El Curriculp Creativo: Paara Educacion Preescolar PDF Download
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Author: Strategies Teaching
Publisher: Teaching Strategies
ISBN: 9781933021126
Category :
Languages : es
Pages : 269
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Author: Paula Campos Nácher
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Author: Kym Elaine Rutherford Dunham
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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El incorporar la tecnología y educación a distancia es un campo relativamente nuevo en el área de la enseñanza de inglés como segundo idioma y tiene muchas oportunidades no exploradas para la innovación educativa. Esta investigación trata de analizar la aplicación de un proyecto que incorpora los elementos de tecnología, inglés como segundo idioma y colaboración internacional. El objetivo del la investigación es: diseñar, implementar y evaluar un proyecto colaborativo sobre las elecciones presidenciales en los Estados Unidos con el apoyo de las tecnologías educativas de comunicación a distancia para la aprendizaje de inglés como segundo idioma, a través de la implementación de un ambiente de aprendizaje donde se fortalezcan la práctica del uso del idioma y el respeto cultural en alumnos de inglés seis. La investigación usa la metodología cualitativa para un estudio de caso del proyecto. Los datos fueron recopilados con la aplicación de dos casos para medir la sensitividad cultural (uno diagnóstico y uno evaluativo), una encuesta dirigida a los alumnos sobre su aprendizaje a final del proyecto y cuatro momentos de observación.
Author:
Publisher: Dykinson
ISBN: 8413776457
Category :
Languages : en
Pages :
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El presente volumen reúne un conjunto de aportaciones vinculadas por un criterio común: todas ellas parten de la observación y análisis de la experiencia docente en el aula con el fin de acometer una propuesta de mejora de la didáctica. Lejos de limitarse a una única realidad educativa, las investigaciones abarcan diversas etapas y contextos de aprendizaje.Conforman la obra un total de ocho investigaciones sobre la innovación educativa aplicada a la didáctica de la lengua.Los resultados expuestos en esta obra proponen, en conclusión, metodologías innovadoras para la didáctica de la lengua. Todos ellos resultan del trabajo tanto de académicos independientes como de grupos de investigación conformados por especialistas en la materia. La interdisciplinariedad y variedad de las propuestas docentes del conjunto ofrecen a los interesados en la innovación educativa nuevas posibilidades para la mejora de su práctica docente, y también un punto de partida para desarrollar nuevas estrategias específicamente destinadas a la didáctica de la lengua.
Author: Joaquim Arnau
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436935257
Category :
Languages : es
Pages : 212
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Dirigido a maestros de Primaria, especialista en lenguas extranjeras. Aborda las más recientes investigaciones sobre la adquisición de segundas lenguas.
Author: Sandra Liliana Muñoz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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El plan sectorial de educación 2008 - 2012, enmarcado en una búsqueda de la calidad educativa, le apostó al fortalecimiento de las herramientas para la vida, a partir de la consolidación de grupos de maestros inquietos por aportar desde sus prácticas pedagógicas a este objetivo. Desde el Instituto para la Investigación Educativa - IDEP - se quiso fomentar y apoyar esta promoción de la calidad, orientando a través de investigadores, estrategias que permitieran a los docentes trascender en sus aulas de clase. Particularmente desde el área de inglés, se adelantó un trabajo riguroso sobre el diseño de secuencias y escenarios de aprendizaje, que permitieran que los estudiantes que se habían beneficiado en conjunto con sus docentes, vivieran una experiencia significativa frente a la lengua extranjera. Durante los años 2010 y 2011 se adelantó un proceso de acompañamiento a maestros en sus colegios, el cual incluyó jornadas de cualificación específica en la disciplina, así como de temas propios de la investigación educativa y un proceso de acompañamiento in situ; este proceso de formación y acompañamiento facilitó que los actores generaran innovación desde su propia experiencia. En el año 2012 se propuso adelantar la sistematización en el eje temático de la enseñanza del inglés fortalecido desde años anteriores. Se pretendió documentar todo el proceso realizado, resaltando sus componentes de cualificación, acompañamiento e investigación, permitiendo que los diversos actores como: maestros, estudiantes, directivos e investigadores, tuvieran participación y así conocer sus experiencias. La sistematización buscó visibilizar los diferentes componentes que han aportado en la enseñanza del inglés, así como las transformaciones de las prácticas docentes. Para tal fin se realizó un trabajo de campo que tuvo como objetivo recolectar y analizar la información correspondiente a la puesta en marcha del proyecto, en este proceso intervinieron estudiantes, docentes y directivos de cada una de las instituciones participantes. Las acciones realizadas correspondieron a la aplicación y uso de herramientas e instrumentos para la captura de información, las orientaciones conceptuales, metodológicas y la indagación en campo a través de las dimensiones, categorías y subcategorías de análisis establecidas.
Author: Veronica Chavez
Publisher: 3Ciencias
ISBN: 8494888242
Category : Foreign Language Study
Languages : es
Pages : 82
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Author: Carla Godoy Cerda
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Author: María del Carmen del Campo Martínez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: José Luis Murado Bouso
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 161
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En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
Author: Antonieta Del Carmen Rodríguez González
Publisher: 3Ciencias
ISBN: 8494719424
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 138
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