La Formación del profesorado de educación física en Europa PDF Download
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Author: Vicente Morales Zaldívar
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 316
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Author: Vicente Morales Zaldívar
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 316
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Author: Lucio Martínez Álvarez
Publisher:
ISBN: 9788469055922
Category :
Languages : es
Pages : 231
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Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 82
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Analiza la situación actual de la educación física y la actividad deportiva en los centros escolares de 30 países europeos. El informe se ocupa de la educación primaria y secundaria inferior, profundizando en los siguientes aspectos: estrategias nacionales e iniciativas a gran escala en aquellos países donde existen, el estatus de la educación física dentro del currículo nacional y los documentos oficiales, el número de horas lectivas recomendadas por curso escolar, la evaluación de alumnos, la formación del profesorado, las actividades extracurriculares y las reformas previstas.
Author: Herminia María García Ruso
Publisher: INDE
ISBN: 9788487330629
Category : Education
Languages : es
Pages : 224
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En los ultimos tiempos viene dedicandose una gran atencion a la Reforma Educativa que lleva aparejada una reforma en la formacion del profesorado. El nuevo perfil del profesor, que se vislumbra en esta Reforma Educativa, se aproxima mas al de un profesor reflexivo y critico que al de un mero ejecutor de tecnicas y destrezas de ensenanza. En esta linea se orienta el contenido de esta obra, que parte de un marco teorico con tres ejes vertebradores que vendran dados por las diferentes visiones paradigmaticas en el campo de la formacion del profesorado, por las diferentes perspectivas de la teoria curricular y por las aportaciones de la psicologia constructivista. Seguidamente, se abordan las distintas perspectivas metodologicas de investigacion educativa, se interpretan, a la luz de estudios realizados en la panoramica mundial, los problemas que tienen los futuros profesores y las profesoras noveles. Finalmente, de las conclusiones se extraen implicaciones para la formacion de los profesores y para futuras investigaciones. La lectura de este texto puede ser muy interesante para el alumnado de los ultimos cursos del INEF, para los que esten realizando los cursos de doctorado y para el profesorado de cualquier nivel educativo, atraido por los procesos de formacion de los profesores, donde la investigacion-accion juega un papel de primer orden en las tendencias educativas actuales.
Author: Espanya. Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Información y Publicaciones
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436937367
Category :
Languages : es
Pages : 164
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Author: Purificación Villada Hurtado
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436936629
Category :
Languages : es
Pages : 404
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Fundamenta la Educación Física como un campo de conocimiento en la escuela.
Author:
Publisher:
ISBN: 9788492281930
Category :
Languages : es
Pages : 241
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Author: Calderón Luquin, Antonio
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 27
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Author: Pere A. Borràs
Publisher: Universitat Illes Balears
ISBN: 9788476329917
Category :
Languages : es
Pages : 268
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La declaración de Bolonia de 1999 marca el comienzo de un proceso de convergencia hacia un espacio europeo de educación superior, que tiene el año 2010 como fecha límite para su implantación. Este proceso afecta a todos los ámbitos de la estructura universitaria. En este momento tan trascendental ha correspondido a la UIB la organización del xxiv Congreso Nacional de Educación Física. Las nuevas perspectivas y los nuevos retos que se presentan obligan a trabajar para una Educación Física capaz de preparar a personas que se puedan integrar en un grupo humano con unos valores de acuerdo con el siglo XXI.
Author: Rodríguez-Quiles, José
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
ISBN: 3869563788
Category : Music
Languages : en
Pages : 297
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Das Bildungsgesetz der spanischen Regierung aus dem Jahre 2013 (sp. LOMCE) gilt als Todesstoß für künstlerische Fächer an allgemein bildenden Schulen: Erst 1990 als Pflichtfach eingeführt, wird Musik nun nur noch als Wahlfach angeboten. Auch die Musiklehrerausbildung an den Hochschulen verzeichnet massive Einbußen. Besonders irritierend daran ist, dass die betroffenen Universitätsgremien zu dieser politischen Entscheidung nicht gehört wurden. Damit verschwindet in Spanien das Studienfach Lehramt Musik je nach Universität nach nicht einmal 18 bis 20 Jahren aus dem Studienangebot.
