Recherche d'un processus d'inclusion catégorielle par les morphèmes lexicaux et dérivationnels chez des patients atteints de maladie d'Alzheimer PDF Download
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Author: Julie Giroux
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 170
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Book Description
Ce mémoire a pour objectif de montrer l'influence des morphèmes lexicaux et dérivationnels lors d'une tâche d'inclusion catégorielle, auprès d'une population de patients atteints de maladie d'Alzheimer. Nous avons cherché à aborder la catégorisation non pas d'après un modèle taxinomique (Rosch) mais par les informations morphologiques, et cela en rapport avec la structure même de la langue. Nous nous sommes appuyée sur des études montrant que les propriétés des signes linguistiques notamment, déterminent la structuration des catégories (Dubois et Poitou). En nous plaçant dans cette optique psycholinguistique, la question suivante s'est posée: les patients atteints de MA utilisent-ils l'information morphologique (lexicale et dérivationnelle) comme aide à la tâche d'inclusion catégorielle? Afin de répondre à cette question, nous avons proposé à 15 patients MA ainsi qu'à 15 témoins, une tâche d'inclusion catégorielle. Nous avons créé un protocole expérimental constitué d'items faisant intervenir 3 variables: appartenance ou non à la catégorie "Arbre" ou "Métier", avec ou sans suffixe -ier, et radical lié (ou pseudo-lié) au fruit/fonction ou radical non lié, afin de mettre en exergue les effets du suffixe et du radical. L'analyse des résultats révèle que l'information conjuguée du radical lié et du suffixe -ier est opérante, pour les patients MA comme pour les témoins. Les patients MA utilisent davantage les informations du code linguistique que les témoins. Il existe donc une trace morphologique des mots, sémantisée qui permet aux sujets de répondre à la tâche d'inclusion catégorielle. Ainsi, les difficultés lexico-sémantiques des patients MA ne se posent pas uniquement en terme de difficulté d'accès ou de perte des représentations sémantiques, puisque patients MA et témoins peuvent traiter les mots en tant qu'éléments linguistiques.
Author: Julie Giroux
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Languages : fr
Pages : 170
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Book Description
Ce mémoire a pour objectif de montrer l'influence des morphèmes lexicaux et dérivationnels lors d'une tâche d'inclusion catégorielle, auprès d'une population de patients atteints de maladie d'Alzheimer. Nous avons cherché à aborder la catégorisation non pas d'après un modèle taxinomique (Rosch) mais par les informations morphologiques, et cela en rapport avec la structure même de la langue. Nous nous sommes appuyée sur des études montrant que les propriétés des signes linguistiques notamment, déterminent la structuration des catégories (Dubois et Poitou). En nous plaçant dans cette optique psycholinguistique, la question suivante s'est posée: les patients atteints de MA utilisent-ils l'information morphologique (lexicale et dérivationnelle) comme aide à la tâche d'inclusion catégorielle? Afin de répondre à cette question, nous avons proposé à 15 patients MA ainsi qu'à 15 témoins, une tâche d'inclusion catégorielle. Nous avons créé un protocole expérimental constitué d'items faisant intervenir 3 variables: appartenance ou non à la catégorie "Arbre" ou "Métier", avec ou sans suffixe -ier, et radical lié (ou pseudo-lié) au fruit/fonction ou radical non lié, afin de mettre en exergue les effets du suffixe et du radical. L'analyse des résultats révèle que l'information conjuguée du radical lié et du suffixe -ier est opérante, pour les patients MA comme pour les témoins. Les patients MA utilisent davantage les informations du code linguistique que les témoins. Il existe donc une trace morphologique des mots, sémantisée qui permet aux sujets de répondre à la tâche d'inclusion catégorielle. Ainsi, les difficultés lexico-sémantiques des patients MA ne se posent pas uniquement en terme de difficulté d'accès ou de perte des représentations sémantiques, puisque patients MA et témoins peuvent traiter les mots en tant qu'éléments linguistiques.
