L'enseignement professionnel PDF Download
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Author: Catherine Agulhon
Publisher: Editions de l'Atelier
ISBN: 9782708231139
Category : Occupations
Languages : fr
Pages : 276
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Author: Catherine Agulhon
Publisher: Editions de l'Atelier
ISBN: 9782708231139
Category : Occupations
Languages : fr
Pages : 276
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Author: Charles Day
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 0773568956
Category : Education
Languages : en
Pages : 240
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Book Description
In the half century since the World War II, France has developed from a conservative, semi-rural society in which the great majority of the population had only a primary education to a highly developed modern one with a remarkably well-educated and well-trained citizenry and labour force. Technical and vocational education, which before 1960 were confined to an enclave within the French education system, now permeate the entire system. Business and industry, long isolated from education, now play a major role in educational decision making. The French educational system today meets the demand for skilled personnel in almost all fields while maintaining "a complement of general culture." The first book in English to treat the important subject of technical education in France, Schools and Work places technical education within the larger field of French public education, including the administrative and political backdrop, European industrial development, the nature of work, and global competitiveness.
Author: Brigitte Carrier-Reynaud
Publisher: Université de Saint-Etienne
ISBN: 9782862724232
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 164
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Author: Lucie Tanguy
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130703895
Category : Education
Languages : fr
Pages : 235
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Les études sociologiques sur les enseignants ne manquent pas. La collection « Pédagogie d'aujourd'hui » en a publié de célèbres. Mais sur les hommes et les femmes qui font exister l'enseignement professionnel, il n'y avait presque rien, bien que cet enseignement soit l'objet d'âpres débats et d'interventions politiques répétées, et qu'il représente près du tiers de l'enseignement du second cycle. À partir d'un échantillon important, ce livre analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires, mais aussi le sens qu'ils donnent à leur travail, et les aspects majeurs de leurs pratiques. Un changement en cours, lourd de significations, donnait une certaine urgence à l'enquête rapportée. Le recrutement de diplômés de l'enseignement technique supérieur, se substitue à celui d'une élite d'ouvriers professionnels instituée dans les années 1940. Les pratiques pédagogiques et les contenus enseignés en sont nécessairement transformés. Les savoirs de métiers font place aux savoirs techniques. On constate ainsi, à rencontre de ce qui est généralement dit sur l'inadaptation de cet enseignement, une certaine conjonction entre ces changements didactiques et la demande des entreprises en compétences techniques. Cet ouvrage obéit à un double dessein : faire œuvre de mémoire, en consignant les pratiques et les valeurs de ces anciens ouvriers professionnels, qui ont bâti cet enseignement pendant plus de trente ans ; construire une méthode d'analyse, qui éclaire la nature des institutions par ce que sont - ou deviennent - leurs agents, et qui s'applique aux formes et contenus de cette activité sociale : la formation professionnelle.
Author: France. Ministère de l'enseignement professionnel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 142
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Author: Unesco. Section of Technical and Vocational Education
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : en
Pages : 100
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Author: Pierre Philibert Pompée
Publisher:
ISBN:
Category : Professional education
Languages : fr
Pages : 444
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Author: Dr. Henry N. Tatangang
Publisher: Xlibris Corporation
ISBN: 145359681X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 632
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Ce livre est-il sur le dveloppement de lAfrique ? Oui mais, pas seulement ! Il sagit en ralit dune dnonciation de la direction errone vers laquelle lducation de notre monde prsent a t dveloppe depuis des sicles. Elle est centre sur lchec et oriente vers la slection et la destruction des talents. Sature par la gnralisation, elle est dficiente dans la spcialisation et la professionnalisation. Elle se concentre dans lducation de la tte, insuffisamment sur lducation des mains, ngligeant celle du coeur, pourtant le coeur de lducation, rigeant ainsi linaptitude sociale en norme. Lducation de dveloppement des talents est le chemin emprunter, lidentification et le dveloppement des talents, les voies daction. La spcialisation et la professionnalisation sont les objectifs poursuivre, structures autour des talents, des domaines dintrts les plus forts, des motivations et des aspirations. Son succs dpend dun partenariat entre les enseignants, les conseillers dorientation et les parents. Lducation de dveloppement des talents est holistique, atteignant son but dans lemploi de qualit la sortie de lducation, lpanouissement individuel durable travers une contribution significative la transformation de lenvironnement et ainsi, au bien tre collectif. Lducation du coeur est essentielle pour raliser lharmonie sociale, la paix et la scurit communautaire, nationale et globale.
Author: Joëlle Bolot
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296486886
Category : Education
Languages : fr
Pages : 168
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Cet ouvrage collectif aborde la problématique de l'accompagnement professionnel dans le cadre d'un continuum de formation qui relève à la fois de la responsabilité des universités et du ministère de l'Education nationale. Il s'adresse aux concepteurs de formation et aux formateurs, impliqués dans la professionnalisation des enseignants du second degré et dans le développement professionnel des entrants dans le métier.
Author: Claude Pair
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402643773
Category : Education
Languages : fr
Pages : 52
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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
