Manual de didáctica de la educación física en la educación primaria PDF Download
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Publisher: Publicacions de la Universitat de València
ISBN: 9788437087665
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 322
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Book Description
El present manual, dirigit als estudiants de Grau de "Mestres de Primària", pretén afavorir l'adquisició dels coneixements bàsics teòric i pràctics de l'Educació Física i ser una via d'accés als continguts que s'impartiran en les assignatures de l’itinerari d'Educació Física. Els capítols, amb un índex inicial i una presentació del capítol, inclouen un apartat que fa referència als continguts per cicles educatius que s'inclouen en el Reial decret 1513/2006, pel qual s'estableix els ensenyaments mínims de l'Educació Primària. Així mateix, es proposen activitats presencials i no presencials com a exemples-guia per a treballar els continguts dels diferents capítols (relació teoria i pràctica). Alguns dels capítols contenen a més un mapa conceptual, on s'albiren tots els blocs de continguts proposats en el currículum.
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Publisher: Publicacions de la Universitat de València
ISBN: 9788437087665
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 322
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Book Description
El present manual, dirigit als estudiants de Grau de "Mestres de Primària", pretén afavorir l'adquisició dels coneixements bàsics teòric i pràctics de l'Educació Física i ser una via d'accés als continguts que s'impartiran en les assignatures de l’itinerari d'Educació Física. Els capítols, amb un índex inicial i una presentació del capítol, inclouen un apartat que fa referència als continguts per cicles educatius que s'inclouen en el Reial decret 1513/2006, pel qual s'estableix els ensenyaments mínims de l'Educació Primària. Així mateix, es proposen activitats presencials i no presencials com a exemples-guia per a treballar els continguts dels diferents capítols (relació teoria i pràctica). Alguns dels capítols contenen a més un mapa conceptual, on s'albiren tots els blocs de continguts proposats en el currículum.
Author: Pedro Sáenz-López Buñuel
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ISBN: 9788487520389
Category : Physical education for children
Languages : es
Pages : 0
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En el primer bloque, La Educación Física en Primaria , tratamos de fundamentar la Didáctica de la Educación Física analizando exhaustivamente los conceptos, exponiendo las últimas tendencias y explicando su papel en la actual reforma educativa (L.O.G.S.E.). El capítulo 6 lo hemos dedicado a la iniciación deportiva por considerar importante que el maestro/a de Educación Física debe conocer el proceso de enseñanza de la actividad física que realizan los niños y niñas con más importancia social como es el deporte. Pero si no conocemos cómo se aprende, es difícil estudiar cómo se enseña, por eso en el último capítulo de este bloque, analizamos algunos factores que influyen en el aprendizaje motor. En el segundo bloque, Cómo enseñar la Educación Física , desarrollamos numerosos aspectos que el profesor debe conocer y dominar para mejorar su calidad docente. El control del tiempo de aprendizaje, la comunicación o la dirección de la clase son algunos de los temas tratados. Nos detenemos en el análisis de los métodos de enseñanza con las posibilidades que nos ha abierto Miguel Ángel Delgado Noguera en forma de recursos didácticos, de estrategias en la práctica, de técnicas de enseñanza y de estilos de enseñanza. En el capítulo 15, último de este bloque, sintetizamos las orientaciones metodológicas más adecuadas para los niños y niñas de seis a doce años. En el tercer bloque, Cómo programar los contenidos de enseñanza , evolucionamos desde la planificación a largo plazo siguiendo las orientaciones de la LOGSE hasta el diseño de una actividad de enseñanza-aprendizaje. En el camino nos detenemos en la programación de Unidades Didácticas y en la sesión de Educación Física. En el cuarto bloque, La evaluación de la Educación Física , estudiamos este complejo tema indicando las orientaciones generales de la reforma y describiendo los aspectos e instrumentos que podemos utilizar. Las tablas y los gráficos pretenden centrar la atención sobre aspectos que hemos considerado relevantes. Los simpáticos dibujos tienen la intención de hacer más entretenida la lectura. Nuestro esfuerzo se verá recompensado si conseguimos que alguna parte del libro sea útil para los estudiantes y docentes de la Educación Física. Pedro Sáenz-López.
Author: Rafael Chaves Fernandez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 194
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Publisher: INDE
ISBN: 9788495114587
Category : Education
Languages : es
Pages : 290
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La obra se compone de 3 libros (con entidad propia por separado pues cada uno aborda un Ciclo de Primaria) en los que se desarrolla el curriculum para la Educacion Fisica en la Educacion Primaria, utilizando como medio/fin el juego. Las propuestas estan basadas en la experiencia, reflexion y practica de sus autores durante varios anos en diferentes centros educativos. Proporciona las respuestas educativas mas adecuadas a las necesidades surgidas en los diversos ambitos de la educacion fisica. Cada libro estructura el Ciclo en unidades didacticas y sesiones de manera que al final del mismo se han trabajado todos los contenidos y dado respuesta a los objetivos a conseguir. En el libro del Primer Ciclo, la propuesta educativa se basa en la ejecucion de sencillos juegos fantasticos, activos y de imitacion, que permiten al alumnado de estas edades trabajar la autoconfianza y su desarrollo individual, fomentando la colaboracion con los otros. La propuesta de juegos en el libro del Segundo Ciclo, supone un avance gradual hacia el realismo, con superaciones personales y de grupo, que "resuelven conflictos," mediante determinadas "logicas internas" por medio de "sus descubrimientos" que, libres de discriminacion, presentan gran variedad de agrupaciones. La publicacion del Tercer Ciclo, propone juegos basados en la motricidad, afectividad y superacion tanto individuales como grupales que desembocan finalmente en los juegos predeportivos con sencillas y claras normativas.
