Rapports entre la formation et l'emploi, leurs conséquences pour les politiques de formation professionnelle et de marché du travail PDF Download
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Author: Beate Krais
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 64
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Book Description
Author: Beate Krais
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 64
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Author: Centre européen pour le Développement de la Formation Professionnelle (Berlin).
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 64
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Author: EC. Commission
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 48
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Author:
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749522153
Category :
Languages : en
Pages : 222
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Author: Jonathan Morley
Publisher:
ISBN:
Category : European Economic Community countries
Languages : en
Pages : 352
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Author: European Centre for the Development of Vocational Training
Publisher:
ISBN:
Category : Vocational education
Languages : en
Pages : 76
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Author: International Labour Office. Central Library and Documentation Branch
Publisher:
ISBN:
Category : Labor
Languages : en
Pages : 656
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Author: J. -P Chauvet
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9789041110657
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 1336
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The "European Yearbook" promotes the scientific study of nineteen European supranational organisations, including the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). Each volume contains a detailed survey of the history, structure and yearly activities of each organisation and an up-to-date chart providing a clear overview of the member states of each organisation. In addition, a number of articles on topics of general interest are included in each volume. A general index by subject and name, and a cumulative index of all the articles which have appeared in the "Yearbook," are included in every volume and provide direct access to the "Yearbook"'s subject matter. Each volume contains a comprehensive bibliography covering the year's relevant publications. This is an indispensable work of reference for anyone dealing with the European institutions.
Author: André Cabanis
Publisher:
ISBN:
Category : Business and education
Languages : fr
Pages : 204
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Collection of research papers on vocational training, continuing education and employment in France - examines economic implications and legal aspects suggesting that workers be covered by a labour contract with full pay while in training, and that it should be a form of career development and not an employment policy to use refresher training, retraining, upgrading, etc., To bridge labour market gaps in periods of unemployment. References and flow charts.
Author: Jean-Jacques Paul
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 598
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L'OBJECTIF DU TRAVAIL EST DE PROMOUVOIR UNE ANALYSE DE LA RELATION FORMATION-EMPLOI QUI TIENNE COMPTE DES CONTRAINTES QUI S'EXERCENT SUR LA STRATEGIE DE L'OFFREUR DE TRAVAIL A TRAVERS LES POLITIQUES DE GESTION DE MAIN-D'OEUVRE DES ENTREPRISES. LA REFLEXION EST ORGANISEE EN TROIS PARTIES, QUI SE CONSACRENT A L'OBSERVATION DE LA SITUATION EMPIRIQUE, A LA REFLEXION SUR LES THEORIES EN PRESENCE ET A LA PRODUCTION D'ANALYSES COMPLEMENTAIRES. LA PREMIERE PARTIE REALISE UNE EVALUATION RETROSPECTIVE DES TRAVAUX FRANCAIS DE PREVISION DE L'EMPLOI PAR PROFESSION ET DE LEUR TRADUCTION EN BESOINS ADRESSES AU SYSTEME SCOLAIRE. EST EGALEMENT EFFECTUEE UNE SYNTHESE DES DONNEES D'ENQUETES RETRACANT L'INFLUENCE DE LA FORMATION SUR L'ACTIVITE, LE CHOMAGE ET LE NIVEAU DE L'EMPLOI OCCUPE. LA SECONDE PARTIE CONSIDERE LES DEVELOPPEMENTS THEORIQUES RECENTS CONCERNANT LE FONCTIONNEMENT DU MARCHE DU TRAVAIL ET DEGAGE DES OUTILS THEORIQUES ET METHODOLOGIQUES EN METTANT L'ACCENT SUR LE CONCEPT DE TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLE. LA TROISIEME PARTIE ANALYSE LA CONSTITUTION DE LA RELATION ENTRE LA FORMATION ET L'EMPLOI A PARTIR DE RESULTATS D'ENQUETES LONGITUDINALES ORIGINALES. LA CONCLUSION DISCUTE LES CONSEQUENCES DE L'IMPORTANCE DE LA DEMANDE DE TRAVAIL DANS LA STRUCTURATION DE LA RELATION FORMATION-EMPLOI SUR L'ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET SUR LE CONTROLE SOCIAL DES DISPARITES ENGENDREES PAR L'HETEROGENEITE DE LA DEMANDE.
