Les plans de developpement de l`education et la planification economique et sociale PDF Download
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Author: Raymond Poignant
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 55
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Book Description
Author: Raymond Poignant
Publisher: FeniXX
ISBN: 2307133534
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 68
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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Raymond Poignant
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 55
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Chrysostome Cijika Kayombo
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336390485
Category : Education
Languages : fr
Pages : 354
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Cet ouvrage montre que la recherche sur les problèmes et les méthodes de la planification de l'éducation a besoin d'être organisée. Pour que les capacités intellectuelles et les ressources dont on dispose dans ce domaine soient utilisées au mieux, il ne faut pas les disperser sans but dans toutes les directions à la fois, il faut les concentrer sur certains problèmes éducatifs avec assez de force pour aboutir à des connaissances et à des pratiques nouvelles de grande portée.
Author: Roslyn Poignant
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 55
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Author: C. Arnold Anderson
Publisher: FeniXX
ISBN: 2307133569
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 53
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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Raymond Poignant
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 55
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Author: Thierry Malan
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402485833
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 104
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L'ouvrage Cet ouvrage analyse les étapes des processus de planification de l'éducation à partir du point de vue des différents acteurs de cette planification. Quels liens s'établissent entre eux, à quels compromis parviennent-ils? Comment leur action contribue-t-elle à orienter les débats sur les objectifs et les choix de la politique de l'éducation? Comment les objectifs du plan se traduisent-ils et se modifient-ils à travers les processus de mise en œuvre et en particulier les budgets successifs? A partir d'exemples tirés des cas de la France et de la République fédérale d'Allemagne, l'ouvrage veut montrer que la planification de l'éducation est autant un processus social qu'un ensemble de dispositifs administratifs et techniques. L'auteur Thierry Malan est Inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale au Ministère de l'Education nationale en France. Il a été Administrateur civil, puis Inspecteur de l'administration au Ministère. Chef de la mission de la planification au Ministère au moment de la préparation du IXe Plan (1984-1988), il a également enseigné à l'Institut international d'administration publique (IIAP) et à l'Université Paris X.
Author: Raymond Poignant
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Robert Medard
Publisher:
ISBN:
Category : Educational planning
Languages : fr
Pages : 68
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