Author: Rafael Chaves
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 196
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Author: Rubén J. Annicchiarico Ramos
Publisher:
ISBN: 9788468919942
Category :
Languages : es
Pages : 191
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Author: Domingo Blázquez Sánchez
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330179
Category : Education
Languages : es
Pages : 626
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Teneis en vuestras manos un compendio elaborado por renombrados profesionales que tratan, tema a tema, los fundamentos teoricos y los planteamientos didacticos de la Educacion Fisica en la ensenanza primaria. A traves de su lectura, encontrareis informaciones y propuestas que cubren una triple vertiente: ofrece una sintesis actualizada de los contenidos clave que constituyen el cuerpo disciplinar de la Educacion Fisica; expone una recopilacion de conocimientos y propuestas metodologicas adecuadamente articulados y propone pautas y referencias constantes para la aplicacion de todo lo anterior en realidades escolares que tienen planteado el reto de dar una respuesta satisfactoria a los propositos y expectativas de una Reforma Educativa en proceso de implantacion. La division por capitulos configura un texto que tiene los rasgos de manual de caracter enciclopedico superador de la simple recogida de informacion asistematica. Cada capitulo atiende a la siguiente estructura: definicion de las capacidades a las que habra contribuido a desarrollar su lectura y estudio; presentacion de los conceptos basicos referidos al tema de estudio; aplicaciones practicas inscritas todas ellas en el marco de la Reforma Educativa; y la posibilidad de profundizar en cada tema mediante una seleccion de textos complementarios. Por todo ello, es esta una obra basica de consulta para maestros especialistas y licenciados en Educacion Fisica que trabajen en la ensenanza primaria, asi como para estudiantes de INEF y posgrado.
Author: Marta Castañer Balcells
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330087
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
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Esta obra constituye una propuesta de integracion sistemica de los contenidos de la educacion fisica, que durante anos han sido tratados de forma parcelada y frecuentemente desestructurada. Es, pues, una vision interrelacionada de los contenidos que responde al universo de capacidades y habilidades motrices del nino durante su educacion primaria. Este es el punto central que ha configurado en el texto la redefinicion de los objetivos del Diseno Curricular Base, asi como la adopcion de propuestas de seguimiento metodologico. La segunda parte del libro aporta un buen numero de unidades didacticas disenadas en funcion de dicha interrelacion de los elementos de trabajo. Todas ellas cuentan con una buena dosis de creatividad y originalidad que el lector y/o educador podra adecuar a su estilo personal.
Author: Julia Blández Ángel
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330360
Category : Education
Languages : es
Pages : 190
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Ya que uno de los problemas ante la actual Reforma del Sistema Educativo es su puesta en práctica, el presente texto, dirigido a todo el profesorado de Educación Física, representa una importante ayuda, una herramienta básica para incorporar los nuevos diseños curriculares a su práctica docente habitual. Partiendo de los principios metodológicos generales dictados por el M.E.C., y la plena autonomía que se le otorga al docente para elaborar sus propios métodos de enseñanza, se propone un nuevo planteamiento didáctico de la Educación Física centrado en la construcción de ambientes de aprendizaje. El profesorado utiliza como principal estrategia didáctica la organización de los espacios y los materiales para guiar el proceso de aprendizaje del alumnado. La obra incluye no sólo los fundamentos teóricos y prácticos de esta original propuesta didáctica, sino que también está ilustrada con las opiniones y las vivencias del grupo de profesoras y profesores que participaron en este importante trabajo de investigación. Se acompaña el libro con un DVD de 45 min.
Author: Javier Castaño Ruiz
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8498233321
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 269
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Este manual recoge todos los aspectos de forma organizada que componen una programación didáctica para el área de Educación Física en la etapa educativa de Educación Primaria, desde una perspectiva teórico-práctica basada en mi experiencia docente como profesor de E. F.Para su confección se ha tomado como punto de partida la normativa de currículo, las orientaciones generales de la etapa de Educación Primaria en cuanto a la enseñanza y aprendizaje de las actividades y los estudios realizados por varios autores en años anteriores.El libro, está estructurado en cuatro partes interconexionadas entre sí pero claramente diferenciadas: -La concreción curricular para la programación de aula. -El diseño de unidades didácticas y sesiones de e-a para cada uno de los ciclos educativos. -El dossier de fichas de trabajo teórico-prácticas del alumno agrupadas en torno a centros de interés. -La serie de modelos anexos para su uso a lo largo de la programación. ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN. 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ALUMNADO DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 3. OBJETIVOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SECUENCIACIÓN PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 4. CONTENIDOS. SECUENCIA DE CONTENIDOS PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA..... 5. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. 6. EVALUACIÓN. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SECUENCIACIÓN PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 7. PROGRAMACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA LOS TRES CICLOS EDUCATIVOS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 8. MODELOS DE FICHAS PARA EL CUADERNO DEL ALUMNADO. 9. ANEXOS 10. BIBLIOGRAFÍA.........