Author: Delphine Boulicaut
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 82
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Book Description
La maladie d'Alzheimer, maladie neurodégénérative la plus répandue est caractérisée par une atteinte des aspects linguistiques explicites et la préservation du versant implicite du langage, notamment au niveau morphologique. Dans la lignée du mémoire conduit par Giroux en 2007, l'essence même de cette étude réside dans la manière d'aborder l'organisation du système sémantique. Si nous nous appuyons sur les études psycholinguistiques menées par Rosh concernant une organisation des connaissances en catégories, nous abordons ce mémoire avec une vision linguistique, une organisation par les propriétés des signes linguistiques, morphologiques. Si Giroux (2007) a mis en évidence, dans une tâche d'inclusion catégorielle, que l'information conjuguée radical lié/ suffixe -ier était opérante pour les témoins et d'autant plus chez les patients Alzheimer à un stade léger et modéré, qu'en est-il des patients présentant une maladie d'Alzheimer à un stade plus avancé, soit un stade modéré et sévère ? Pour répondre à cette question, nous avons proposé le protocole créé par Giroux à 15 patients Alzheimer à un stade modéré et sévère, appariés à 15 témoins. Les résultats de cette étude diffèrent de ceux de Giroux dans la mesure où nos deux échantillons n'adoptent pas les mêmes comportements. Les sujets témoins s'appuient autant sur leurs connaissances culturelles que sur les morphèmes lexicaux et dérivationnels pour inclure des lemmes dans une catégorie tandis que les patients présentant une maladie d'Alzheimer à un stade modéré et sévère utilisent davantage les indices linguistiques véhiculés par la langue. Cette stratégie d'adaptation permise grâce à la préservation des processus linguistiques implicites induit une remise en question des troubles lexico-sémantiques dominante en sciences cognitives et en orthophonie. Cet usage particulier du code peut être vu, d'un point de vue linguistique, comme une forme de variation, rendant compte de l'idiolecte des patients Alzheimer. Le patient dément demeure un être de langage.
Author: Léa Desgrouas
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Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
La maladie d'Alzheimer (MA) peut entraîner dès son stade débutant des troubles du langage à l'origine d'un manque du mot. Ce dernier provient de la dégradation progressive des représentations sémantiques associée à des difficultés d'accès lexical. La Semantic Feature Analysis (SFA) est une thérapie qui vise à activer les traits sémantiques d'items-cibles afin de renforcer et restaurer la connectivité du réseau sémantique et d'améliorer la récupération lexicale. Initialement utilisée dans le cadre des aphasies, nous avons souhaité tester ses effets sur le court terme dans un contexte de MA. Nous avons d'abord repris et adapté le matériel de rééducation de M. Bolze (2018) qui s'inspire de la SFA. Nous avons ensuite proposé la thérapie à quatre patients atteints de la MA au stade léger et présentant un manque du mot, à raison de 3 séances de 30 minutes par semaine durant 3 semaines. Nos résultats témoignent de l'amélioration des temps et des scores en dénomination des items travaillés pour les quatre patients, sans généralisation aux items non traités. Nous avons également constaté une augmentation de la quantité de connaissances sémantiques associées aux items traités. Ces résultats encourageants pourraient ouvrir de nouvelles perspectives concernant la prise en soin des patients atteints de la MA et présentant un manque du mot.
Author: Clémence Basle
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Languages : fr
Pages : 250
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Book Description
La maladie d'Alzheimer est une maladie neuro-dégénérative occasionnant des troubles cognitifs et des troubles du langage. Chez les personnes atteintes de démence de type Alzheimer, le système sémantique inhérent, dépendant de la mémoire explicite, est perturbé et laisse la place au système sémantique afférent, dépendant de la mémoire implicite. Dans cette optique, nous avons voulu porter notre attention sur l'émergence d'une sémantique afférente lors d'une tâche lexicale chez des patients atteints de la maladie d'Alzheimer à un stade d'état. Pour cela, nous avons proposé à 5 patients MA ainsi qu'à 5 témoins, une tâche de définition de mots. Notre protocole comportait 10 noms concrets, 10 noms abstraits ainsi que 10 verbes. Notre but était d'observer si les sujets avaient plutôt recours à la référence (sémantique inhérente), à la sémantique afférente de premier niveau, à la sémantique afférente idiolectale ou à la reprise de la cible pour définir, et de comparer les patients aux sujets témoins. Nous voulions par ailleurs savoir si la catégorie grammaticale des mots avait un effet sur la stratégie employée. L'analyse des résultats a permis de mettre en évidence que le contraste entre les patients et les témoins n'est pas tranché : les patients comme les témoins ont recours à la sémantique afférente quand ils sont dans l'impossibilité d'être dans la référence. De plus, ce phénomène se produit dès les débuts de la maladie, preuve d'une mise en place assez rapide de moyens de compensation. Enfin, cette étude a permis de montrer que la catégorie grammaticale des mots a une incidence sur la stratégie utilisée pour définir, les substantifs produisant davantage de recours à la sémantique inhérente.
