L'Enseignement primaire et l'avenir de la France. Lettre pastorale de Mgr l'évêque de Nancy et de Toul (Charles-François Turinay).

L'Enseignement primaire et l'avenir de la France. Lettre pastorale de Mgr l'évêque de Nancy et de Toul (Charles-François Turinay). PDF Author: Charles-François Turinaz
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L'Enseignement primaire et l'avenir de la France. Lettre pastorale de Mgr l'évêque de Nancy et de Toul (Charles-François Turinay).

L'Enseignement primaire et l'avenir de la France. Lettre pastorale de Mgr l'évêque de Nancy et de Toul (Charles-François Turinay). PDF Author: Charles-François Turinaz
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Education

Education PDF Author:
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Category : Education
Languages : en
Pages : 720

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The Science, Art, Philosophy and Literature of Education

The Science, Art, Philosophy and Literature of Education PDF Author: Frank Herbert Palmer
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Languages : en
Pages : 684

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Après l'enseignement primaire

Après l'enseignement primaire PDF Author:
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Languages : fr
Pages : 0

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Pour Offrir a Tous Des Chances Egales, L’ecole Primaire a Besoin D’un Autre Systeme

Pour Offrir a Tous Des Chances Egales, L’ecole Primaire a Besoin D’un Autre Systeme PDF Author:
Publisher: Société des Ecrivains
ISBN: 2748037170
Category :
Languages : fr
Pages : 141

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Education

Education PDF Author: Conseil pour l'Avenir de la France
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Languages : en
Pages : 32

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Enseignement et éducation en France

Enseignement et éducation en France PDF Author: Nathalie Duval
Publisher: Armand Colin
ISBN: 2200273339
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 140

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Enseigner c’est être amené à agir au sein d’un système éducatif qui doit faire face à des enjeux déterminants pour son avenir. Pour tout acteur de terrain directement en prise avec les enfants et les adolescents mais aussi pour toute personne intéressée par les questions scolaires, cet ouvrage sera d’un recours précieux. Il a pour ambition, dans une étude historique de l’enseignement et de l’éducation en France depuis le XVIIIe siècle jusqu’à nos jours, de présenter en complément de l’histoire de l’école primaire, du collège, du lycée et de l’université celles, moins connues sinon ignorées, de l’enseignement privé et du mouvement original de l’Éducation nouvelle. À l’heure des remises en question d’une École en mal de cohérence, il est des plus éclairants de connaître des expériences éducatives qui, dans leur grande variété, ont cherché et cherchent encore à favoriser la réussite des élèves. Nathalie Duval, agrégée et docteur en histoire, enseigne à la Sorbonne-Paris IV.

Schools and Work

Schools and Work PDF Author: Charles Day
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 0773568956
Category : Education
Languages : en
Pages : 240

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In the half century since the World War II, France has developed from a conservative, semi-rural society in which the great majority of the population had only a primary education to a highly developed modern one with a remarkably well-educated and well-trained citizenry and labour force. Technical and vocational education, which before 1960 were confined to an enclave within the French education system, now permeate the entire system. Business and industry, long isolated from education, now play a major role in educational decision making. The French educational system today meets the demand for skilled personnel in almost all fields while maintaining "a complement of general culture." The first book in English to treat the important subject of technical education in France, Schools and Work places technical education within the larger field of French public education, including the administrative and political backdrop, European industrial development, the nature of work, and global competitiveness.

L'Enseignement français de l'avenir

L'Enseignement français de l'avenir PDF Author: Louis Couffignal
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 12

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Educational Technology - its Creation, Development and Cross-cultural Transfer

Educational Technology - its Creation, Development and Cross-cultural Transfer PDF Author: R.M. Thomas
Publisher: Elsevier
ISBN: 1483294919
Category : Education
Languages : en
Pages : 288

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This volume analyzes the conditions that promote the creation and development of educational technology in advanced industrial nations and the subsequent transfer of that technology to developing countries. Four technologies: print media, television/radio, computers and operating systems are examined in the context of both industrialized and developing nations. The problems that the developing countries face when adopting new technologies for their educational needs, political and economic conditions and cultural characteristics are discussed.