou estrangeira/adicional) que nunca tiveram contato significativo prévio com o português até o início do nível Intermediário do Celpe-Bras, do B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, ou do Intermediário Médio do American Council on the Teaching of Foreign Languages.
Author: André Zampaulo
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1040040594
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 513
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The Routledge Handbook of Portuguese Phonology provides an up-to-date description of the Portuguese phonological system, including a thorough account of the fundamental concepts, data, and previous explanations, as well as the status quaestionis, directions for future research, and further reading. Divided into five parts with contributions from leading international scholars and rising stars, the book’s 23 chapters provide a thorough account of the Portuguese sound system and a range of perspectives on Portuguese phonology. This is the most comprehensive volume on Portuguese phonology written in English, and it delves into the most pressing issues and challenges regarding a wide variety of topics, such as segmental and suprasegmental phenomena; aspects concerning the interfaces between phonology and other linguistic domains; and issues on synchronic variation, diachronic change, acquisition, and the teaching of Portuguese speech prosody to non-native learners. This in-depth resource will be invaluable for researchers and advanced students of Portuguese language and linguistics, as well as those interested in phonology and linguistics more broadly.
Author: Sônia Regina da Cal Seixas
Publisher: CRC Press
ISBN: 1000416356
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 320
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United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development 17 Goals blends the three dimensions of sustainable development: economic, social and environmental. They function as commitments to be met by governments, civil society and the private sector for a 2030 collaborative project. The five keywords to achieve it are: People, Planet, Prosperity, Peace, and Partnerships. Another reading is to link these precepts with the Universal Declaration of Human Rights because to obtain real development we need full realization of human rights. This book analyses Sustainable Development considering Sustainable Development Goals, their importance concerning human rights and its significance for a Sustainable Society.
Author:
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ISBN:
Category : Applied linguistics
Languages : pt-BR
Pages : 736
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Africa, Portuguese-speaking
Languages : pt
Pages : 308
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Author: Richard Pierre Claude
Publisher: University of Pennsylvania Press
ISBN: 9780812236798
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 292
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5 Health and Medical Ethics
Author: Associação Brasileira de Lingüística. Congresso Internacional
Publisher:
ISBN:
Category : Linguistics
Languages : pt-BR
Pages : 748
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Author: Nelly P. Stromquist
Publisher: Routledge
ISBN: 113557961X
Category : Education
Languages : en
Pages : 253
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Book Description
In the educational arena, new ideas often compete as solutions to recurrent problems, making the concept of "innovations" a widespread discursive term. While expectations are substantial for each innovation, implementation of ideas has shown them to be more modest in practice. This book examines innovations in several developing countries, presenting case studies of technological, curricular, and organizational innovations selected for their magnitude in financial investment, scope, and duration. The case studies explore the social and political contexts that shaped the features of these innovations and what they accomplished over time in terms of teacher cost reduction, status mobility, access to education, and national unity. The experience of countries such as Brazil, Lesotho, the Philippines, and Namibia, and the influence of international agencies such as the World Bank are described and analyzed against theories of social and organizational change. The case studies themselves also serve as subjects for reflection on the prevailing positivist approaches to research and knowledge. The Politics of Educational Innovations should be of considerable interest to students of educational change, wither in the academic world or in the fields of government and international cooperation.
