Author: Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 281
Book Description
El aprendizaje cooperativo
Author: Mayordomo Saiz, Rosa M.Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490649871
Category : Education
Languages : en
Pages : 188
Book Description
Author: Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 281
Book Description
Sociodrama in a Changing World
Author: Di AdderleyPublisher: Lulu.com
ISBN: 1446617866
Category : Social groups
Languages : en
Pages : 386
Book Description
Sociodrama is a flexible, creative, spontaneous way of working with groups, both large and small, to explore the systems we live in and which impact upon us. Originally part of J.L. Moreno's teaching, sociodrama is used across the world in endeavours such as: conflict management, school and higher level teaching, team building, cross-cultural exploration, problem-solving, change management, role training, community and organisational development, consultancy, story-telling, understanding the news, future planning, political change and much more. This book brings together examples of the work of sociodramatists from around the world, together with a wide-ranging collection of views on the current debate 'What is Sociodrama? ' -- Amazon.
Lenguaje, pensamiento y valores
Author: Gloria Domínguez ChillónPublisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479605693
Category : Education
Languages : en
Pages : 229
Book Description
Los autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.
Aprender a aprender
Author: Estela d' Angelo MenéndezPublisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479603542
Category : Education
Languages : en
Pages : 190
Book Description
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Las prácticas de la resolución de conflictos en América Latina
Author: Manuel Ernesto SalamancaPublisher:
ISBN:
Category : History
Languages : es
Pages : 248
Book Description
Nuestra reflexión acerca de las prácticas de la resolución de conflictos en América Latina presupone que los conflictos son solucionables por la vía pacífica. Pese al alto contenido académico que contiene esta obra, cierto es también que este libro trasciende el ámbito de la investigación, proyectándose al campo de la resolución de conflictos específicamente en una región de creciente importancia estratégica para la economía mundial.
Propuesta de actividades y metodologías especificas para la mejora del bilingüismo en ingeniería
Author: Francisco Manzano AgugliarioPublisher: Universidad Almería
ISBN: 8415487231
Category :
Languages : es
Pages : 125
Book Description
Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes
Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
Book Description
Accessibility of Vulnerability Groups: from Icts to Emotions.
Author: Mariano Reyes TejedorPublisher: Dykinson
ISBN: 8413777879
Category : Education
Languages : en
Pages : 151
Book Description
The Educational Intervention in highly diverse social contexts shows the need for improvisation of professionals with high training levels and in many cases a remarkable professional background. This book, entitled: Accessibility of vulnerability groups: from ICTs to emotions" aims to respond to the situations experienced by professionals and vulnerable groups from a socio-scientific perspective. The publication is made up of nine chapters, of which 8 of them present studies of teaching experiences and one of them a systematic review of the integration of ICTs in education. Therefore, we want to highlight the great professional challenge in these post-pandemic times that consists of ensuring that students are trained in safe contexts to grow safely and creatively.
Propuesta de Programacion de Aula Lengua Castellana Y Literatura
Author: Emerita Moreno PavonPublisher: Lulu.com
ISBN: 1847999336
Category : Education
Languages : es
Pages : 90
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