La décision de l'implant cochléaire chez un enfant sourd PDF Download
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Author: Marie Celton
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 44
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Book Description
Depuis le début de son existence, l'implant a beaucoup évolué, tant dans sa technologie, dans ses effets, que dans la population concernée. Cette étude s'intéresse à un corpus de trente enfants, pour la plupart atteints de surdité congénitale, implantés au CHU de Nantes. Nous avons observé leurs bilans à différents stades de l'implantation pour pouvoir nous faire une idée des conséquences de l'implant. Grâce au TEPPP, test utilisé à Nantes, nous avons pu prendre en compte des critères de perception et de production de la parole des enfants. Par leurs dossiers, différentes variables ont pu être analysées, telle que l'évolution du langage, la scolarité de ces sujets. En regard de l'hétérogénéité de la population considérée, il a été difficile de tirer des conclusions franches. Cependant, des tendances se sont dessinées au fur et à mesure de l'étude. Dans une dernière partie sont abordées les différentes polémiques soulevées par l'implant cochléaire, dans le domaine technique et dans le domaine culturel.
Author: Marie Celton
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 44
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Book Description
Depuis le début de son existence, l'implant a beaucoup évolué, tant dans sa technologie, dans ses effets, que dans la population concernée. Cette étude s'intéresse à un corpus de trente enfants, pour la plupart atteints de surdité congénitale, implantés au CHU de Nantes. Nous avons observé leurs bilans à différents stades de l'implantation pour pouvoir nous faire une idée des conséquences de l'implant. Grâce au TEPPP, test utilisé à Nantes, nous avons pu prendre en compte des critères de perception et de production de la parole des enfants. Par leurs dossiers, différentes variables ont pu être analysées, telle que l'évolution du langage, la scolarité de ces sujets. En regard de l'hétérogénéité de la population considérée, il a été difficile de tirer des conclusions franches. Cependant, des tendances se sont dessinées au fur et à mesure de l'étude. Dans une dernière partie sont abordées les différentes polémiques soulevées par l'implant cochléaire, dans le domaine technique et dans le domaine culturel.
Author: Soizic Barrabès
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 180
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Book Description
Ce mémoire s'inscrit dans le courant des sciences sociales. Nous nous intéressons aux parents entendants ayant fait le choix de l'implantation cochléaire pour leur enfant sourd. La trajectoire de soin que représente le parcours d'implantation cochléaire est jalonnée d'interactions sociales, entre les parents et divers intervenants, qui pèsent sur la prise de décision finale. Ce constat conduit à la problématique suivante : en quoi les interactions sociales influencent-elles la décision parentale dans le processus d'implantation cochléaire d'un enfant sourd ? Nous avons conduit 11 entretiens semi-directifs de parents et mené une analyse transversale des corpus en suivant la méthodologie de recherche qualitative. Les résultats recueillis ont mis en évidence la prédominance de l'approche défectologique de la surdité, défendue par les professionnels de santé, et qui considère la surdité comme un handicap. L'annonce de la surdité est un choc pour les familles qui découvrent généralement tout de cette pathologie inconnue et craignent le stigmate dû au handicap. Le choix de l'implant cochléaire devient rapidement une évidence pour les parents qui désirent que leur enfant oralise, étant donné qu'il évoluera dans un monde d'entendants. Guidés par les membres du corps médical et par les professionnels paramédicaux ainsi que par les associations de familles de personnes déficientes auditives, les parents choisissent ce dispositif médical qui n'interdit pas l'utilisation de signes complémentaires pour faciliter la communication. Il se dégage une trajectoire type faite d'étapes incontournables que tous ces parents ont vécues. Au cours de ces trajectoires, certains parents utilisent des stratégies de forcing ou de négociation afin d'obtenir une accélération du processus d'implantation. Les familles décrivent le processus d'implantation cochléaire comme étant long et parfois semé d'embuches mais aucun regret n'a été observé
Author: Gunilla Preisler
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9287146276
Category : Cochlear implants
Languages : fr
Pages : 50
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Book Description
Author: Agence nationale pour le développement de l'évaluation médicale (France). Service des études
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ISBN: 9782910653064
Category :
Languages : fr
Pages : 111
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Book Description
Author: Céline Chapelon
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Actuellement, les enfants sourds polyhandicapés peuvent profiter d'une implantation cochléaire. Cependant, peu d'informations précises existent sur les bénéfices qu'ils peuvent espérer à la suite de celle-ci. Or, afin de prendre une décision la plus sereine possible au moment de l'implantation cochléaire, les parents comme les équipes médicales doivent connaître les bénéfices envisagés, les difficultés possibles et les risques encourus. Pour ce faire, cette étude avait pour objectif de créer un questionnaire permettant d'évaluer les bénéfices de l'implantation cochléaire chez les enfants sourds polyhandicapés. Il a ensuite été transmis à sept familles ayant un enfant sourd polyhandicapé implanté cochléaire. Par la suite, l'analyse des réponses a mis en évidence les avantages perçus par ces familles à savoir le développement de nombreux précurseurs à la communication, de meilleures performances en reconnaissance auditive et en compréhension contextuelle, davantage d'interactions avec leur environnement et une amélioration de la qualité de vie avec une plus grande autonomie. Cependant, les avis divergent entre les familles interrogées et une grande variabilité existe quant aux bénéfices perçus de l'implantation cochléaire chez ces enfants. De plus, les avantages obtenus sont bien différents de ceux envisagés pour les enfants sourds sans déficiences associées qui ciblent principalement le développement du langage oral. Finalement, ce questionnaire créé pour cette étude pourra être utilisé dans la pratique clinique en vue d'améliorer l'évaluation et la prise en soin des enfants sourds polyhandicapés bénéficiant d'un implant cochléaire.
