Author: Eva María Torres Fuster
Publisher:
ISBN: 9788498930290
Category :
Languages : es
Pages : 10
Book Description
La atención a la diversidad en educación primaria [Texto impreso].
Author: Eva María Torres Fuster
Publisher:
ISBN: 9788498930290
Category :
Languages : es
Pages : 10
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Publisher:
ISBN: 9788498930290
Category :
Languages : es
Pages : 10
Book Description
La atención a la diversidad del alumnado en el ámbito escolar [Texto impreso].
Author: María de la Luz Caño Vallejo
Publisher:
ISBN: 9788499123714
Category :
Languages : es
Pages : 40
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Publisher:
ISBN: 9788499123714
Category :
Languages : es
Pages : 40
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Plan de atención a la diversidad [Texto impreso].
Author: Raquel Sánchez Pacheco
Publisher:
ISBN: 9788498932003
Category :
Languages : es
Pages : 13
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Publisher:
ISBN: 9788498932003
Category :
Languages : es
Pages : 13
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La atención a la diversidad en el proyecto de centro [Texto impreso].
Author: Juan José Navarro Hidalgo
Publisher:
ISBN: 9788498533309
Category :
Languages : es
Pages : 13
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788498533309
Category :
Languages : es
Pages : 13
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Unidad didáctica: atención a la diversidad [Texto impreso].
Author: Fernanda Romero Durán
Publisher:
ISBN: 9788498937145
Category :
Languages : es
Pages : 46
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Publisher:
ISBN: 9788498937145
Category :
Languages : es
Pages : 46
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Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad
Author: Susana Rojas Pernia
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 8481028452
Category : Education
Languages : es
Pages : 176
Book Description
La respuesta a la diversidad del alumnado en los centros educativos debe acontecer en un marco inclusivo: escuela(s) en las que cualquiera puede aprender y participar; políticas y prácticas que promueven la colaboración y el sentido de pertenencia a la comunidad; culturas escolares que respetan las diferencias personales y reconocen la diversidad en las aulas. Concebida la educación como un proceso esencialmente relacional que requiere un compromiso ético y político con el derecho a la educación de todos, es preciso que los discursos y las prácticas formativas contribuyan al desarrollo de profesionales capaces de trabajar en contextos complejos. Su formación inicial, por tanto, debería acompañarles en los aprendizajes que serán valiosos en su futuro quehacer profesional. Este es el propósito de este trabajo, sugerir ideas, propuestas y referencias desde las que reflexionar sobre cuestiones que son nucleares cuando hablamos de una escuela sin exclusiones. El libro se estructura en tres capítulos en los que se plantean conceptos e ideas fundamentales en torno a la Educación inclusiva. Se formulan algunos interrogantes en relación con diferentes variables de los sistemas educativos y se introducen algunas controversias y paradojas sobre su desarrollo en los escenarios escolares.
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 8481028452
Category : Education
Languages : es
Pages : 176
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La respuesta a la diversidad del alumnado en los centros educativos debe acontecer en un marco inclusivo: escuela(s) en las que cualquiera puede aprender y participar; políticas y prácticas que promueven la colaboración y el sentido de pertenencia a la comunidad; culturas escolares que respetan las diferencias personales y reconocen la diversidad en las aulas. Concebida la educación como un proceso esencialmente relacional que requiere un compromiso ético y político con el derecho a la educación de todos, es preciso que los discursos y las prácticas formativas contribuyan al desarrollo de profesionales capaces de trabajar en contextos complejos. Su formación inicial, por tanto, debería acompañarles en los aprendizajes que serán valiosos en su futuro quehacer profesional. Este es el propósito de este trabajo, sugerir ideas, propuestas y referencias desde las que reflexionar sobre cuestiones que son nucleares cuando hablamos de una escuela sin exclusiones. El libro se estructura en tres capítulos en los que se plantean conceptos e ideas fundamentales en torno a la Educación inclusiva. Se formulan algunos interrogantes en relación con diferentes variables de los sistemas educativos y se introducen algunas controversias y paradojas sobre su desarrollo en los escenarios escolares.
Atención a la diversidad en educación: Dificultades en el aprendizaje del lenguaje, de las matemáticas y en la socialización
Author:
Publisher: Fran. Javier Moreno Pérez
ISBN: 8485101340
Category :
Languages : es
Pages : 400
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Publisher: Fran. Javier Moreno Pérez
ISBN: 8485101340
Category :
Languages : es
Pages : 400
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Plan de Atención a la Diversidad
Author: Josefina Lozano Martínez
Publisher: Alianza Editorial
ISBN: 8420697494
Category : Science
Languages : es
Pages : 198
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Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos entre los que se incluyen aquellos con necesidad específica de apoyo educativo.
Publisher: Alianza Editorial
ISBN: 8420697494
Category : Science
Languages : es
Pages : 198
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Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos entre los que se incluyen aquellos con necesidad específica de apoyo educativo.
Educar para la diversidad en la escuela actual [Texto impreso].
Author:
Publisher:
ISBN: 9788461292769
Category :
Languages : es
Pages :
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ISBN: 9788461292769
Category :
Languages : es
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La Atencion a la Diversidad en la Educacion Primaria. Las Necesidades
Author:
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ISBN: 9781409276357
Category :
Languages : en
Pages :
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Publisher:
ISBN: 9781409276357
Category :
Languages : en
Pages :
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