Eat Sleep Bagpipes Repeat PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Eat Sleep Bagpipes Repeat PDF full book. Access full book title Eat Sleep Bagpipes Repeat by Mirako Press. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Mirako Press
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
ISBN: 9781723229053
Category :
Languages : en
Pages : 104
Get Book Here
Book Description
This adorable music notebook is perfect for staffs, kids and musicians. The high-quality manuscript book includes 110 pages of 12 staves. Let exercise your composing skills with this well-designed music sketchbook! Enjoy!
Author: Mirako Press
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
ISBN: 9781723229053
Category :
Languages : en
Pages : 104
Get Book Here
Book Description
This adorable music notebook is perfect for staffs, kids and musicians. The high-quality manuscript book includes 110 pages of 12 staves. Let exercise your composing skills with this well-designed music sketchbook! Enjoy!
Author: Great Britain. Department of Health
Publisher: The Stationery Office
ISBN: 9780101626828
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 94
Get Book Here
Book Description
This document sets out the priorities for the NHS up to 2008 based on the process of reform set out in the NHS Plan (Cm. 4818-I ISBN 0101481829). It is in three sections. The first 'Laying the foundations' looks at the progress so far in NHS reform. The second section 'Offering a better service' sets out the objectives of the policy under the headings of personalised care, supporting people with long-term conditions, and a healthier and fitter population. One of the aims is to change the NHS from a sickness service to a service that gives a higher priority to the prevention of disease and a reduction of health inequalities. The third section is called 'Making it happen' and it covers investment and diversity of provision, staff and working practices and information systems.
Author: David M B Hall
Publisher: OUP Oxford
ISBN: 0191015628
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 423
Get Book Here
Book Description
Since publication of the fourth edition of this highly successful book, there have been a number of Government initiatives, reports and policies on how the health of children can best be protected and promoted. This revised fourth edition incorporates recent material on the National Service Framework, 'Every Child Matters', the public health report 'Choosing Health', and the Children Act. It has also been informed by new research on a variety of topics including Sure Start, obesity, Sudden Infant Death Syndrome (SIDS) and language acquisition. Health for all Children 4/e (revised) continues the themes of previous editions, in particular highlighting the growing evidence that behavioural problems and educational failure are not inevitable, and can be prevented. Thus the role of screening for developmental problems, while not ignored, is set in the context of what can be done to promote language development, reading, and enthusiasm for learning. Changes made to the fourth edition, and continued in this revised edition, include dealing with the health care needs of children of school age as well as pre-school children. It also outlines the needs of special groups of children, including those who are vulnerable or disabled and those living in unusual circumstances. The legislative framework is outlined and hallmarks of good practice described. Promoting children's health is a key focus, with updated information on nutrition and injury prevention, and emphasis on the importance of parent education and support, language, and literacy skills, with a review of behavioural management programmes for parents. It also describes the duties laid on PCTs with regard to education and social services support. This established and successful book continues to be essential reading for all health professionals who work with children, whether in the community or at the receiving end of referrals. It will also provide vital background knowledge for those charged with the responsibility of planning, commissioning and monitoring. This revised fourth edition provides the most up to date evidence in a rapidly changing field.
Author: Amandine Legrand
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Introduction : L'allaitement maternel (AM) exclusif est recommandé jusque l'âge de six mois par les autorités de santé. À la fin de leurs études, les jeunes médecins généralistes sont amenés à promouvoir l'AM en consultation et à le prendre en charge. Leurs compétences et leurs connaissances paraissent insuffisantes. Leur expérience personnelle d'AM influence-t-elle leur pratique ? Méthodologie : Étude qualitative par entretiens individuels chez les internes de médecine générale et jeunes remplaçants exerçant dans le Nord-Pas-de-Calais ayant vécu une ou plusieurs expériences d'AM au sein de leur couple. Le codage des 10 entretiens semidirigés a été réalisé avec le logiciel NVivo. Résultats : L'expérience personnelle d'AM est ressentie de façon positive malgré des difficultés. Leur formation universitaire est complétée par des initiatives personnelles et leur vécu personnel d'AM. Le médecin généraliste a un rôle de premier recours, d'information et d'orientation rendu difficile par la réalité de l'exercice. L'expérience personnelle a influencé la pratique des interrogés. Ils abordent plus aisément et spontanément l'AM en consultation. Ils ont approfondi leurs connaissances techniques et ont appris à conseiller et à orienter les patientes. Conclusion : Le vécu personnel est un atout pour prendre en charge l'AM. Il ne peut être considéré comme nécessaire et suffisant dans l'acquisition de compétences. Il n'est qu'une ressource dans l'arsenal du développement personnel continu.
