Author: Kate Mikoley
Publisher: Gareth Stevens Publishing LLLP
ISBN: 1538218798
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 26
Book Description
Adjectives can make sentences more fun. They describe nouns and can make the things we say and read seem clearer. Readers of this engaging volume will learn why talking about "the blue house" can be more helpful than just talking about "the house." Through the use of helpful exercises, readers will gain skills that support important language arts curricula. Vibrant photographs correlate closely with the book's text and aid in the understanding of key concepts that can be central to a student's success.
Let's Learn Adjectives!
Author: Kate Mikoley
Publisher: Gareth Stevens Publishing LLLP
ISBN: 1538218798
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 26
Book Description
Adjectives can make sentences more fun. They describe nouns and can make the things we say and read seem clearer. Readers of this engaging volume will learn why talking about "the blue house" can be more helpful than just talking about "the house." Through the use of helpful exercises, readers will gain skills that support important language arts curricula. Vibrant photographs correlate closely with the book's text and aid in the understanding of key concepts that can be central to a student's success.
Publisher: Gareth Stevens Publishing LLLP
ISBN: 1538218798
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 26
Book Description
Adjectives can make sentences more fun. They describe nouns and can make the things we say and read seem clearer. Readers of this engaging volume will learn why talking about "the blue house" can be more helpful than just talking about "the house." Through the use of helpful exercises, readers will gain skills that support important language arts curricula. Vibrant photographs correlate closely with the book's text and aid in the understanding of key concepts that can be central to a student's success.
Hairy, Scary, Ordinary
Author: Brian P. Cleary
Publisher: Lerner Digital ™
ISBN: 1512479594
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 33
Book Description
Audisee® eBooks with Audio combine professional narration and text highlighting for an engaging read aloud experience! Adjectives are words like hairy, scary, cool, and ordinary. Simple, rhyming text and colorful cartoon cats help children expand their vocabularies and gain an appreciation for the rhythm of language in this lighthearted book of rhyming verse. Adjectives like frilly, silly, polka-dotted, fizzy, and spunky are printed in color, and all the words will tickle you pink!
Publisher: Lerner Digital ™
ISBN: 1512479594
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 33
Book Description
Audisee® eBooks with Audio combine professional narration and text highlighting for an engaging read aloud experience! Adjectives are words like hairy, scary, cool, and ordinary. Simple, rhyming text and colorful cartoon cats help children expand their vocabularies and gain an appreciation for the rhythm of language in this lighthearted book of rhyming verse. Adjectives like frilly, silly, polka-dotted, fizzy, and spunky are printed in color, and all the words will tickle you pink!
Let’s Learn English For Junior High School Students (Grade VII) B Second Semester
Author: Atiko, SS, M.MPd, MM.
Publisher: Caremedia Communication
ISBN: 6237484604
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 72
Book Description
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.
Publisher: Caremedia Communication
ISBN: 6237484604
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 72
Book Description
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.
Let's Learn Adverbs!
Author: Kate Mikoley
Publisher: Gareth Stevens Publishing LLLP
ISBN: 1538218852
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 26
Book Description
Adverbs bring excitement and life to sentences that otherwise may be boring. With the help of this informative book, readers learn why words such as "quickly" and "happily" can make sentences more exciting, but also more coherent. Readers also learn that some words can be adverbs in one sentence, but adjectives in another. Close picture-text correlation supports the understanding of key language arts concepts. Useful and relatable exercises engage readers and reinforce important topics.
Publisher: Gareth Stevens Publishing LLLP
ISBN: 1538218852
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 26
Book Description
Adverbs bring excitement and life to sentences that otherwise may be boring. With the help of this informative book, readers learn why words such as "quickly" and "happily" can make sentences more exciting, but also more coherent. Readers also learn that some words can be adverbs in one sentence, but adjectives in another. Close picture-text correlation supports the understanding of key language arts concepts. Useful and relatable exercises engage readers and reinforce important topics.
Colors-TM
Author: Jyoti Swaroop, Geeta Oberoi
Publisher: New Saraswati House India Pvt Ltd
ISBN: 9350419998
Category : Juvenile Fiction
Languages : en
Pages : 301
Book Description
Term Book
Publisher: New Saraswati House India Pvt Ltd
ISBN: 9350419998
Category : Juvenile Fiction
Languages : en
Pages : 301
Book Description
Term Book
Let's Learn Hindi
Author: Chaytna D. Feinstein
Publisher: Sterling Publishers Pvt. Ltd
ISBN: 9781904910985
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 260
Book Description
This book is unlike any other language book. It offers: a tried and tested, and effective new method; an original, user-friendly approach; no long hours of memorisation or drills; a comprehensive English-Hindi dictionary; Complete instructions for leaning the Hindi script.
Publisher: Sterling Publishers Pvt. Ltd
ISBN: 9781904910985
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 260
Book Description
This book is unlike any other language book. It offers: a tried and tested, and effective new method; an original, user-friendly approach; no long hours of memorisation or drills; a comprehensive English-Hindi dictionary; Complete instructions for leaning the Hindi script.
