La realidad del menor en desamparo: alternativas para su protección e integración PDF Download
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Author: Ángeles Gervilla Castillo
Publisher: Dykinson Sl
ISBN: 9788499820392
Category : Education
Languages : es
Pages : 310
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Book Description
La realidad de los menores andaluces que viven en situaciones de dificultad social, exclusión y desamparo constituye un desafío para el conjunto de la sociedad y, de modo particular, para el mundo de la Universidad. El Grupo de Investigación Educación Infantil y Formación de Educadores, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, definió hace tiempo como de sus líneas de investigación la realidad de los menores en situación de riesgo social. Ahora presenta este nuevo estudio, titulado La realidad de los menores en desamparo: alternativas para su protección e integración que nació con la intención de contribuir con el debate y la discusión sobre las mejores medidas de protección y las mejores prácticas sociales y educativas que necesitamos implementar para que los derechos de estos niños y niñas estén garantizados, para que dispongan de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias para su desarrollo y crecimiento integral. Angeles Gervilla Castillo es Catedrática de Didáctica y Organización Escolar por la Universidad de Málaga, donde imparte clases y actúa como Coordinadora del Departamento Métodos de Investigación e Innovación Educativa . Autora de numerosos libros, entre sus últimas colaboraciones destaca la coordinación de la obra, de reciente publicación en esta editorial, Datos sobre la infancia en la Comunidad Autónoma Andaluza. Guía de recursos .
Author: Ángeles Gervilla Castillo
Publisher: Dykinson Sl
ISBN: 9788499820392
Category : Education
Languages : es
Pages : 310
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Book Description
La realidad de los menores andaluces que viven en situaciones de dificultad social, exclusión y desamparo constituye un desafío para el conjunto de la sociedad y, de modo particular, para el mundo de la Universidad. El Grupo de Investigación Educación Infantil y Formación de Educadores, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, definió hace tiempo como de sus líneas de investigación la realidad de los menores en situación de riesgo social. Ahora presenta este nuevo estudio, titulado La realidad de los menores en desamparo: alternativas para su protección e integración que nació con la intención de contribuir con el debate y la discusión sobre las mejores medidas de protección y las mejores prácticas sociales y educativas que necesitamos implementar para que los derechos de estos niños y niñas estén garantizados, para que dispongan de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias para su desarrollo y crecimiento integral. Angeles Gervilla Castillo es Catedrática de Didáctica y Organización Escolar por la Universidad de Málaga, donde imparte clases y actúa como Coordinadora del Departamento Métodos de Investigación e Innovación Educativa . Autora de numerosos libros, entre sus últimas colaboraciones destaca la coordinación de la obra, de reciente publicación en esta editorial, Datos sobre la infancia en la Comunidad Autónoma Andaluza. Guía de recursos .
Author: S. MCDANIEL
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9788407001905
Category : Science
Languages : en
Pages : 464
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : en
Pages : 640
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Author: United States. Children's Bureau
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : en
Pages : 666
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Author: United States. Children's Bureau
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : en
Pages : 1206
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Author: Anna Kalet Smith
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : es
Pages : 136
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Author: José Ramón Ubieto Pardo
Publisher: NED Ediciones
ISBN: 8416737371
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 131
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Book Description
Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos. Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados. ¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI? Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales.
Author: Interamerican Children's Institute
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : es
Pages : 440
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Author: Jill Duerr Berrick
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0197503543
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 1017
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Book Description
"cross the spectrum of political ideologies there is, in principle, widespread agreement that the state has a legitimate role in protecting children from harm. Even the Nobel Prize winning economist Milton Friedman (1962), among the most ardent liberal supporters of the laissez faire philosophy, recognized this "paternalistic" function of government. At the same time, the traditional view of children, that they are the property of the father (pater) or the parents, is under pressure (Zelizer, 1994; James & Prout, 1997; Archard 2004). Societies are at an intersection when it comes to how children are treated and how their rights are respected, which creates tensions in the traditional relationship between the family and the state. Children are a focus of government responsibility under certain state-defined norms relating to harm and need. And parents are sometimes constrained by the state from exercising their (familial or property) rights under state-defined criteria of harm and need"--
Author: Ilana Mushin
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9781588110336
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 638
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Book Description
This book explores the discourse pragmatics of reportive evidentiality in Macedonian, Japanese and English through an empirical study of evidential strategies in narrative retelling. The patterns of evidential use (and non-use) found in these languages are attributed to contextual, cultural and grammatical factors that motivate the adoption of an 'epistemological stance' - a concept that owes much to recent trends in Cognitive Linguistics. The patterns of evidential strategies found in the three languages provide a fine illustration of the balancing act between speakers' expressions of their own subjectivity, their motivations to tell a coherent and exciting story, and their motivations to be faithful retellers of someone elses' story. These pressures are further complicated by the grammatical and pragmatic conventions that are particular to each language. Evidentiality and Epistemological Stance: narrative retelling will appeal to those interested in evidentiality, grammar and pragmatics, cross-linguistics discourse analysis, linguistic subjectivity and narrative.
