Author: Sylvia Bourget
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047334485
Category :
Languages : fr
Pages : 31
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Book Description
- Des cahiers refondus, entièrement conformes aux programmes 2016. - Pour chaque niveau, des doubles pages utilisables quelles que soient les méthodes ou démarches pédagogiques des enseignants. - Tout particulièrement au cycle 2 : une approche pluridisciplinaire faisant une part importante au français avec l'acquisition d'un vocabulaire spécifique clairement mis en évidence, l'écriture des premiers mots et des premières phrases, l'apprentissage de l'oral par la description.
Author: Bernard Calmettes
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047299234
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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L'enseignement des Sciences expérimentales et de la Technologie à l'école vise la construction d'un premier niveau de connaissances sur la matière et le vivant, par l'observation puis l'analyse raisonnée de phénomènes qui suscitent la curiosité des élèves. Cet enseignement doit permettre aux élèves de participer à la construction de leur propre savoir. Sa pédagogie les engage dans des activités d'investigation guidées par le maître. La confrontation des résultats obtenus à des ouvrages de référence (parmi lesquels les manuels scolaires occupent une place de choix) complète l'apport de ces activités. Elle consolide les connaissances acquises et contribue par ailleurs à l'apprentissage des stratégies de lecture adaptées à la spécificité de ces textes. Faire des sciences, c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés...
Author: Raymond Tavernier
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047325520
Category :
Languages : fr
Pages : 80
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Author: Pascal Chauvel
Publisher:
ISBN: 9782725636207
Category :
Languages : fr
Pages : 23
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46 fiches à photocopier conforme aux programmes 2016 pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 (cycle 2) aux sciences. Quatre points sont abordés : "qu'est-ce que la matière ?", "connaître les caractéristiques du monde vivant", "reconnaître des comportements favorables à la santé", "les objets techniques".
Author: Isabel Lavarec
Publisher:
ISBN: 9782822307505
Category :
Languages : fr
Pages : 96
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Author:
Publisher:
ISBN: 9782725635378
Category :
Languages : fr
Pages : 158
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Les sciences sont un domaine où les enseignants ont souvent du mal à organiser leurs séances. Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant un grand nombre d'expériences en sciences rapides à mettre en œuvre en classe au cycle 2, dans une démarche d'investigation simplifiée. Il est organisé en trois grands chapitres correspondant aux domaines des programmes pour ce niveau de cycle : Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Questionner l'espace et le temps Explorer les organisations du monde. Pour chaque domaine, il présente : une synthèse rapide des connaissances et notions à maîtriser par l'enseignant (cours simplifié et aide-mémoire scientifique) ; des expériences décrites par niveau de classe, privilégiant l'aspect pratique (mise en place et exploitation aisée, facilité à se procurer du matériel y compris du matériel de récupération, prix...) ; des pistes d'exploitations pédagogiques des expériences présentées, illustrant diverses compétences à acquérir par les élèves (ex : sens de l'observation, esprit critique, réaliser un dessin, inventer un protocole expérimental, réaliser une recherche...) ; La partie introductive présente le principe de la démarche d'investigation en sciences, les attitudes, méthodes et capacités à acquérir par les élèves et l'utilisation du carnet d'expériences. En fin d'ouvrage est proposée une liste de fournisseurs où se procurer du matériel spécifique et un CD-Rom met de nombreuse annexes à dispositions des enseignants (fiches, cartes, photographies, vidéos...)
Author: Nathalie Borroni
Publisher:
ISBN: 9782362464492
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Nathalie Borroni
Publisher:
ISBN: 9782362464232
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Electre
Publisher:
ISBN: 9782765407881
Category :
Languages : fr
Pages : 1846
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Author: Cyrus Masroori
Publisher: Oxford University Studies in the Enlightenment
ISBN: 9781800348578
Category :
Languages : en
Pages : 368
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Since the 5th century BCE Persia has played a significant part in representing the "Other" against which European identity has been constructed. What makes the case of Persia unique in this process of identity formation is the ambivalent attitude that Europe has shown in its imaginary about Persia. Persia is arguably the nation of "the Orient" most referred to in Early Modern European writings, frequently mentioned in various discourses of the Enlightenment including theology, literature, and political theory. What was the appeal of Persia to such a diverse intellectual population in Enlightenment Europe? How did intellectuals engage with the 'facts' about Persia? In what ways did utilizing Persia contribute to the development of modern European identities? In this volume, an international group of scholars with diverse academic backgrounds has tackled these and other questions related to the Enlightenment's engagement with Persia. In doing so, Persia and the Enlightenment questions reductionist assessments of Modern Europe's encounter with the Middle East, where a complex engagement is simplified to a confrontation between liberalism and Islam, or an exaggerated Orientalism. By carefully studying Persia in the Enlightenment narratives, this volume throws new light on the complexity of intercultural encounters and their impact on the shaping of collective identities.
