Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM PDF Download
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Author: María Paz Prendes Espinosa
Publisher: Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN: 8436845587
Category : Education
Languages : es
Pages : 248
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Book Description
En la obra se usan las siglas en inglés STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para hacer referencia al área que aglutina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Abordar la formación de competencias en estas disciplinas supone una visión integradora de la enseñanza que conecta conocimientos y aplicaciones de diferentes ámbitos. La inclusión del arte en este concepto (STEAM) le dota de una perspectiva más transversal y un marco conceptual que ayuda a desarrollar enfoques más creativos dentro de los aprendizajes científicos, tecnológicos y matemáticos. Las tecnologías son, por tanto, un contenido y a la par un recurso para la enseñanza STEM. Desde la tecnología educativa, plantear la enseñanza de las STEM implica analizar las herramientas tecnológicas como recursos con los que enseñar, lo cual inevitablemente conduce a plantearse la importancia de la integración curricular de tecnologías en el marco de estrategias innovadoras de enseñanza apoyadas en metodologías activas. La finalidad de este libro es dar a conocer enfoques educativos innovadores y herramientas tecnológicas que se pueden aplicar en el ámbito STEM en el aula. Y para ello en el libro han colaborado investigadores universitarios expertos en estos temas, junto con profesorado de todas las etapas (desde infantil a primaria, secundaria y universidad) que aportan su visión y su experiencia en la enseñanza STEM.
Author: María Paz Prendes Espinosa
Publisher: Comercial Grupo ANAYA, S.A.
ISBN: 8436845587
Category : Education
Languages : es
Pages : 248
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Book Description
En la obra se usan las siglas en inglés STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para hacer referencia al área que aglutina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Abordar la formación de competencias en estas disciplinas supone una visión integradora de la enseñanza que conecta conocimientos y aplicaciones de diferentes ámbitos. La inclusión del arte en este concepto (STEAM) le dota de una perspectiva más transversal y un marco conceptual que ayuda a desarrollar enfoques más creativos dentro de los aprendizajes científicos, tecnológicos y matemáticos. Las tecnologías son, por tanto, un contenido y a la par un recurso para la enseñanza STEM. Desde la tecnología educativa, plantear la enseñanza de las STEM implica analizar las herramientas tecnológicas como recursos con los que enseñar, lo cual inevitablemente conduce a plantearse la importancia de la integración curricular de tecnologías en el marco de estrategias innovadoras de enseñanza apoyadas en metodologías activas. La finalidad de este libro es dar a conocer enfoques educativos innovadores y herramientas tecnológicas que se pueden aplicar en el ámbito STEM en el aula. Y para ello en el libro han colaborado investigadores universitarios expertos en estos temas, junto con profesorado de todas las etapas (desde infantil a primaria, secundaria y universidad) que aportan su visión y su experiencia en la enseñanza STEM.
Author: María Paz Prendes Espinosa
Publisher:
ISBN: 9788436845570
Category :
Languages : es
Pages : 248
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Book Description
Author: Hugo Carrión
Publisher:
ISBN: 9781094738567
Category :
Languages : es
Pages : 64
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Book Description
Queremos comunicar con este conjunto de ensayos la urgencia de emprender actividades, programas, proyectos y políticas dirigidas a fortalecer en los niñas y niñas de nuestro país y el mundo las habilidades y competencias relacionadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Se trata de habilidades y competencias en lo cognitivo, intrapersonal e interpersonal necesarios para enfrentar los desafíos del siglo XXI en un mundo globalizado.Cuando planteamos la necesidad de trabajar en la educación STEM, no estamos pensando en los procesos para convertir a un niño o niña en un científico o ingeniero, estamos pensando en que las exigencias de la vida del siglo XXI obligan a la alfabetización en tecnologías de información y comunicaciones, en ciencias, matemáticas y finanzas. Todos ellos necesitan competencias en pensamiento crítico, capacidad de resolución de problemas y trabajo colaborativo. En cualquier campo de desarrollo se necesita creatividad, curiosidad, indagación y saber comunicar resultados.La educación STEM tiene un doble propósito. En principio conducir al estudiante a informarse de manera amplia y suficiente en el lenguaje científico y técnico del mundo en que vive y que le permita ser un actor de su sociedad y del mundo. En segundo lugar, descubrir vocaciones y facilitar el ingreso a lenguajes y saberes elaborados.En este conjunto de ensayos argumentaremos a favor de una educación en STEM sobre un piso filosófico. En especial busca mostrar la necesidad de educar niños autónomos, críticos, que usen un enfoque científico en su actividad, que les conduzca en sus intuiciones y corazonadas.