Author: Constance David
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Languages : fr
Pages : 262
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Book Description
Ce mémoire a pour but d'analyser l'évolution des performances dans des épreuves d'accès lexical chez des sujets atteints de la maladie d'Alzheimer (MA), en comparant leurs résultats à différents stades de la démence. Ainsi, nous avons présenté un protocole spécifique à 12 sujets témoins âgés de 70 à 85 ans ainsi qu'à 36 patients MA du même âge, répartis en 3 groupes selon la sévérité de leur affection. Nous leur avons proposé des épreuves de fluence verbale, une batterie évaluant les gnosies visuelles, et enfin trois tests de dénomination orale de substantifs et de verbes. L'analyse des résultats a tout d'abord révélé une diminution significative des performances, proportionnelle au degré de sévérité de la démence, aussi bien en termes de pourcentage de réussite qu'en temps de réponse. De plus, cette étude a permis de mettre en évidence l'existence d'une dégradation lexico-sémantique spécifique au cours de la maladie, l'influence du niveau socio-culturel sur les stratégies de réponse employées, la présence d'un effet de couleur de l'image présentée ainsi qu'un relatif effet de classe grammaticale en dénomination.
Author: Charlotte Bouterin
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Languages : fr
Pages : 386
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Book Description
Ce mémoire a pour objectif de montrer que les recontextualisations, phénomène langagier fréquemment observé chez des patients atteints du degré sévère de la maladie d'Alzheimer, sont des actes de langage structurés d'un point de vue linguistique et qu'il est possible de leur attribuer une valeur sémantique. Nous les avons considérées comme des mécanismes de compensation face à l'atteinte de la mémoire explicite dans la maladie d'Alzheimer, tels que les a décrits M. Devevey (2008) à partir du modèle de Dubois. Ces mécanismes, sous-tendus par la mémoire implicite, perturbent, en apparence, les références contextuelles dans une situation d'interlocution (M. Devevey) et sont souvent considérés comme " insensés " par l'interlocuteur. En nous plaçant dans cette optique neuropsycholinguistique, la question suivante s'est posée : les productions recontextualisées sont-elles structurées d'un point de vue linguistique et chargées de sens pour les patients atteints de maladie d'Alzheimer ? Afin d'y répondre, nous avons réalisé plusieurs entretiens conversationnels avec une patiente de la maladie d'Alzheimer (stade avancé). Le protocole expérimental consistait à valider le discours de la patiente, en manifestant notre intérêt, et à endosser le rôle social qu'elle nous assignait, afin de favoriser l'émergence de recontextualisations. L'analyse des résultats met en évidence un discours structuré, cohérent d'un point de vue global et local. De plus, la présence des marqueurs déictiques souligne que la patiente peut situer des évènements dans le temps et dans l'espace, de manière singulière. L'identification d'un évènement récent recontextualisé, que la patiente cherchait à exprimer, a permis de montrer qu'un sens peut être attribué aux recontextualisations. Il apparaît que la charge émotionnelle de l'évènement ainsi transmise stimule la mise en oeuvre des moyens discursifs pour l'exprimer. Ainsi, le discours en apparence " décousu " du patient atteint de la maladie d'Alzheimer reflète l'expression singulière d'un épisode, d'une émotion ou d'une sensation immédiate vécu par le patient sur la base d'une structure linguistique.