Author: Karine Ballieu
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Introduction : Aborder l'allaitement maternel, thème d'un enjeu majeur en santé publique, est le rôle du médecin généraliste. Sa mission serait d'informer les pères et les mères sur l'alimentation du nourrisson. Communiquer sur le sujet en ante natal et pendant la grossesse reste opportun. L'objectif était de connaitre de quelle manière et à quel moment de la vie d'une femme, les médecins généralistes abordaient le sujet de l'allaitement maternel. Méthode : Cette étude qualitative, prospective et descriptive, était basée sur des entretiens individuels de douze médecins généralistes, recrutés au hasard sur annuaire téléphonique et exerçant dans la région du Nord-Pas-de-Calais. Il a été utilisé un guide d'entretien semi-directif et évolutif. L'analyse des données se résumait par un codage des Verbatims à l'aide d'un logiciel Excel 2010, triangulée par deux chercheuses. Résultats : La plupart des médecins interrogés était favorable à l'allaitement mais très peu en parlaient à leurs patientes en ante natal. Ils estimaient pourtant cela primordial d'aborder le sujet précocement compte tenu du rôle d'informateur qu'est le leur et des relations privilégiées entretenues avec les futurs parents. L'allaitement n'était jamais le motif de consultation initial et c'était souvent de leur propre initiative qu'était abordé le sujet. Même si certains suivaient des grossesses, la période du post partum était le moment où ils en parlaient le plus opportunément. Discussion : Discuter avec le couple de l'allaitement maternel le plus précocement possible serait intéressant. Le médecin généraliste a toute sa place pour uniformiser le discours des différents acteurs de santé et offrir aux parents la possibilité d'effectuer un vrai choix pour le mode alimentaire de l'enfant à naître. La consultation dédiée semble être une idée recevable. Une amélioration sur la coordination des réseaux de périnatalité et des médecins généralistes est attendue et apporterait une complémentarité au bénéfice du patient et de la qualité des soins.
Author: Eléna Balle-Becuwe
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Introduction: En France, selon l'étude Epifane de 2012, 69% des nourrissons s'alimentaient par du lait maternel à la maternité. L'objectif de l'étude était de savoir si les patientes recevaient une information sur l'allaitement maternel et comment ces informations leurs étaient transmises par leur médecin généraliste en ante natal dans le Nord Pas De Calais. Méthode : Il s'agissait d'une étude qualitative, prospective et descriptive. Deux chercheurs ont effectué quinze entretiens individuels avec des patientes dans trois maternités du Nord Pas De Calais à l'aide d'un guide d'entretien semi directif évolutif. Seules les patientes à J1, ayant eu un accouchement compliqué, en baby-blues, ou avec un nourrisson présentant un état de santé instable étaient exclues. Les entretiens ont été intégralement retranscrits et rendus anonymes. Un codage des verbatims à l'aide d'un logiciel Excel 2010, triangulé par deux chercheuses a été secondairement effectué. Résultats : Dans cette étude, une minorité de patientes pratiquait un allaitement maternel. Les avantages mis en avant se basaient sur la relation mère-enfant et l'effet positif en terme de santé. Peu de patientes avaient reçu une information en ante natal sur l'allaitement maternel par leur médecin généraliste. Les patientes regrettaient en majorité de ne pas avoir été informées par leur médecin de famille. En parallèle, les patientes avouaient faire un suivi directement à la maternité, chez un gynécologue-obstétricien en ville, et donc ne consultaient pas ou peu leur médecin généraliste. Discussion : L'information sur l'allaitement maternel en ante natal a un impact direct sur le taux de l'allaitement maternel et sa réussite. L'information donnée aux patientes est une prérogative essentielle des médecins généralistes afin de promouvoir cet allaitement maternel et d'augmenter ce taux. Le médecin généraliste pourrait être l'interlocuteur principal pour communiquer autour du sujet de l'allaitement afin que les futurs parents puissent faire un choix éclairé
Author: Anne-Caroline Dubuissez-Joire
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Position du problème Malgré les bienfaits de l'allaitement maternel unanimement reconnus et les recommandations tant au niveau mondial que national, les données épidémiologiques montrent de grandes différences concernant le taux d'allaitement maternel en Europe, la France étant en retard par rapport aux pays scandinaves. Pour promouvoir et soutenir l'allaitement, il est essentiel d'améliorer la formation initiale et la formation continue des professionnels de santé. But de l'étude Déterminer l'effet d'une formation à l'aide d'AllaitementZ, quiz d'auto-évaluation et de formation, sur les connaissances en allaitement maternel des professionnels de santé et plus particulièrement des médecins généralistes, selon la méthode d'évaluation des pratiques professionnelles. Matériel et méthodes Etude prospective, descriptive effectuée grâce à trois séances formation réalisées selon la méthode d'évaluation des pratiques professionnelles, regroupant des professionnels de santé de différentes catégories. L'évolution des connaissances était évaluée grâce à un pré-test et un post-test. Résultats 65 professionnels de santé ont été inclus. Le score moyen du pré-test était de 9,8/15 toutes catégories confondues. Le score moyen du post-test était de 14,5/15. En moyenne, les participants se sont améliorés de 4,7 points sur 15. Une différence significative était mise en évidence entre le score au pré-test et le score au post-test Conclusion La formation à l'aide du quiz AllaitementZ a nettement amélioré les connaissances des participants sur l'allaitement maternel, ceci pouvant s'expliquer par leur niveau insuffisant d'une part, mais aussi d'autre part, par la qualité du quiz. Nous pouvons imaginer que le quiz AllaitementZ puisse être un outil utilisé pour le Développement Professionnel Continu des médecins.
Author: Organisation mondiale de la santé
Publisher:
ISBN: 9789242560671
Category :
Languages : fr
Pages : 227
Get Book Here
Book Description
