Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs

Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs PDF Author: Caroline Bouchard
Publisher: PUQ
ISBN: 2760524450
Category : Education
Languages : fr
Pages : 582

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Book Description
À l’école primaire, les enseignants et enseignantes, de même que les éducateurs et éducatrices en service de garde, occupent un rôle de premier plan dans le développement global de l’enfant. Aussi, la connaissance approfondie des différentes dimensions de ce développement leur est essentielle pour mieux soutenir l’enfant dans ses apprentissages. En raison du vif intérêt suscité par Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Caroline Bouchard et Nathalie Fréchette ont poursuivi leur travail afin d’offrir un autre ouvrage de référence couvrant la période de l’âge scolaire chez l’enfant. Basé sur un modèle similaire au précédent, le livre présente les plus importantes notions relatives au développement global des 6 à 12 ans. Chacun des aspects – neurologique, moteur et psychomoteur, socioaffectif, cognitif et langagier – y est traité en détail, à la fois sous les angles théorique et pratique. Des exercices récapitulatifs et réflexifs enrichissent le propos.

Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs

Le développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs PDF Author: Caroline Bouchard
Publisher: PUQ
ISBN: 2760524450
Category : Education
Languages : fr
Pages : 582

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Book Description
À l’école primaire, les enseignants et enseignantes, de même que les éducateurs et éducatrices en service de garde, occupent un rôle de premier plan dans le développement global de l’enfant. Aussi, la connaissance approfondie des différentes dimensions de ce développement leur est essentielle pour mieux soutenir l’enfant dans ses apprentissages. En raison du vif intérêt suscité par Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Caroline Bouchard et Nathalie Fréchette ont poursuivi leur travail afin d’offrir un autre ouvrage de référence couvrant la période de l’âge scolaire chez l’enfant. Basé sur un modèle similaire au précédent, le livre présente les plus importantes notions relatives au développement global des 6 à 12 ans. Chacun des aspects – neurologique, moteur et psychomoteur, socioaffectif, cognitif et langagier – y est traité en détail, à la fois sous les angles théorique et pratique. Des exercices récapitulatifs et réflexifs enrichissent le propos.

Le développement global de l’enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs, 2e édition

Le développement global de l’enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs, 2e édition PDF Author: Caroline Bouchard
Publisher: PUQ
ISBN: 2760554791
Category : Education
Languages : fr
Pages : 448

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Book Description
La deuxième édition du présent ouvrage couvre le développement global de l’enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Une attention particulière est portée aux pratiques enseignantes à mobiliser en classe ainsi qu’aux pratiques éducatives à déployer en service de garde en milieu scolaire afin de soutenir ce dernier. Les nombreux exemples proposés et exercices récapitulatifs permettront aux personnes travaillant dans le réseau de l’éducation de consolider leurs apprentissages en la matière.

Développement Global de L'enfant, 3-12 Ans

Développement Global de L'enfant, 3-12 Ans PDF Author: Chantal Proulx
Publisher:
ISBN: 9782894526651
Category :
Languages : fr
Pages : 19

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Développement Global de L'enfant, 3-12 Ans

Développement Global de L'enfant, 3-12 Ans PDF Author: Mylène St-Amand
Publisher:
ISBN: 9782894526637
Category :
Languages : fr
Pages : 308

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L'enfant

L'enfant PDF Author: Joanne Hendrick
Publisher: PUQ
ISBN: 2760520854
Category : Education
Languages : fr
Pages : 720

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L'auteure traite principalement des aspects physique, affectif, social, créatif et cognitif du développement et des besoins de l'enfant. Elle propose des pistes de réflexion sur le rôle de l'éducateur à qui est confiée la responsabilité de soutenir le développement de l'enfant.

Développement global de l'enfant

Développement global de l'enfant PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :

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Une enfance pour s'épanouir

Une enfance pour s'épanouir PDF Author: Sylvie Desrosiers
Publisher: Montréal : Chenelière/McGraw-Hill
ISBN: 9782894617519
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 110

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Book Description
Cet ouvrage propose un programme de jeux et d'activites qui favorise le developpement des habiletes corporelles d'ecoute et de respiration, de detente et de prise de conscience kinesthesique chez les enfants du niveau prescolaire. les activites s'inscrivent dans l'objectif global du programme d'education prescolaire et ameliorent les conditions d'apprentissage par le developpement de la creativite, de l'attention, de la concentration, de la memoire et de l'estime de soi. Ainsi, l'enfant utilise mieux son potentiel physique et psychique. Un cederom contenant 35 chansons et pieces musicales proposees dans l'ouvrage est egalement disponible.

Développement de L'enfant Au Quotidien de 6 À 12 Ans (Le).

Développement de L'enfant Au Quotidien de 6 À 12 Ans (Le). PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :

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Les principales caractéristiques de l'évolution de l'enfant de 6 à 12 ans : motricité, langage, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes, vie scolaire.

Éducation et développement social de l'enfant

Éducation et développement social de l'enfant PDF Author: Christiane Vandenplas-Holper
Publisher:
ISBN:
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 244

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L'enfant face au monde à l'âge des apprentissages scolaires

L'enfant face au monde à l'âge des apprentissages scolaires PDF Author: Pierre Vayer
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402073659
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 286

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L’éducation psychomotrice est fondamentale dans l'éducation des enfants, inadaptés ou non. Elle est souvent considérée sous le seul angle de la rééducation. Pierre Vayer considère ici la nécessité de penser l’éducation du jeune enfant de manière globale, et donc d’intégrer l’éducation du Moi corporel dans un contexte éducatif pensé en fonction de l’âge et des besoins de l’enfant. Partant de là, comment observer et analyser la personnalité d’un enfant, comment reformuler certaines relations ou communications Cet ouvrage permet de comprendre comment retrouver et utiliser celui des langages qui est à la base de tous les langages de l’enfant : celui du corps, celui de l’action.