Taller de lectura y redacción I

Taller de lectura y redacción I PDF Author: Mónica Márquez Hemosillo
Publisher:
ISBN: 9786071710888
Category :
Languages : es
Pages : 239

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Taller de lectura y redacción I

Taller de lectura y redacción I PDF Author: Mónica Márquez Hemosillo
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ISBN: 9786071710888
Category :
Languages : es
Pages : 239

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Guía para padres y maestros de niños bilingües

Guía para padres y maestros de niños bilingües PDF Author: Alma Flor Ada
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847695795
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 258

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This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.

Aprender a leer y escribir

Aprender a leer y escribir PDF Author: Jeanne Bandet
Publisher:
ISBN: 9788424403409
Category : Escritura
Languages : es
Pages : 323

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LEER Y ESCRIBIR, EXPERIENCIA ESTÉTICA Y COGNITIVA: LEER PARA SABER

LEER Y ESCRIBIR, EXPERIENCIA ESTÉTICA Y COGNITIVA: LEER PARA SABER PDF Author: Tejeda, Ana Luisa
Publisher: Noriega Editores
ISBN: 607050562X
Category : Education
Languages : es
Pages : 74

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En este volumen, compuesto por dos libros, se puntualiza específicamente sobre algunos aspectos de la escritura: antecedentes, función, evolución y tipos de prácticas, y se exponen algunas propuestas de escritura lúdica para practicar en el aula tanto con alumnos que se inician en la lectura y la escritura, como con quienes ya tienen experiencia usando el alfabeto, y posteriormente se invita a crear en las aulas un ambiente que motive a leer. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.

Leamos! (Let's Read!)

Leamos! (Let's Read!) PDF Author: Mary Behm
Publisher: Edinfo Press
ISBN: 9780927516365
Category : Education
Languages : en
Pages : 116

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Gives 101 practical and powerful ideas to help your child develop a lifelong love for reading and writing. Text presented in English and Spanish.

Arcoíris de letras

Arcoíris de letras PDF Author: Gabriela Almada
Publisher:
ISBN: 9786071736444
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 0

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Para que los niños se integren al mundo actual y puedan construir su futuro, requieren de una educación de calidad que favorezcan su desarrollo personal y social. Conscientes del gran esfuerzo que representa acompañar a los alumnos en su continua experiencia de aprender, presentamos la nueva edición de arcoíris de letras. La obra es un método fundamentalmente fonético que lleva al niño al conocimiento de letras, sílabas, palabras, oraciones y textos, sin olvidar que el sistema de escritura sólo tiene sentido en un contexto de práctica social encaminado al logro de competencias comunicativas. Presentamos las vocales y las consonantes en letra script y cursiva en variados ejercicios de relación, comparación, reconocimiento, escritura y lectura de sílabas, palabras y oraciones; en todos ellos se busca desde el inicio lograr la comprensión cabal de lo leído, para llevarlos poco a poco a la lectura de textos más complejos. En las páginas de calcado se practica la escritura de letras, sílabas, palabras y oraciones, lo que permite conocer los rasgos de las letras. La sencillez de las lecturas ayuda a que los niños apliquen sus habilidades recién adquiridas. Con los ejercicios y las nueve evaluaciones, es posible observar el avance gradual de los alumnos y contar con evidencias de aprendizaje que serán de gran utilidad para comprender acciones que garanticen el buen aprovechamiento de los educandos. Ponemos en sus manos este libro, ya clásico, que comparte con ustedes nuestra experiencia de enseñar a leer y escribir.

La magia de leer

La magia de leer PDF Author: José Antonio Marina
Publisher: PLAZA & JANÉS
ISBN: 8401390494
Category : Literary Criticism
Languages : es
Pages : 111

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Cómo recuperar y transmitir a los niños y los jóvenes la pasión y las ganas de leer. Leer es una urgente necesidad pública y privada. La vida humana transcurre entre palabras. Nuestra inteligencia es lingüística y nuestra convivencia, íntima y política, también. Este libro es una introducción poética, científica y práctica a la lectura. Un manual para padres, maestros, profesores de secundaria y para lectores curiosos. Pero es también, y ante todo, un libro de magia, una mezcla de recetas y consejos para lograr encantamientos prodigiosos. De la escritura y la lectura emergen hadas y dragones, mundos nuevos y mundos antiguos, personajes, historias, sentimientos, leyes, poemas y ecuaciones. Solo hay que asomarse para descubrirlos. El lenguaje transfiguró a la especie humana. Tal vez La magia de leer haga lo mismo con usted. Reseña: «Un verdadero libro de magia, pero de la magia de leer.» Educar Hoy

Sobre la lectura

Sobre la lectura PDF Author: Ken Goodman
Publisher:
ISBN: 9786078406326
Category : Language arts
Languages : es
Pages : 253

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Comprensión lectora

Comprensión lectora PDF Author:
Publisher: Grao
ISBN: 8478275525
Category :
Languages : es
Pages : 173

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Le cuesta aprender a leer. ¿Cómo ayudarlo?

Le cuesta aprender a leer. ¿Cómo ayudarlo? PDF Author: Gérard Chauveau
Publisher: Parkstone International
ISBN: 1683255356
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 89

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La lectura es un aprendizaje complejo, que supone problemas para algunos niños. La comprensión de los mecanismos de este aprendizaje proporciona a los padres los medios para ayudarlos: con pequeños juegos, apoyo psicológico y, sobre todo, sin ninguna presión ni drama, el niño pronto llegará al nivel de sus compañeros de clase. - ¿Qué significa saber leer? - ¿Cuándo hay que empezar a preocuparse? - ¿Cómo identificar la naturaleza del problema? - ¿Y si es disléxico? - ¿Es cuestión del método utilizado? - ¿Qué papel tienen los padres? - ¿Debe repetir curso?...