Author: Richard M. Felder
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1394196369
Category : Education
Languages : en
Pages : 375
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Book Description
The widely used STEM education book, updated Teaching and Learning STEM: A Practical Guide covers teaching and learning issues unique to teaching in the science, technology, engineering, and math (STEM) disciplines. Secondary and postsecondary instructors in STEM areas need to master specific skills, such as teaching problem-solving, which are not regularly addressed in other teaching and learning books. This book fills the gap, addressing, topics like learning objectives, course design, choosing a text, effective instruction, active learning, teaching with technology, and assessment—all from a STEM perspective. You’ll also gain the knowledge to implement learner-centered instruction, which has been shown to improve learning outcomes across disciplines. For this edition, chapters have been updated to reflect recent cognitive science and empirical educational research findings that inform STEM pedagogy. You’ll also find a new section on actively engaging students in synchronous and asynchronous online courses, and content has been substantially revised to reflect recent developments in instructional technology and online course development and delivery. Plan and deliver lessons that actively engage students—in person or online Assess students’ progress and help ensure retention of all concepts learned Help students develop skills in problem-solving, self-directed learning, critical thinking, teamwork, and communication Meet the learning needs of STEM students with diverse backgrounds and identities The strategies presented in Teaching and Learning STEM don’t require revolutionary time-intensive changes in your teaching, but rather a gradual integration of traditional and new methods. The result will be a marked improvement in your teaching and your students’ learning.
Author: María Napal Fraile
Publisher:
ISBN: 9788416898916
Category :
Languages : es
Pages : 210
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Book Description
Author: Bustamante Meza, Lucía Yesenia
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587464230
Category : Education
Languages : es
Pages : 170
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Book Description
Infancia y habilidades STEM: herramientas para su desarrollo es un libro de texto que contiene actividades lúdicas para que padres y docentes puedan acompañar a niños a partir de los 4 años en el mundo de la creación con tecnología y, en general, en la educación STEM. Las actividades están orientadas a desarrollar el pensamiento computacional, comprender el funcionamiento y la utilidad de máquinas simples, así como la robótica educativa, mediante el juego y la interacción. La simplicidad de conceptos, la didáctica empleada y la estructuración de cada una de las actividades permiten que padres de familia y docentes sean los principales receptores y que, mediante el trabajo colaborativo con niños y niñas, estos tengan la posibilidad de ser competentes en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas desde temprana edad.
Author:
Publisher: ESIC
ISBN: 8411701506
Category : Education
Languages : es
Pages : 1063
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Book Description
Author: Jairo Botero Espinosa
Publisher:
ISBN: 9789584837899
Category :
Languages : es
Pages : 378
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Book Description
Author: Łukasz Tomczyk
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031632354
Category : Educational technology
Languages : en
Pages : 468
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Book Description
This volume constitutes selected papers presented during the Second International Conference on New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations, NMP 2023, held in Cracow, Poland, in November 2023. The 29 papers presented were reviewed and selected from 90 submissions. They focus on recent research and emerging concerns in the field of media pedagogy, such as determinants of teachers' functioning in computerised schools, digitally assisted didactics, ICT-based solutions for teaching support, e-learning during crisis, digital inclusion and exclusion, Artificial intelligence in education and more.
Author: Miguel Lacruz Alcocer
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
ISBN: 9788484271574
Category : Education
Languages : es
Pages : 388
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Book Description
El libro realiza un recorrido por la aplicación didáctica de los diversos recursos y herramientas tecnológicas, audiovisuales e informáticas que los docentes pueden utilizar en el aula para mejorar su capacidad comunicativa y motivadora y para potenciar la eficacia de la acción educativa, ya que en el siglo XXI -llamado de la información y la comunicación- la escuela no puede estar de espaldas a la sociedad, por lo que los profesionales de la Educación deben incorporar estos recursos al quehacer cotidiano del proceso de enseñanza aprendizaje; por ello, el libro pretende enseñar a ver con nuevos ojos estos recursos tecnológicos, audiovisuales e informáticos tanto a los actuales como a los futuros docentes, alumnos/as de las escuelas universitarias de Magisterio y aquellos otros de Secundaria que deseen mejorar la eficacia de su práctica educativa, iniciándose en el uso didáctico de estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
