La hermenéutica filosófica de H-G. Gadamer en busca de la verdad

La hermenéutica filosófica de H-G. Gadamer en busca de la verdad PDF Author: María Carmen López Sáenz
Publisher:
ISBN: 9788491485186
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 208

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La hermenéutica filosófica de H-G. Gadamer en busca de la verdad

La hermenéutica filosófica de H-G. Gadamer en busca de la verdad PDF Author: María Carmen López Sáenz
Publisher:
ISBN: 9788491485186
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 208

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Arte y verdad de la palabra

Arte y verdad de la palabra PDF Author: Hans-Georg Gadamer
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 8449327512
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 161

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Acerca de la verdad de la palabra (1971). -- La voz y el lenguaje (1981). -- Oír-ver-leer (1984). -- Leer es como traducir (1989). -- El texto "eminente" y su verdad (1986). -- La diversidad de las lenguas y la comprensión del mundo (1990). -- Los límites del lenguaje (1985). -- La música y el tiempo (1988).

Gadamer

Gadamer PDF Author: Luis Enrique de Santiago Guervós
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy, German
Languages : es
Pages : 100

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El problema de la conciencia histórica

El problema de la conciencia histórica PDF Author: Hans-Georg Gadamer
Publisher:
ISBN: 9788430946112
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 0

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El presente texto reúne las conferencias que Hans-Georg Gadamer dio en Lovaina en 1957. En aquel año ya tenía elaborado el borrador de «Verdad y método»; de ahí que supongan una anticipada síntesis de esta importante obra de la filosofía contemporánea. Con este texto la hermenéutica filosófica se ofrece como la transformación que precisaba la fenomenología para ser una respuesta histórica, epistemológica y ética a la «Crisis de las Ciencias Europeas». Respuesta con la que dar cuenta y razón de la racionalidad que exigen las ciencias humanas en este período de entre siglos. Quienes aún se preguntan por el tipo de racionalidad que puede responder a los desafíos de la era tecnológica tienen en «El problema de la conciencia histórica» un texto breve y básico. En él se analizan las relaciones entre la experiencia histórica y el conocimiento ético, en diálogo con Schleiermacher, Dilthey, Heidegger y, sobre todo, Aristóteles. Estas lecturas aportarán las claves fundamentales para la clarificación de una propuesta ética como la hermenéutica que pretende desmarcarse del relativismo y del dogmatismo moral. El libro cuenta, además, con una interesante introducción de Agustín Domingo Moratalla, que contiene una presentación de cómo se gestó el pensar gadameriano indicando su situación concreta (influencias, dedicaciones, contactos, lecturas...), así como una exposición general de la filosofía de Gadamer, centrándose en su paso de la fenomenología a la hermenéutica, que es la respuesta propiamente gadameriana a la tarea de haberse tomado en serio el salto hacia el «otro comienzo» que reclamaba Heidegger en sus «Baiträge».

Verdad y método

Verdad y método PDF Author: Hans-Georg Gadamer
Publisher:
ISBN:
Category : Filosofia alemana
Languages : es
Pages :

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Cuestiones hermenéuticas de Nietzche a Gadamer

Cuestiones hermenéuticas de Nietzche a Gadamer PDF Author:
Publisher: UNAM
ISBN: 9789687943817
Category : Hermeneutics
Languages : es
Pages : 196

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Comprensión, escucha y pertenencia. Ensayos sobre Heidegger y Gadamer

Comprensión, escucha y pertenencia. Ensayos sobre Heidegger y Gadamer PDF Author: Rey Salamanca Santiago
Publisher: Universidad de los Andes
ISBN: 9587745108
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 465

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El "bajo continuo" en la obra filosófica de Carlos B. Gutiérrez ha sido su diálogo con las ideas de Heidegger y Gadamer, dos compañeros de viaje desde sus días como estudiante doctoral en la Universidad de Heidelberg en los años sesenta. En este segundo volumen de las Obras reunidas el lector encontrará una muestra de ese contrapunteo, un conjunto de ensayos escritos no por un comentarista sino por un participante, alguien que ha vivido la filosofía hermenéutica desde adentro, desarrollando una propuesta original y con especial vigencia en el contexto filosófico latinoamericano. Los ensayos reunidos cubren un amplio espectro, desde la hermenéutica de la facticidad del joven Heidegger hasta la influencia del neoplatonismo en la filosofía de Gadamer, pasando por las múltiples transformaciones que se dan entre la hermenéutica del uno y del otro, un tránsito que nos lleva progresivamente al enriquecimiento del concepto de comprensión a la luz de la experiencia del diálogo y la escucha. Así pues, en medio de una conversación a tres bandas surge una reflexión filosófica que se toma en serio la radical alteridad de la experiencia humana, el reto práctico y teórico de vérnoslas con otras formas de concebir y sentir la vida.

Interpretar y argumentar

Interpretar y argumentar PDF Author: María G. Navarro
Publisher: Editorial CSIC - CSIC Press
ISBN: 9788400091088
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 450

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Dentro de la tradición de la hermenéutica filosófica y, más específicamente, de la ontología hermenéutica del filósofo alemán H.G. Gadamer, "Interpretar y argumentar" constituye una indagación en el modelo de racionalidad propio de la hermenéutica filosófica a la luz de las teorías de la argumentación. Este trabajo invita a analizar dos hipótesis. En una primera se presenta la ontología lingüística como una filosofía de principios. La segunda hipótesis explora los rendimientos especulativos de la anterior analizando distintas corrientes propias del campo de las teorías de la argumentación.

El rol de la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer en educación

El rol de la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer en educación PDF Author: Joseph Désiré Atangana
Publisher: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
ISBN: 8417519033
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 178

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¿Cómo podría un pensamiento hermenéutico, como el de Hans-Georg Gadamer, contribuir a la educación escolar, académica y humana? Esta es la pregunta principal de este trabajo. Para nosotros, que trabajamos en el ámbito de la filosofía de la educación, diríamos que el discurso filosófico general es dominio de educación y de enseñanza; las observaciones y las evaluaciones muestran que la filosofía y la educación hacen, juntas, un todo. Pues, cada filósofo imagina con crear a un hombre nuevo y a una sociedad nueva para el porvenir (J. HOUSSAYE). Es por lo tanto en esta perspectiva en la que hay que abordar el tema de este trabajo: «EL ROL DE LA HERMENÉUTICA DE HANS-GEORG GADAMER, EN EDUCACIÓN». A través de este tema, queremos mostrar tanto la estrecha relación entre la filosofía y la educación, como el rol de la hermenéutica gadameriana en educación.

El diálogo como juego

El diálogo como juego PDF Author: José Francisco Zúñiga García
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 382

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