Examen clinique du nouveau-né PDF Download
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Author: Catherine Cantin
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196753
Category : Newborn infants
Languages : fr
Pages : 336
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Book Description
L'examen clinique du nouveau-né détermine à la fois l'influence de l'environnement prénatal sur la santé de l'enfant, la qualité de la transition à la vie extra-utérine et les indices précoces et subtils de déviation de la normale qui peuvent être liés à de sérieux problèmes de santé. Il permet ainsi d'évaluer de multiples paramètres cliniques dans un contexte de grande diversité individuelle et culturelle. Cet ouvrage de référence présente une approche systématique de l'examen clinique des nouveau-nés. Pertinente dans tous les milieux - de l'unité néonatale au suivi postnatal à domicile -, cette approche est aussi adaptée à tous les professionnels de la santé qui en ont la responsabilité : infirmière, infirmière praticienne, médecin et sage-femme.
Author: Catherine Cantin
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196753
Category : Newborn infants
Languages : fr
Pages : 336
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Book Description
L'examen clinique du nouveau-né détermine à la fois l'influence de l'environnement prénatal sur la santé de l'enfant, la qualité de la transition à la vie extra-utérine et les indices précoces et subtils de déviation de la normale qui peuvent être liés à de sérieux problèmes de santé. Il permet ainsi d'évaluer de multiples paramètres cliniques dans un contexte de grande diversité individuelle et culturelle. Cet ouvrage de référence présente une approche systématique de l'examen clinique des nouveau-nés. Pertinente dans tous les milieux - de l'unité néonatale au suivi postnatal à domicile -, cette approche est aussi adaptée à tous les professionnels de la santé qui en ont la responsabilité : infirmière, infirmière praticienne, médecin et sage-femme.
Author: Hélène Lemaire
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 138
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Book Description
Le nouveau-né bénéficie au cours de son séjour à la maternité de deux examens cliniques. Le premier, généralement effectué par la sage-femme, a pour objectif de dépister les anomalies et/ou pathologies nécessitant des soins spécialisés et une prise en charge immédiate par le pédiatre. L’enquête que nous avons menée auprès de 92 sages-femmes exerçant en Champagne-Ardenne et en Picardie, nous a permis d’étudier leur pratique de l’examen clinique du nouveau-né en salle de naissance et d’en dégager des tendances. Nous apprenons que les sages-femmes n’effectuent pas l’examen complet qui leur a été enseigné pendant leurs études. D’une part, parce qu’elles manquent de connaissances sur certains gestes précis, mais surtout parce qu’elles l’adaptent à la salle de naissance. Ainsi, elles recherchent de manière systématique les pathologies pouvant avoir des conséquences graves ou nécessitant une prise en charge immédiate, et adaptent le reste de l’examen à la clinique. Elles limitent ainsi les gestes traumatiques pouvant perturber le nouveau-né et favorisent une rencontre parents-enfant dans de bonnes conditions. L’enjeu principal de la naissance est là : allier bien-être et sécurité du nouveau-né et de ses parents.
Author: Laura Gavillet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 98
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Book Description
Author: Florence Lauret
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Contexte : Le médecin généraliste est un des acteurs principaux dans la santé de l'enfant et du nouveau-né. Son rôle est croissant depuis plusieurs années. Objectifs : Décrire l'examen clinique du nouveau-né effectué par les médecins généralistes de Nouvelle Aquitaine et de la Réunion, le profil des médecins interrogés, les sujets abordés en consultation, les maladies ou anomalies dépistées. Matériel et méthode : Étude observationnelle descriptive transversale menée de juillet 2022 à août 2022 dans les régions Nouvelle-Aquitaine et Réunion. Le critère d'inclusion était d'effectuer le suivi du nouveau-né en cabinet de médecine générale. Résultats : 193 médecins ont répondu au questionnaire. Parmi eux, 157 médecins effectuaient le suivi du nouveau-né. Au travers d'un score nommé « examen clinique », les femmes exerçant en France Métropolitaine avait un score significativement plus élevé qu'un homme exerçant dans les DOM-TOM. Le motif de consultation le plus fréquent du nouveau-né est la vérification de l'état de santé associée à la guidance parentale (60,5%). Les parents amènent les nouveau-nés en consultation sans recommandation d'une structure ou d'un professionnel de santé (à 70,1%). Les trois sujets les plus abordés en consultation sont : l'alimentation (99,4%), le sommeil (91,7%), le développement de l'enfant et son suivi (91,1%). Les trois pathologies ou anomalies dépistées principalement sont : les troubles de l'alimentation (76,4%), les troubles du développement psychomoteur (58,0%), l'environnement social non adapté (49,7%). Conclusion : Les médecins généralistes ont tendance à effectuer un examen clinique exhaustif lors de la consultation du suivi du nouveau-né. La consultation du quinzième jour pourrait être revalorisée étant donné le rôle primordial qu'elle occupe dans les dépistages des pathologies ou anomalies du nouveau-né.
