Propositions pour l'enseignement du subjonctif aux adultes arabophones PDF Download
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Author: Natalia Youssef
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140008081
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 424
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Book Description
En apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur la théorie du temps et de l'aspect de Gosselin a été proposée. Cet ouvrage est destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.
Author: Natalia Youssef
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140008081
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 424
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Book Description
En apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur la théorie du temps et de l'aspect de Gosselin a été proposée. Cet ouvrage est destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.
Author: Khaoula Taleb Ibrahimi
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
A PARTIR D'UNE ANALYSE DE LA DEMANDE DE FORMATION EN LANGUE ARABE ET D'UNE APPROCHE MULTIDIMENSIONNELLE DES PROBLEMES DE L'ENSEIGNEMENT DE CETTE LANGUE AUX ADULTES EN ALGERIE, LE CHERCHEUR PRESENTE UN CERTAIN NOMBRE DE PROPOSITIONS D'ELABORATION METHODOLOGIQUE AUSSI BIEN POUR CE QUI CONCERNE LES CONTENUS LANGAGIERS A ENSEIGNER QUE LES ACTIVITES D'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ARABE PAR LES ADULTES EN ALGERIE
Author: Maryam Al Haimi
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
De nombreuses études ont observé l'importance et l'effet de la langue maternelle dans les cours d'une langue étrangère mais celle-ci n'a pas été pleinement valorisée dans l'enseignement. Dans un cadre didactique expérimental, nous avons examiné chez des arabophones apprenants du FLE l'utilisation de la médiation par la langue arabe. Cette étude explore l'acquisition de l'imparfait sur le plan fonctionnel, qui constitue toujours un enjeu pour l'enseignement/apprentissage. Cette étude s'est penchée notamment sur l'assimilation des relations de simultanéité entre procès que l'imparfait permet de construire en contexte : la simultanéité totale, la simultanéité partielle et l'interruption. À travers un dispositif de constructions des connaissances associé à une approche médiative (et sans médiation pour le groupe contrôle) ainsi que des instruments de mesure initiaux et finaux, nous observons que la référence à la L1 arabe peut freiner l'appropriation de l'imparfait en induisant de la confusion et en provoquant un suremploi de l'IMP avec la simultanéité partielle et l'interruption. La principale difficulté réside dans les contextes perfectifs typiques du passé composé avec les verbes d'achèvement ainsi que dans les contextes imperfectifs atypiques de l'imparfait avec les verbes d'accomplissement. Le groupe expérimental a notablement moins bien réussi dans ces deux configurations, surtout lorsqu'elles se trouvaient dans un seul et même énoncé. Nous concluons ainsi que le transfert positif n'a été que très partiellement efficace, probablement du fait qu'il n'a pas pu être automatisé chez le groupe expérimental.
Author: Elizabeth Closs Traugott
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027228957
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 373
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Book Description
The study of grammaticalization raises a number of fundamental theoretical issues pertaining to the relation of langue and parole, creativity and automatic coding, synchrony and diachrony, categoriality and continua, typological characteristics and language-specific forms, etc., and therefore challenges some of the basic tenets of twentieth century linguistics.This two-volume work presents a number of diverse theoretical viewpoints on grammaticalization and gives insights into the genesis, development, and organization of grammatical categories in a number of language world-wide, with particular attention to morphosyntactic and semantic-pragmatic issues. The papers in Volume I are divided into two sections, the first concerned with general method, and the second with issues of directionality. Those in Volume II are divided into five sections: verbal structure, argument structure, subordination, modality, and multiple paths of grammaticalization.
Author: Suzanne Romaine
Publisher: Routledge
ISBN: 1315504960
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 386
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Book Description
This book defines and describes the linguistic features of these languages and considers the dynamic developments that bring them into being and lead to changes in their structure.
Author: Daniël Olmen
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110609878
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 255
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Book Description
Linguistic variation is a topic of ongoing interest to the field. Its description and its explanations continue to intrigue scholars from many different backgrounds. By taking a deliberately broad perspective on the matter, covering not only crosslinguistic and diachronic but also intralinguistic and interspeaker variation and examining phenomena ranging from negation over connectives to definite articles in well- and lesser-known languages, the volume furthers our understanding of variation in general. The papers offer new insights into, among other things, the theoretical notion of comparative concepts, the social or mental nature of language structure, the areal factor in lexical typology and the diachronic implications of semantic maps. The collection will thus be of relevance to typologists and historical linguists, as well as to people studying variation within the areas of cognitive and functional linguistics.
Author: Wolfgang U. Dressler
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027230099
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 179
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Natural Morphology is the term the four authors of this monograph agreed on to cover the leitmotifs of their common and individual approaches in questions of theoretical morphology. The introduction summarizes the basic concepts and strategies of Natural Morphology, to be followed by Mayerthaler who deals with universal properties of inflectional morphology, and Wurzel with typological ones which depend on language specific properties of inflectional systems, and Dressler with universal and typological properties of word formation. The final chapter by Panagl is an indepth study of diachronic evidence for productivity in word formation and for the overlap of word formation with inflectional morphology.
Author: Talmy Givón
Publisher: Academic Press
ISBN: 1483259935
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 396
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On Understanding Grammar covers the interdependencies among the various aspects of linguistics and the human language. This eight-chapter text considers some pertinent topics in linguistics, such as discourse-pragmatics, diachronic syntax, topology, creology, method, and ontology. Chapter 1 describes the notions of fact, theory, and explanation, particularly about how these notions manifest themselves in actual practice. Chapter 2 redefines syntax in terms of communicative function and discourse-pragmatics, and about the relation between the function of grammatical devices and their formal properties. Chapter 3 deals with discourse-pragmatics and how it transcends the narrow bounds of deductive logic, as well as the function and ontology of negation in language, and how those relate to the fundamental information-theoretic principle of figure versus ground. Chapter 4 explores the two major aspects of case systems, namely, the semantic role and pragmatic function, and how the two interact in determining the typological characteristics of grammars. Chapter 5 examines the relation between discourse and syntax based on diachronic, ontogenetic, phylogenetic viewpoints. Chapter 6 tackles the relation between synchronic grammar and diachronic change, while Chapter 7 describes the relationship between human language and its phylogenetic evolution. Chapter 8 is about language and ontology, as well as the relation between cognition and the universe. This book will prove useful to linguistics and language researchers.
Author: Jürgen M. Meisel
Publisher:
ISBN:
Category : Bilingualism in children
Languages : en
Pages : 332
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Author: Alexander G. McKay
Publisher: Society = La Société
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 190
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