Let's Learn! Activities for Grade 5
Author: Teacher Created Materials
Publisher: Teacher Created Materials
ISBN: 1087637775
Category :
Languages : en
Pages : 178
Book Description
Publisher: Teacher Created Materials
ISBN: 1087637775
Category :
Languages : en
Pages : 178
Book Description
Learn Turkish - Level 3: Beginner
Author: Innovative Language Learning
Publisher: Innovative Language Learning
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 149
Book Description
Interactive. Effective. And FUN! Start speaking Turkish in minutes, and learn key vocabulary, phrases, and grammar in just minutes more with Learn Turkish - Level 3: Beginner, a completely new way to learn Turkish with ease! Learn Turkish - Level 3: Beginner will arm you with Turkish and cultural insight to utterly shock and amaze your Turkish friends and family, teachers, and colleagues. What you get in Learn Turkish - Level 3: Beginner - 160+ pages of Turkish learning material - 25 Turkish lessons: dialog transcripts with translation, vocabulary, sample sentences and a grammar section - 25 Audio Lesson Tracks - 25 Audio Review Tracks - 25 Audio Dialog Tracks This book is the most powerful way to learn Turkish. Guaranteed. You get the two most powerful components of our language learning system: the audio lessons and lesson notes. Why are the audio lessons so effective? - 25 powerful and to the point lessons - syllable-by-syllable breakdown of each word and phrase so that you can say every word and phrase instantly - repeat after the professional teacher to practice proper pronunciation - cultural insight and insider-only tips from our teachers in each lesson - fun and relaxed approach to learning - effortlessly learn from bi-lingual and bi-cultural hosts as they guide you through the pitfalls and pleasures of the Turkey and Turkish. Why are the lesson notes so effective? - improve listening comprehension and reading comprehension by reading the dialog transcript while listening to the conversation - grasp the exact meaning of phrases and expressions with natural translations - expand your word and phrase usage with the expansion section - master and learn to use Turkish grammar with the grammar section Discover or rediscover how fun learning a language can be with the future of language learning, and start speaking Turkish instantly!
Publisher: Innovative Language Learning
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 149
Book Description
Interactive. Effective. And FUN! Start speaking Turkish in minutes, and learn key vocabulary, phrases, and grammar in just minutes more with Learn Turkish - Level 3: Beginner, a completely new way to learn Turkish with ease! Learn Turkish - Level 3: Beginner will arm you with Turkish and cultural insight to utterly shock and amaze your Turkish friends and family, teachers, and colleagues. What you get in Learn Turkish - Level 3: Beginner - 160+ pages of Turkish learning material - 25 Turkish lessons: dialog transcripts with translation, vocabulary, sample sentences and a grammar section - 25 Audio Lesson Tracks - 25 Audio Review Tracks - 25 Audio Dialog Tracks This book is the most powerful way to learn Turkish. Guaranteed. You get the two most powerful components of our language learning system: the audio lessons and lesson notes. Why are the audio lessons so effective? - 25 powerful and to the point lessons - syllable-by-syllable breakdown of each word and phrase so that you can say every word and phrase instantly - repeat after the professional teacher to practice proper pronunciation - cultural insight and insider-only tips from our teachers in each lesson - fun and relaxed approach to learning - effortlessly learn from bi-lingual and bi-cultural hosts as they guide you through the pitfalls and pleasures of the Turkey and Turkish. Why are the lesson notes so effective? - improve listening comprehension and reading comprehension by reading the dialog transcript while listening to the conversation - grasp the exact meaning of phrases and expressions with natural translations - expand your word and phrase usage with the expansion section - master and learn to use Turkish grammar with the grammar section Discover or rediscover how fun learning a language can be with the future of language learning, and start speaking Turkish instantly!
LET’S LEARN ENGLISH FOR THE SEVENTH GRADE OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Author: Dwi Hartatiningsih
Publisher: Penerbit P4I
ISBN: 6235490208
Category : Education
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Mengikuti proses pembelajaran Bahasa Inggris di dalam kelas dengan nyaman dan menyenangkan adalah harapan bagi setiap peserta didik. Terlebih bisa memiliki 4 kemampuan berbahasa yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Salah satu upaya yang penulis tempuh agar terjadi interaksi dua arah dalam proses pembelajaran, penulis berinisiatif membuat buku ajar. Buku ajar ini menyajikan 29 lesson, di mana tiap lessonnya bisa terdiri dari satu, dua, atau bahkan lebih materi. Yang tentunya materi ini sangat membantu siswa dalam menggunakan buku pegangan siswa yang dibagikan oleh guru di dalam kelas. Buku ajar Let’s Learn English ini disusun dengan tujuan untuk menjadi pendamping bagi buku wajib/pegangan siswa dan kamus bahasa Inggris-Indonesia dalam mempelajari bahasa Inggris di dalam kelas. Buku ajar ini disusun secara sistematis, dimulai dari materi pelajaran yang mudah hingga materi yang rumit, dari abjad hingga kata kerja.
Publisher: Penerbit P4I
ISBN: 6235490208
Category : Education
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Mengikuti proses pembelajaran Bahasa Inggris di dalam kelas dengan nyaman dan menyenangkan adalah harapan bagi setiap peserta didik. Terlebih bisa memiliki 4 kemampuan berbahasa yaitu mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Salah satu upaya yang penulis tempuh agar terjadi interaksi dua arah dalam proses pembelajaran, penulis berinisiatif membuat buku ajar. Buku ajar ini menyajikan 29 lesson, di mana tiap lessonnya bisa terdiri dari satu, dua, atau bahkan lebih materi. Yang tentunya materi ini sangat membantu siswa dalam menggunakan buku pegangan siswa yang dibagikan oleh guru di dalam kelas. Buku ajar Let’s Learn English ini disusun dengan tujuan untuk menjadi pendamping bagi buku wajib/pegangan siswa dan kamus bahasa Inggris-Indonesia dalam mempelajari bahasa Inggris di dalam kelas. Buku ajar ini disusun secara sistematis, dimulai dari materi pelajaran yang mudah hingga materi yang rumit, dari abjad hingga kata kerja.
Let's Learn English
Author: Atiko, SS., M.M.Pd.
Publisher: Caremedia Communication
ISBN: 6025683751
Category : Education
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.
Publisher: Caremedia Communication
ISBN: 6025683751
Category : Education
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk siswa SMP dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2013. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan. Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap chapter dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa evaluasi. Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.