Author: Caroline Chanel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
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Book Description
Chaque nouveau-né bénéficie en salle de naissance d'un examen clinique s'assurant de son bien-être et de l'absence de malformations. Cet examen fait partie intégrante des compétences des sages-femmes. Ainsi, les nouveau-nés n'étant pas examinés à la naissance par un pédiatre, nous nous sommes interrogés sur les pratiques des sages-femmes en salle de naissance. Pour cela, nous avons fait le choix de réaliser une étude observationnelle des pratiques professionnelles des sages-femmes lors de la réalisation du premier examen clinique du nouveau-né en salle de naissance. L'étude, réalisée au Centre Hospitalier Universitaire de Saint-Etienne, nous a permis d'observer 53 examens néonataux réalisés par 23 sages-femmes. Au travers de cette étude nous avons noté les gestes effectués lors de l'examen du nouveau-né et recherché les éléments pouvant l'influencer. En s'appuyant sur les recommandations nationales et internationales ainsi que sur des ouvrages pédiatriques, nous proposons une ébauche de protocole concernant les gestes à réaliser au cours de l'examen du nouveau-né afin d'optimiser le dépistage en salle de naissance.
Author: Anne-Marie Nicoud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Book Description
Author: Liliane Martin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Christophe Rapin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 76
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Author: François Terrenoir (médecin.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Graham|Nicol Douglas (Fiona|Ponsoye, Matthieu)
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 2294759362
Category :
Languages : en
Pages : 433
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Book Description
L'examen clinique est essentiel à l'identification d'une maladie et l'évaluation de son pronostic. Cet ouvrage de référence dans le monde médical anglo-saxon explique avec détail comment évaluer les symptômes d'un patient et établir un diagnostic au travers de l'anamnèse et de l'examen physique. Son objectif est d'aider l'étudiant à développer les compétences cliniques nécessaires à l'obtention d'une anamnèse claire et les compétences pratiques indispensables à la détection et l'interprétation des signes cliniques des maladies. Le livre est composé de quatre grandes parties: Anamnèse et examen physique: elle aborde les principes généraux d'une bonne interaction avec le patient, depuis les bases du recueil de l'anamnèse et de la réalisation d'un examen physique à l'utilisation de tableaux cliniques permettant des diagnostics. Sémiologie par appareil: cette partie traite des symptômes et des signes selon une approche par système. Situations spécifiques: elle illustre l'application de ces compétences à des situations cliniques particulières. Mise en pratique: cette partie s'intéresse à l'application de ces compétences à la pratique quotidienne et propose des conseils pour s'y préparer efficacement. Il est également proposé dans chaque chapitre des exemples d'Examen Clinique Objectif Structuré correspondant à une méthode d'évaluation des étudiants très prisée dans les pays anglo-saxons. Ils consistent en une mise en situation pratique face à un mannequin ou un comédien jouant un scénario clinique court. Ce livre aborde également les différentes étapes de chaque examen qui sont présentées de manière détaillée, étayées de nombreux encadrés et illustrations. Il est particulièrement adapté aux étudiants en DFGSM2-DFGSM3 dans le cadre de l'enseignement thématique « Sémiologie générale » et les enseignements intégrés par système (sémiologie clinique) mais également aux étudiants en pharmacie. Il intéressera également les étudiants en DFASM préparant les ECNi mais aussi les enseignants et praticiens désireux de mettre à jour leurs connaissances.