Author: Cécile Piot
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Languages : fr
Pages :
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Book Description
Les bénéfices de l'implantation cochléaire dans le développement des enfants sourds sont désormais biens connus. Les indications d'implantation ne cessent d'évoluer. La question actuelle des orthophonistes concerne plus particulièrement l'adaptation du projet d'implant dans la prise en charge des enfants sourds avec troubles associés. Quelle place donner à l'implant cochleaire chez les enfants sourds plurihandicapés? Quel accompagnement peut-on proposer aux parents concernés? C'est ce qui fait l'objet de ce mémoire. Parmi les enfants implantés à Tours, huit enfants, semblant présenter des difficultés associées à leur surdité et bénéficiant de l'implant depuis plusieurs années, ont été retenus pour cette étude. Un questionnaire adressé aux différents orthophonistes qui les ont suivis a permis de retracer leur histoire ainsi que leur évolution. par ailleurs, trois enfants sourds avec troubles associés, implantés depuis peu et suivis au CAMSP hospitalier de Tours, ont été observés régulièrement pendant six mois. Le but de ces observations était de décrire leur évolution au cours de séances de rééducation orthophonique. L'analyse des résultats montre bien la nécessité d'une prise en charge pluridisciplinaire pour les enfants sourds plurihandicapés bénéficiant d'un implant cochléaire. Ce mémoire met en évidence le rôle de l'orthophoniste auprès de ces enfants et souligne notamment l'importance de l'accompagnement parental.
Author: Agathe Astic
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Languages : fr
Pages : 128
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Book Description
Notre recherche concerne l'acquisition de la théorie de l'esprit chez l'enfant sourd implanté cochléaire. Des études menées auprès d'enfants sourds ont conclu à un retard d'acquisition de celle-ci d'environ deux ans, voire plus, par rapport aux enfants tout-venant, qui la maîtrisent aux alentours de cinq ans. On sait que l'implant cochléaire favorise le développement du langage oral chez l'enfant sourd et que le développement de la théorie de l'esprit est lié au langage et aux interactions. Nous nous sommes demandées si la durée d'implantation cochléaire aurait un effet positif sur les performances dans l'attribution des fausses croyances chez l'enfant implanté cochléaire. Pour cela, deux épreuves de théorie de l'esprit (test " Sally et Anne " et test des " Smarties ") ont été proposées à un groupe d'enfants sourds implantés cochléaires. Suite à l'expérimentation, on a pu répartir équitablement les enfants en deux groupes : l'un réussissant, l'autre échouant les épreuves. Les résultats révèlent une différence significative de la durée moyenne d'implantation entre les deux groupes. L'âge moyen à l'implantation est également une variable qui diffère significativement entre les deux groupes. Il semblerait donc que la durée d'implantation cochléaire, en facilitant l'exposition de l'enfant sourd à sa langue maternelle, favoriserait les performances en théorie de l'esprit. Une analyse des interactions des enfants sourds implantés cochléaires avec leurs parents pourrait apporter des précisions sur les résultats observés.
Author: Louise Duchesne
Publisher: Omniscriptum
ISBN: 9786131501777
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Book Description
L'implant cochléaire a irrémédiablement changé les attentes des parents et des professionnels par rapport au développement du langage des enfants sourds profonds. Un implant reçu en bas âge permet à de plus en plus d'enfants sourds issus de familles entendantes d'atteindre des niveaux de langage qui s'approchent ou rejoignent les limites de la normale des enfants sans perte auditive. Cet ouvrage contribue au courant de recherches sur l'impact de l'implant cochléaire sur le développement du langage en s'intéressant aux conséquences linguistiques de la perte auditive en lien avec la pose d'un implant. Notre objectif est d'examiner le vocabulaire et la grammaire d'enfants francophones qui ont reçu un implant cochléaire en bas âge en le comparant au développement typique. Trois études sont proposées pour répondre au besoin de connaissances de tous les professionnels impliqués auprès des enfants qui ont reçu un implant. Cette contribution permettra aux cliniciens d'ajuster leurs protocoles d'évaluation et d'enrichir leur intervention, en plus d'aider les parents à cheminer de manière réaliste aux côtés de leur enfant sourd qui développe son langage.
Author: Bruno D'Onghia
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 236
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Book Description
Author: Suzy Duflo
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Category :
Languages : fr
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