Author: Alain Devevey
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Languages : fr
Pages : 1003
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Book Description
Les trois premiers chapitres posent le cadre théorique du travail. Le premier chapitre propose une synthèse de l'évolution de la théorie de la catégorisation chez Rosch tout d'abord, puis à travers les différents courants de recherche qu'elle a suscités, dans les domaines de la linguistique et de la psychologie, principalement. En insistant sur les travaux récents qui remettent en cause certains les concepts de prototype et de typicalité, il permet d'introduire le cadre d'interprétation théorique du travail. Le deuxième chapitre présente la maladie d'Alzheimer. Le troisième chapitre propose un rapprochement entre les eléments théoriques développés dans les deux chapitres précédents, à savoir les avancées récentes des recherches en catégorisation et les difficultés des recherches en psycholinguistique à rendre compte de la particularité des troubles lexico-sémentiques chez des patients atteints de la maladie d'Alzheimer. L'objet du quatrième chapitre est de présenter un protocole expérimental nouveau en comparaison des méthodes classiquement utilisées en catégorisation et en neuropsychologie. Le cinquième chapitre est consacré à la présentation des hypothèses théoriques et empiriques qui vont structurer les domaines d'exploration présentés dans chacune des cinq parties suivantes du document. Le chapitre six présente, selon une approche psychologique " classique' une analyse des processus de catégorisation chez cinq groupes de sujets. Le chapitre sept est consacré à une analyse des critères fournis pas les sujets selon une approche psycholinguistique. Les trois chapitres suivants sont consacrés à l'analyse linguistique des manifestations dans le discours des processus cognitifs révélés par les analyses psychologiques et psycholinguistiques. Le chapitre onze consiste en une synthèse et une discussion des principaux faits empiriques dégagés des chapitres précédents. Il tente d'en cerner les implications à plusieurs niveaux : théoriques, expérimentaux, et cliniques.
Author: Sara Guillot Helmlinger
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Category :
Languages : fr
Pages : 206
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Book Description
Ce mémoire a pour but d' analyser les performances dans des épreuves d' accès lexical chez des sujets atteints de la maladie d' Alzheimer (MA) en début d' évolution, en comparant leurs résultats en dénomination et en évocation de synonymes, d' antonymes et de mots sur définitions. Un protocole constitué d' un test de dénomination d' images (BIMM) et d' un test non validé d' évocation de synonymes, d' antonymes et d' évocation sur définition (Télexab) a été proposé à 14 sujets témoins âgés de 71 à 88 ans ainsi qu' à 14 patients du même âge. Nous avons comparé leurs résultats. L' analyse des résultats a tout d' abord révélé que Télexab met en évidence le manque du mot au même titre que la BIMM, mais nous avons retrouvé des différences dans la nature des erreurs et des réponses produites en fonction de la modalité auditive (Télexab) ou visuelle (BIMM). De plus, cette étude a permis de montrer que Télexab met en évidence les difficultés des sujets en situation quotidienne ainsi que leurs stratégies pour tenter de pallier à leur manque du mot. Nous soulignons également un effet de classe grammaticale dans les deux épreuves ainsi que la mise en évidence d' une meilleure préservation des aspects sémantiques en début d' évolution.
Author: Frédérique Cribellier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 200
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Book Description
Tout au long de ce mémoire, nous nous intéresserons à l'étude de la mobilité de pensée dans le cadre particulier de la catégorisation non verbale et de la fluence verbale chez l'adulte âgé souffrant de démence de type Alzheimer (DTA). La littérature sur le vieillissement de la pensée catégorielle est le siège de nombreuses polémiques. Pour certains auteurs, on ne peut parler de rétrogenèse de la pensée catégorielle que chez les sujets âgés DTA alors que pour d'autres ce phénomène ne concernerait que le vieillissement normal. Aussi avons-nous choisi d'étudier : - la flexibilité catégorielle non verbale au moyen d'une épreuve de dichotomie piagétienne. La flexibilité catégorielle est la possibilité de passer d'une catégorie à une autre, le sujet ayant acquis en général cette catégorie. et : - la flexibilité verbale au moyen d'une épreuve d'évocation verbale, plus précisément la fluence sémantique ou lexicale étalonnée par D. Cardebat en 1990. La flexibilité verbale consiste à évoquer différents noms dans une catégorie précise. En parallèle, le Mini Mental State de Folstein (MMS) permettra de classer les patients en terme de degré de sévérité de l'atteinte du processus démentiel. L'analyse des résultats obtenus et commentés à l'issue de ce travail pourrait enfin nous conduire : - d'une part à regrouper des types de conduite de raisonnement en rapport avec la maladie d'Alzheimer et suscitées par notre épreuve de flexibilité catégorielle (dichotomie de Piaget). - d'autre part à envisager une corrélation entre flexibilité verbale et/ou flexibilité catégorielle et/ou sévérité de l'atteinte. Outre l'analyse qualitative et quantitative de nos résultats, l'intérêt de notre travail sera de les rapprocher de la littérature. Vont-ils dans le sens d'une rétrogenèse, d'une dysharmonie ou d'un autre phénomène ?
